书面表达。
假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封70词左右的信。
| Teachers |
What they said |
| Science |
Hard-working |
| Chinese |
Be good at writing |
| English |
Do well in listening |
| Math |
Can do better |
| ... |
... |
注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
书面表达
假如你是东北虎保护协会会员，请你以东北虎的名义给人类写一封公开信，呼吁人类保护东北虎。信得内容包括以下内容：
你们大量砍伐森林和树木，我们的食物减少，居住地缩小。
你们大量捕杀我们，买用虎皮制的衣服，用虎骨制药。
希望你们采取以下措施保护我们，比如：扩大我们的保护区，停止将森林变为农田，……
如果你们还不采取措施，将来地球上将没有东北虎了。
注意：1.短文必须包括以上内容。
2.短文用第一人称写。
3.字数80个词左右，开头已给出，不计入字数。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
书面表达
假如你叫李明,住在北京。你的一位美国笔友玛丽(Mary)要来你家做客,请给她写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向玛丽表示欢迎；
2. 介绍你家所在街区的情况；
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒她准备好衣物。
根据所给中英文信息完成应用文。
假如你是张丽，在国庆节当天你收到好朋友李华的来信。她想要了解你校即将成立的英语俱乐部的相关情况。请你根据学校学生会宣传海报的内容给她回一封信，并希望和她一起在一周后报名参加英语俱乐部。要求包含所有信息，至少写出5句话。
| POSTER English Club is waiting for you!
Everyone is welcome! Never miss it! |
Dear Li Hua， 1st, 2012
How’s everything? I’m so happy to hear from you! Let me tell you something about the English Club in our school.
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Best wishes for you ! Yours,
Zhang Li
书面表达
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生开展小组学习和自主学习（study by oneself）的情况。
| 学习方法 |
做法 |
| 小组合作学习 |
1.互相帮助；2.与他人合作；3.分享（share）他人观点。 |
| 自主学习 |
1.合理安排时间；2.高效地(efficiently)学习；3.学习的主人(major roles)。 |
要求:1. 用上所有提示，可适当发挥；
2. 语言正确，行文流畅，书写规范；
3．词数：80左右。发言稿开头已给出；
4．文中不能出现真实姓名及校名。
Dear friends,
Welcome to our school! I’d like to talk about two ways of study used in our school.
Thank you.
书面表达
假如你是一个叫李明的中学生，最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解，现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示，写一篇不少于70词的短文。
提示：1. 高个子，性格外向, 喜欢交朋友
2. 拥有健康的生活方式，喜欢锻炼，喜欢吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽车去上学
4. 假期计划去哈尔滨滑雪
5. 邀请对方来宁波观光旅游
要求：（1）条理清楚，语句通顺连贯，标点正确；
（2）要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充；
（3）注意时态运用
参考词汇： 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
写作
为了使同学们更加健康快乐地成长，学校决定向同学们征求建议。假如你是王宏，用英语给校长写一篇80个词左右的建议信。注意：文中应包含所有要点，并适当发挥；不能出现真实的校名和姓名。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Headmaster,
These days we are talking about how to have a better school life. Here are some of my suggestions. First, I hope our school will___________________________________________
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___________________________________________. Hope my suggestions will be helpful.
Yours sincerely,
Wang Hong
书面表达
假如你叫吉姆，刚进入一个新学校，学校里有很多来自不同国家的同学，你想找一个有共同爱好的朋友，可以互相交流和学习。请根据提示，做一个自我介绍的征友广告。
提示：
1、最喜欢的科目是音乐。
2、在学校音乐俱乐部，擅长弹钢琴和唱歌。
3、喜欢锻炼，每天骑自行车去上学，喜欢下课后踢足球。
要求：
1、语法正确，语句通顺，可适当发挥。
2、词数：60左右。
书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
要求：
1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
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I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
书面表达。
Air China 最近推出特别优惠机票网上订票活动。而你在下周一要去巴黎。请你向Air China 办事处发一封邮件，预定 (book) 一张机票。
词数：80个左右。
主要内容：
1.订下周一上午10点飞往巴黎的机票；
2.现住在建国宾馆（Jianguo Hotel ）805 房间；
3.希望星期天下午把机票送到住处；
4.联系电话是87077081。
书面表达
假设你们学校将每年的6月10日定为爱心慈善日(Charity Day), 今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。许多孩子因贫困而上不起学，他们没有足够的学习用品和衣物，现在请你以学生会的名义写一份倡议书，建议大家做一些力所能及的事去帮助他们。
要点提示：(1) What difficulty that the students face;
(2) They have the right to go to school;
(3) What we should do.
要求：(1) 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥；
(2) 倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数；
(3) 词数：80左右。
参考词汇：at the same time, have the right(有权利), as possible as, get knowledge
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.____________
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Thanks for your joining!
Students’ Union
书面表达（本题10分）
假设你是王颖，请根据下面的提示给张静回一封信，告诉她你在美国的生活和学习情况，要求不少于60词（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
提示：1、新家很大很漂亮，还有一个小花园；
2、学校离家很近，每天步行上学；
3、每天上五节课，最喜欢上英语课；
4、同学们都很友好，但是想念国内的生活。
Dear Zhang Jing,
Now I study in a middle school in New York. Let me tell you something about my life in America.
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Best wishes!
Yours,
Wang Ying
书面表达(20分)
假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。
注意：① 词数：70词左右；
② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Kate,
I’m writing to you for some questions about learning English.
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I am looking forward to hearing from you soon.
我校英语老师想在寒假组织一次英语冬令营活动，要求你制作一份海报贴在校园布告栏上，具体内容包含如下：
（1）要求说英语、生活自理(look after oneself...)；（2）时间：一周：（3）写一句话呼吁大家参加。
注意：海报部分内容已写好，你只需将其它内容补充完整。
Do you want to have an interesting winter camp this winter vacation? You need
to And .It will take you . Our English teachers will be with us.
!
书面表达。
请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, sister, happy, teacher, doctor, fish, hamburgers, vegetables。要求60词左右。
Dear Mary,
I’m David.I’m from England.________________________________________
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Yours,
David
粤公网安备 44130202000953号
