初中英语
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频度副词
关系副词
副词的位置
副词的词义辨析
副词的原级比较
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日期
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数词的用法
量词
量词
连词
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从属连词
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动词
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实义动词的单数第三人称形式
实义动词的过去式
实义动词的过去分词
实义动词的现在分词
系动词
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助动词
助动词的单数第三人称形式
助动词的过去式
情态动词
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不定式
分词
动名词
非谓语动词
动词词义辨析
动词时态
固定短语
动词短语
名词短语
形容词短语
副词短语
介词短语
不定式短语
动名词短语
过去分词短语
句法
时态
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一般将来时
现在进行时
过去进行时
现在完成时
时态辨析
一般现在时
过去完成时
现在完成进行时
过去将来时
被动语态
一般现在时的被动语态
一般过去时的被动语态
一般将来时的被动语态
情态动词的被动语态
现在进行时的被动语态
过去进行时的被动语态
现在完成时的被动语态
过去完成时的被动语态
过去将来时的被动语态
语态的辨析
句子成分
主语
谓语
表语
宾语
定语
状语
名词作定语
插入语
句子改错
简单句的基本句型
主语+系动词+表语
主语+不及物动词
主语+及物动词+宾语
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
there be 句型
祈使句
感叹句
主谓一致
虚拟语气
强调句
省略句
倒装句
否定句
句型转换
独立主格
疑问词+不定式的简单句
疑问句
一般疑问句
特殊疑问句
选择疑问句
反意疑问句
疑问词组
复合句
并列复合句
主从复合句
主语从句
表语从句
宾语从句
状语从句
定语从句
固定句式
连词成句
同位语从句
情景交际
日常用语
问候
看病
问路与应答
打电话
购物
谈论天气
就餐
工作
时刻/星期/日期
时段(how long)
频度(how often)
位置/地点(where)
距离(how far)
颜色(what colour)
材料
规格(what size)
年龄(how old)
长度(how long)
高度(how tall/how high)
数量(how many/how much)
建议
寻求帮助
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补全对话
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短文改错

根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明,最近和英国朋友Tim通过邮件谈论各自日常生活中所喜好的收藏,他想了解你平时最喜欢收集什么东西,请你根据他的问题回复邮件。
提示词语:kinds, collect, so far, keep, take good care of, learn, because

     
To:  Tim
From: Zhang Ming
Subject: The thing I like collecting
Hi! Tim,
I’m glad to hear from you. ______________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________
Yours,
Zhang Ming
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

4月是踏青旅游的好时间,上周周末,你和你的父母去了杭州游玩,请你根据所给提示写一篇短文介绍游玩的一些情况。要求语言通顺,意思连贯,必须包括所给内容,可围绕主题适当发挥,词数不得少于70个词。

When
last weekend
Where
Hangzhou
Who
I、my parents
How
two hours , by train , comfortable…
What
visit: Western Lake、Hangzhou Amusement Park (杭州乐园)、Lingyin Temple(灵隐寺)… …
eat: delicious food … …
go shopping : the biggest shopping centre , buy many things … …
Feeling
very happy ,want to go there next year
… …
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

假如你是李强,你的美国笔友Shirley正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请根据以下信息用英语写一封回信,向她介绍你的英语老师Miss Li。

Appearance
Tall      slim        smart
Favourite colour
Blue
Hobbies
Reading     traveling
Personalities
Helpful      patient
Achievements
First prize in the teaching competition…

要求:
1.词数80左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
3.根据所给信息作适当发挥,要求条理清楚,语意连贯,字迹工整。
Dear Shirley.
Thank you for telling me about your Chinese teacher. I think he has a good sense of humour. Now let me tell you something about my English teacher, Miss Li.
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____________________________________________________________________________________________
Best wishes,
Yours sincerely
Li Qiang

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

根据下列表格提供的信息写一篇80词左右的短文。

姓名
Kitty
性别

年龄
12
学校
北京阳光中学
性格
善良,乐于助人
爱好
当志愿者帮助邻居修自行车、电脑等
梦想之家
离北京市中心十英里的阳光镇上有一套大房子和家人住在一起

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

随着年龄的增长,我们所学知识的广度在扩大,深度在加深,作业量也会增大。你们学校的English Newsletter正在以Our homework为题举行征文活动,请根据下列表格提示的内容,用英语写一篇征文。

 
作业
影响
以 前
1.作业量少;
2.题目容易
有时间进行自己的爱好、……
现 在
1. 作业量大;
2. 题目较难;
没有充足的时间进行自己的爱好、……
我认为……

要   求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;  
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥; 
3)词数:100词左右(正文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Our homework
As we grow, what we learn is more and more difficult and we have more and more homework.
In the past, we                                                    
                                                                   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

为了全体学生的安全,学校每年都要组织一次“消防安全演练”,如果发生到火灾时,我们正好在室内,这时我们应该采取一些什么样的自救措施呢?哪些方法我们又不应采用呢,请根据提示发挥想象以How to Protect us from fire为题写一篇80词左右的短文,开头已给出,不计入总词数。
提示词:keep calm, call 119, turn off the gas and lights cover face, and leave the building, take the lift jump off
If a fire happens suddenly when we are in the room. We must do the following things: ______
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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

同学们,你假期通常做什么呢?今年暑假你有没有做一些特殊的事情呢?假如你是Nelly,请给Mary写一封信介绍一下你的暑假吧!
要求:  1.行文流畅,内容丰富。2.字数不少于80.
Dear Mary,
How is it going? I just finished my summer holiday. _________________    ___           
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______________                                                                                  
Yours,
Nelly

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

根据下面提示写一篇短文:1)我的朋友Lily是个中学生,我们在同一个班级,她会唱歌,绘画并且擅长数学和英语;2)但是她不会打篮球,游泳,也不会弹吉它;3)我想要帮她打篮球,让她帮我学英语。要求:可适当发挥,语言流畅,语法正确,60字以上。
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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

请根据提示,给你的朋友海伦写一封邮件,告诉他有关你的学校生活及现在具备哪些能力。1.每天早睡早起,按时上学,完成家庭作业;
2.每天走着去上学,不仅能锻炼身体,还有利于环保写一篇短文;
3.每天放学后,我经常和朋友一起打篮球。周末,我还去俱乐部练钢琴。要求60字左右。
(做完请仔细检查,祝你考出满意的成绩!)
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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

写一篇短文,把你的好朋友Linda向大家做一个介绍,Linda的情况如下:
1.女孩,13岁,来自英国。
2.是第一中学的一个学生(No.1 Junior High School);
3.矮个,长发,圆脸,大鼻子,大眼睛;
4.她的电话号码:010(8257799)
提示词:be from,round,telephone number.
要求:1.把所有信息表达完整。2.适当增加一些内容。3.词数:60个词左右。
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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

假如你叫王莉,13岁。请用英语写一篇介绍自己相关情况的书面材料。
内容要点如下:1.擅长于数学和英语,乐于帮助同学。
2. 喜欢听音乐,打篮球;
3.喜欢吃健康食品(如:水果、蔬菜、鱼和牛奶);对身体有好处。
4.喜欢和同学去购物中心买东西;
5.喜欢牛仔裤和运动鞋,因为轻便舒适。
注意:1.字数70字左右,书面材料的开头已为你写好,不计入总词数。
My name is Wang Li and I’m 13 years old.
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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

节日是我们最喜欢的,节日期间会有很多庆祝活动。以My Favorite Festival 为题写一篇60个词左右的小短文。
要求:1.字迹工整,请大家不要用涂改液和涂改带。
2.句子简洁明了,意思表达清楚、准确。
3.注意句子的连贯性和逻辑性。
4.内容包括节日的时间、节日之前的准备工作、礼仪、饮食、礼物和孩子们的活动及表现等。
My Favorite Festival            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

假设你是Lin Tao.根据下列表格写一篇介绍自己的短文。(不少于六个句子)

Name: Lin Tao
Age:13
Class:4
Grade:7
From: China
Tel: (010)79860980
Look: black eyes, a small mouth

                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

初中英语主语+系动词+表语书面表达