阳光中学准备举办“绿色生活”主题活动,假如你是学生会主席，请用英语写一篇报道，号召大家节约能源，低碳出行。
要点：1. 节约能源和资源的好处。(节约了钱;减少了空气和水源的污染；环保)
2. 学生节约能源和资源的具体做法。（洗澡时间缩短；纸用双面；刷牙时关掉水龙头；离开房间时关掉电灯......）
3. 展望未来:在我们的努力下,地球环境的美好前景。
要求: 1.表达清楚,语法正确,上下文连贯；
2.要点必须包括所提供的信息,并作适当发挥,不得使用真实人名和校名等；
3.词数100字左右；
4.个人展望不少于两点。
在初中三年的学习过程中，不同的学生获得的英语课堂知识或多或少各不相同．请你写一篇英语日记，记叙你所上的一堂英语课的过程和感受．要求如下：
1、语句完整，意思连贯，语法正确．
2、字数60﹣80词，日记的开头和结尾已给出，不计入词量总数．
要点词汇：sing a song； come into； say hello to； ask sb questions； praise sb for sth； teach sb sth； discuss in groups； help each other； play games； do exercises； with the help of； learn a lot．
根据中文大意和英文提示词语，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的短文。信
的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内，所给英文提示词语仅供选用。请
不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明，最近和美国朋友 Sam 通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解你最大的
兴趣爱好是什么？你的兴趣爱好是怎么培养起来的？它对你有什么样的帮助或影响？请
根据这些问题回复邮件。
提示词语：start, relaxing, interesting, creative, keep fit, confident, make friends
提示词语：start, at the age of, interesting, relaxed, make friends
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| To Sam From Zhang Ming Subject My favourite hobby Hi! Sam, I’m glad to hear from you. _____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Zhang Ming |
根据下面提供的有关 Hellen Keller的成长经历及你对她的了解，写一篇有关她的英语文章。词数不少于60词。
上周日，Mary度过了忙碌的一天。请根据下表中Mary周日的行程，写一写Mary在忙的时候，你在做什么？（词数80左右，开头已给出，不计入总词数）
| 9:00 am |
10:00 am |
2:00 – 3:00 pm |
4:00 pm |
7:00 pm |
| read English |
do math homework |
have a piano lesson |
visit friends |
help mom cook dinner |
At 9:00 , While Mary was reading English , I was listening to the English news on TV .
根据表格提供的信息，写一封信，把老师对你的学习评价介绍给你的朋友，文章开头和结尾已给出。
| Teachers |
What they said |
| Math |
Hard-working |
| Chinese |
Good at writing |
| English |
Do well in listening |
| Physics |
Can do better |
注意：词数60左右，内容要连贯。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
What about you? Write soon.
Yours,
Mike
假如你是Joe, 你的朋友Dennis转到新的学校后给你来信。他说在新学校老师对他很好，但他没有朋友，功课也学得不太好，因此感到很沮丧，请你给他写一封信，给他提一些建议或忠告，要求80词左右。
Dear Dennis,
I’m glad to get your letter,……
根据图片和提示词, 以My Home为题写一篇短文。(80词左右)，
提示词：nice, three bedrooms,a study, a big garden, a kitchen
many flowers, play, love等
My Home
假如你是王宁，你的英国笔友Linda想了解你的周末生活．请根据下面的内容提示，给Linda写一封电子邮件，告诉她你是如何度过上个周末的．
内容提示：
1．上周六上午，你和父母一起骑自行车去了一家草莓采摘观光园；
2．听采摘观光园主人讲述自己的人生故事：16岁时一场车祸夺去了她的双腿，在政府和家人的帮助下创建草莓采摘观光园，每年收入近百万元，吸引大量游客：
3．和采摘观光园主人合影，在采摘观光园餐馆就餐；
4．你的感受．
要求：
1．语言规范，语句通顺，内容充实；
2．字数：不少于100词；开头和结尾已给出，不计入总词数．
可能用到的词汇：Picking and Sightseeing Garden采摘观光园；strawberry草莓；
government地方政府；attract吸引；tourist游客
Dear Linda，
Thanks for your last email．
Yours，
Wang Ning
作文
假如你叫李东，是一名九年级的学生，两个月后，你将到资江中学（Zijiang High School）学习，请你给该校校长写一封信做自我介绍，并询问开学时间、怎么去学校…
要求：1．语言通顺，意思连贯，符合逻辑；
2．文中不得出现真实的校名和人名；
3．词数：70左右． 开头和结尾已给出，不计入总词数．
参考词汇：Grade Nine，study，would like to，know，when，begin，get to
Dear Headmaster，
How are you？
My name is Li Dong，I am in Grade Nine，I will go to study in ZijiangHighSchool two months later．I would like to know when the school opens．I want to go to school one day earlier so that I can help other students．I have a strong body，I like sports，and often play basketball with my classmates，I am a member of the school basketball team．I often help others when they are in trouble．By the way，can I go to school by bus，could you please tell me which bus I shall take？Thank you．
Li Dong．
Peter 是一个来自澳大利亚的男孩，刚来到中国，要写一篇介绍自己的文章交朋友，请根据表格提示，帮助他完成一篇60词左右的短文（可适度发挥）。
| Name |
Peter |
| Nationality(国籍) |
Australia |
| Age |
14 |
| Abilities(能力) |
play soccer and basketball; play the violin; sing and dance, |
| Favorite animal |
dogs and pandas |
| Hobbies(爱好) |
read books, listen to music |
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头
和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李亮，最近和英国朋友Mary通过电子邮件谈论帮助他人。请你根据她的问
题回复邮件。
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
提示词语：假如你叫李华，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自的老师，他想了解对你影响最大的老师。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语：influence (影响 v.), good, kind, friendly, help, teach
假如你是李华，你的好朋友 Scott 想了解你上周末的活动情况． 请根据下面所提供的图片内容并适当发挥，给他写一封电子邮件．
注意：1．词数80左右；
2．文中不得出现真实姓名、学校名；
3．参考词汇：clean the room，do one's homework，cook dinner，go to the library，play soccer，watch TV
Dear Scott，
How's it going？Now let me tell you about my last weekend．
On Saturday morning I cleaned the room，I did my homework on Saturday afternoon，in the evening，I helped my mother cook dinner in the kitchen．On Sunday morning，I went to the library and borrowed some books．I played soccer on Sunday afternoon with my friends．I like playing soccer and I am a member of our school soccer team．On Sunday evening，I watched a soccer game on TV，it was so exciting．I think I have a good weekend． ．
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