人生有许多美好的东西值得去追求。青春是美好的,是不可复制的,大家正在度过人生最美好的时光,也都在为美好的人生而努力奋斗。初中的生活即将结束,你一定为自己设计了美好的前景,请写出你的想法。
写作提示:1、你追求的人生理想是什么。
2、你正在从哪些方面努力来实现你的理想。
3、如果有一天你实现了理想,你将怎样回报你的父母,回报社会。
写作要求:1、可根据自身实际,自主表达。字数90词左右。
2、逻辑清楚,行文流畅,语句通顺.
3、文中请勿出现真实姓名和校名.
请以“My house”为题写一篇作文,要求:词数60词左右,用上提示的内容,可适当发挥。
提示: 1. 有三间卧室,一间厨房,一间浴室,一间书房和一间客厅。
2. 卧室和书房在二楼,周一到周五晚上在书房里做作业。
3. 房子前面有小花园,周围有树和花,晚饭后经常在花园里散步。
可以适当发挥联想。
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同学们,在即将毕业的日子里,班主任主持了最后一次班会课。班会主题是:《这三年你过得快乐并有所收获吗?》说说你的想法。
内容参考要点:收获了很多知识、友情,我很快乐;在老师表扬时,我很快乐;在篮球比赛中,我很快乐;在帮助同学时,我很快乐;在学习喜爱的科目时,我很快乐;……。
要求:1. 短文应包含以上1项或多项要点,不得出现真实姓名和校名
2. 字数80左右。短文的开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:knowledge, friendship, cherish(珍惜); favorite subject, praise, as long as…; not only… but also…;
We are about to graduate from Junior High School soon. When we look back to the school life I spent over the past three years, we would ask ourselves a question: “Am I happy and rich?” The answer is “yes”. There are many reasons why I am happy and rich below:
假设你是Tom。请根据下面的汉语提示,以“My diet and lifestyle”为题写一篇有关饮食和生活习惯的小短文。(注意: 词数50个左右。)
1. 我叫Tom,14岁。
2. 我每天打篮球,我想成为一名篮球运动员。
3. 我通常早餐吃一个鸡蛋,晚餐吃肉。
4. 我喜欢吃水果,因为我需要许多能量。
5. 我不喜欢吃甜食。甜食中有太多的糖分。
My diet and lifestyle
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Daniel在假期里参与了一些不健康的活动,老师和父母都不喜欢他那么做。为此他感到压力很大,不知道该怎么办才好?假如你是Daniel,请你根据下面的提示内容,给你的笔友Kitty写一封电子邮件,向她倾述你的烦恼,并请求她的帮助。词数要求:不得少于80词。
1. 着迷于网上聊天,并花费很多时间;
2. 经常回家很晚,不能按时完成作业;
3. 父母和老师不喜欢这样,要我放弃这个爱好;
4. 为此常感到有压力,也不知怎么办才好,希望给出一些建议。
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目前在学生的日常学习中,抄袭作业是一种普遍现象。上周我们就此现象召开主题班会。班会课上,老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息,以“My opinion on copying others’ Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法,可做适当的展开,开头已给出。(词数不少于100)
抄袭作业的原因 |
1,作业布置过多.学生做不完 2.部分作业太难,学生做不来 3.部分学生不愿思考或懒惰,更愿意将时间花在玩上 |
作业布置的目的 |
1.让学生更好的了解所学的知识 2.让老师知晓哪些知识点学生没有掌握,帮助老师提高教学水平。 3. ……… |
个人对抄袭作业的看法 |
1.抄袭不对.违反校规。会让学生对功课更不感兴趣 2.要诚实,勤奋学习,有困难可请教老师和同学。 3.…… |
My opinion on copying others’ Homework
Last week, our class had a warm discussion on copying other’s homework.Nowadays, copying others’ homework is very common at school. Why do so many students like to copy homework? I think ______________________________________________________________________________
五一假期即将来临,你可以和家人、朋友做很多事情,如:学习,休息,购物,外出旅行等.请你合理安排时间,制定一份计划,写一篇70词左右的短文.(开头已给出)
May Day is coming. I have a plan…….
假如你是LiHua,你校英语俱乐部正在招聘新成员。你想成为其中的一员,需要给英语俱乐部主席Mr Wang用英语写一封信推荐自己。
提示:(1)性格外向;(2)喜欢看英文小说、运动、交友;(3)多次在学校英语竞赛中获奖。
注意:1.文中不得出现真实姓名和校名。2.语言通顺,意思连贯,书写规范。3. 80词左右。
假设你是李华,刚到英国学习、生活了两个月。在英国期间,你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上,用英语给他写一封感谢信,内容要点如下:
表达谢意 |
感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。 |
难忘的事 |
大卫很耐心地帮助你学习英语; 大卫带你去游览了伦敦; 大卫的母亲在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
学习收获 |
提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
发出邀请 |
邀请大卫及其家人到你家作客。你会…… |
注意:1.信件要包含所给的内容要点,其中最后一个要点应用2句话作适当发挥;
2.词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.信中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:文化 culture
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because _________
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Yours,
Li Hua
近来由于极端天气,我国云南地区发生了特大旱情,致使小河断流,湖泊干涸,鱼类死亡,湖底成了牧场。请结合下面的提示词,以“Let’s Do Something to Save Our Environment”为题写一篇80字左右的短文。内容应包括从干旱引出的环境现状、环保意识到节水,节能,控制污染等环保措施方面的描述。首句已给出,不计入字数。
提示词: bad weather, bottom(底部), river, lake, grass land, save water, drop, tap(水龙头), energy, turn on / off, recycle, control pollution, tears(眼泪).
要求: 1. 条理清楚,有表明自己观点的句子。
2. 书写工整,句式规范,标点符号使用正确。
3. 短文中应尽量包括提示内容,可适当发挥,但不能出现真实的人名、地名。
Let’s Do Something to Save Our Environment
It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China.
英语课上,老师让各合作小组就“中考前一周该更紧张复习还是该放松”这一话题进行讨论,现在请你就小组讨论时的不同观点和最后形成的小组共识(final agreement), 以“Should students work harder during the last week before the exam ”为题,写一篇短小的汇报材料。
Group Members’ Ideas |
Final Agreement |
1. Li Ping: spend more time studying till midnight |
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2. Gao Fei: make full use of time |
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3. Luo Fan: go over all the lessons |
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4. You: … |
注意:
开头部分已写好,你只需接着写。
所写内容必须包括表格中同学们的想法、你的想法和小组的共识。
词数:至少70词。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Should Students Work Harder During the Last Week Before the Exam?
Just now our group members talked about whether students should study harder during the last week before the exam.
初中学习生活即将结束,经过数年的英语学习,你对英语学习有哪些心得呢?请你根据以下要点写一篇短文,80词左右。
1. 每天要用它,最好每天收听英语节目和大声朗读。
2. 抓住机会和外国人交流,不要害怕犯错误。
3. 尽可能多地练习说英语。
4. 如果有问题,可以向老师请教。
要求:1.内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译。
2.条理清楚,标点正确,书写清晰规范。
I have learned English for years. __________________________________________
提示:你们班将于本周六参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请,并对行程和交通工具做出安排。
要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西湖(the Slender West Lake),个园( the Bamboo Garden)并拍照。
2. 中饭后,到茱萸湾(the Zhuyu Park) 看熊猫并欣赏美景;
3. 傍晚,到东关街购物,品尝扬州小吃。
4. 每人费用100元。参观后会把照片放在网上供同学们浏览。
注意:1. 词数100左右。开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2. 邀请信须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺。
Dear classmates,
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I hope all of you will have a good time then.
Best wishes
John
五一长假即将来临,作为初三毕业生的你,打算怎样度过这个假期?你会和家人去旅行还是呆在家里认真复习?根据下面的建议,请你给自己写个五一假期计划。
我先要制定好计划如何安排我的假期,以确保劳逸结合。
我要认真完成所有的作业,绝不马虎对待。必要时打电话问老师。
我还要进行体育锻炼,为严格的体育考试做准备。
我还要……。
要求:涵盖以上要点,不出现真实姓名。
字数在80左右,开头已给出,不计入词数。
The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days, I will make full use of the holiday.___________________________________
请你以英语课代表的身份,用口头英语通知全班学生,告诉大家下周一上午八点半全班同学到阶梯教室(the lecture room)上英语课,由陈老师上公开课(an open English class),全校英语教师也都要来听课。要求大家做到以下几点:
1.打扫阶梯教室,保持整洁。 2.做好课前各项准备工作。
3.八点半前到阶梯教室,不要迟到。 4.课堂上认真听讲。
5.先举手后发言,对老师要有礼貌。
Hello, everyone! I’ve got something important to tell you. _______________________________________________________________________________
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