初中数学直线的性质：两点确定一条直线选择题

如图，建筑工人砌墙时，经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线，其运用到的数学原理是 $($　　 $)$

A．两点之间，线段最短

B．两点确定一条直线

C．垂线段最短

D．过一点有且只有一条直线和已知直线平行

对下列生活现象的解释其数学原理运用错误的是（　　）

A．把一条弯曲的道路改成直道可以缩短路程是运用了“两点之间线段最短”的原理             

B．木匠师傅在刨平的木板上任选两个点就能画出一条笔直的墨线是运用了“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短”的原理             

C．将自行车的车架设计为三角形形状是运用了“三角形的稳定性”的原理

D．将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”的原理

下列结论中，不正确的是   （  ）

A．两点确定一条直线

B．两点之间，直线最短

C．等角的余角相等

D．等角的补角相等

在墙壁上固定一根横放的木条不会摇动，则至少需要钉子的枚数是 （   ）

A．1枚

B．2枚

C．3枚

D．任意枚

在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（ ）

A．1枚

B．2枚

C．3枚

D．任意枚

如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是

A．垂线段最短

B．线段有两个端点

C．两点确定一条直线

D．两点之间线段最短

在生活和生产中，经常用两个钉子就可以把木条固定在墙上，这一现象可以用       这一数学知识来解释．

2015年全国两会在北京召开，在开会前，工作人员进行会场布置时在主席台上由两人拉着一条绳子，然后以“准绳”使摆放的茶杯整齐，这样做的理由是（ ）

A．两点之间线段最短

B．两点确定一条直线

C．垂线段最短

D．过一点可以作无数条直线

在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（ ）

A．1枚

B．2枚

C．3枚

D．任意枚

下列说法中，正确的有（ ）
①过两点有且只有一条直线；
②连接两点的线段叫做两点的距离；
③两点之间，垂线最短；
④若AB=BC，则点B是线段AC的中点．

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要（ ）枚钉子．

A．l

B．2

C．3

D．随便多少枚