初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。
要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。
2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
3.词数不少于80词。
部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）
My Past Beautiful Life
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下面短文中的划线部分是错误的，请改正，不得改变原文意思，并将正确答案写在右边相应题号的横线上。
Mr. and Mrs. Peter don’t go out in the evening. But last night,
Mrs. Peter said to his husband,
"There is an good film at the cinema this evening.
Can we go and seeing it?"
Mr. Peter was such happy about it that he went there with his wife.
They both enjoyed the films.
They didn’t get home until the film was over in eleven o’clock.
On their way home they saw a woman run along the road very fast and a man running after her.
Mr. Peter drove the car slow near the woman and said to her, "Can we help you?"
"No, thank you." The woman said but she doesn’t stop running.
"My husband or I always run home after the cinema. and the last one washes the bowls at home."
初中三年的学校生活就要结束了；回顾三年的学校生活；你(Jack)感慨万分。校园网的英语论坛开辟了“My School Life”专栏,供同学们发表感言。请你为该专栏写一篇短文，回顾自己三年的学校生活。
短文主要包括：回顾、感谢、祝愿等：回顾应涉及到生动有趣的课堂：活泼可爱的同学，丰富多彩的活动：自己的优点及不足等，你可以适当发挥。
要求；字数在100词左右，第一句已经给出，不记入总数。文中不得出现真实姓名及校名。
I'm lucky to study in this beautiful school. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Jack from Class 3
假如你叫刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水，你的笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。
| 活动时间 |
3月22日 |
| 参加人员 |
全校师生 |
| 活动形式 |
1. 表演短剧 2. 演讲比赛 3. 制作海报 4. …… |
| 活动目的 |
告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法…… |
| 活动感受 |
…… |
要求： 1. 短文应包括表中所有的要点，课适当发挥；
2. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3. 文章长度；约100词（不包含已给的词数）。
参考词汇：take part in, put on short plays, speech competition, make poster, helpful, save, waster
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do on World Water Day.
Yours,
Liu Hong
假如你是李华，请根据提示，给你的英国笔友Michael写一封信，介绍你们的校园活动，并说说你对校园活动的看法。
注意：
（1）内容应至少包含两项校园活动，要求意思、语句连贯；
（2）词数80—100，开头已给出，不计入总词数；
（3）注意书信格式，信中不得出现真实姓名和校名。
假如你叫李华，是资阳某中学初三学生。你计划于毕业考试后去英格兰旅行。请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信，告诉他你的安排并就相关问题向他询问。
1.考试结束后和父母一起去英格兰旅行；
2.计划在英格兰停留十天；
3.向他询问英格兰的风俗习惯；
4.请他建议去英格兰哪些地方旅行。
注意：
1.信的开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
2.词数60左右。
Dear Ben,
How is everything? ___________________________________________________________
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I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua
在初中三年的英语学习中，你参加过不同形式的课内外活动。请你用英语写一篇文章，描写你印象最深刻的一次活动以及你的收获，题目自拟。
注意：1.60字左右；
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
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每个人都有不同的生活习惯，养成良好的生活习惯，会使我们拥有健康的体魄。良好的生活习惯有哪些呢？例如：每天按时起床和睡觉；饭前洗手；多吃水果和蔬菜，不吃垃圾食品；多参加体育锻炼；不乱扔垃圾和随地吐痰；不要再马路上玩耍，横过马路注意交通安全等。
根据以下提示，以How to Develop Good Living Habits为题写一篇英语短文。
要求：意思连贯、表达准确，词数60-80。
注意：短文的题目、开头和结尾已给出，且不计入总词数。
提示：before meals (饭前)； junk food （垃圾食品）； rubbish （垃圾）；spit（吐痰）；exercise （锻炼）；cross the road （横过马路）； traffic lights （交通灯）。
How to Develop Good Living Habits
Everyone has different living habits. Good habits can make us keep healthy. As teenagers, what should we do?
In my opinion, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In a word, if we want to keep healthy and happy, we must develop good living habits.
请以I Love Sports为题写一篇英语短文。
参考词汇:swimming, running, ball games, be good for, take part in, build up one’s body strength, keep illness away
词数：70词左右。
情景作文
假如你是王明，你将代表学校参加郴州市屮学生英语演讲比赛。演讲的题目是 We should help parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿。
要点提示：
| 现象 |
你常做的家务 |
你的体会和看法 |
| 许多学生懒惰，不愿做家务。 |
修理床铺 ◆ 浇花 ◆ 打扫房间 倒垃圾 ◆…… |
…… (至少两点） |
参考词汇: Lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty
要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥；
2. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。
Ladies and gentlemen,
Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework.__________________________________________________ That's all. Thanks for your listening!
节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life” 为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学;
(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；
（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；
（4)充分使用纸张；
（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。不得真实的实的考生姓名，学校等信息。
②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。
为配合我市开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动，学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。
提示：1. 衣着整洁；
2. 保持环境卫生；
3. 待人有礼，乐于助人；
4. 遵守交通规则；
5. ……
要求：1. 文章必须包括所给提示中1—4 项内容，可展开思路，适当发挥；
2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息；
3. 词数：80词左右。
亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。
要点如下： 1. 他乐于助人，性格外向，兴趣广泛；
2. 他成绩优秀，经常在学习上帮助我；
3. 我准备送他一个…以表达感谢；
4. 我对他的祝福和希望；
注意：1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；
2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
3. 参考词汇：外向 outgoing
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.
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某英语报刊开辟中学生栏目，就某些热点问题展开讨论。请以It’s to study geography at school 为题， 写一篇短文，以便为该栏目投稿。词数80-100。步骤与要点如下：
1．确定你的观点；
2．围绕观点，进行叙述；
3．要有具体事例（一至两点即可），并说明其原因。
要求：
1．补全标题（参考词汇：interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad等）；
2．字迹清楚，语言规范；
3．鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分；
4．短文的开头已给出，不计入总词数；
5．短文中不要出现考生的真实校名和姓名。
假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯；
（2）短文中不得出现真实的姓名和校名；
（3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。
| 活动时间 |
5月5日－5月7日 |
| 参加人员 |
全体学生，英语教师 |
| 活动内容 |
看英语电影，唱英语歌曲，等等 |
| 活动效果 |
同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高…… |
The English Festival at our school
Last week our school held an English Festival.
粤公网安备 44130202000953号