初中数学

先化简,再求值:
,其中.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,后求值:
已知,求代数式的值.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个两位数,把它十位上的数字与个位数字对调,得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简关于的代数式.当为何值时,代数式的值是常数?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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化简并求值.
(1),其中
(2),其中.

  • 更新:2020-03-18
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化简求值:
,其中

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  • 难度:未知

先化简,再求值:﹣(﹣a2+2ab+b2)+(﹣a2﹣ab+b2),其中a=,b=10.

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

阅读解答:
(1)填空:
21-20=   =2 
22-21=   =2 
23-22=   =2 
………
(2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立。
(3)计算:20+21+22+23+24+…+21000

  • 更新:2020-03-18
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先化简,再求值:,其中.

  • 更新:2020-03-18
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化简
(1)
(2)

  • 更新:2020-03-18
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某商场将进货价为30元的台灯以40元的销售价售出,平均每月能售出600个.市场调研表明:当销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个.若设每个台灯的销售价上涨元.
(1) 试用含的代数式填空:
①涨价后,每个台灯的销售价为______________元;
②涨价后,每个台灯的利润为______________元;
③涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为__________________台.
(2)如果商场要想销售利润平均每月达到10000元,商场经理甲说“在原售价每台40元的基础上再上涨40元,可以完成任务”,商场经理乙说“不用涨那么多,在原售价每台40元的基础上再上涨10元就可以了”,试判断经理甲与乙的说法是否正确,并说明理由.

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计算: .

  • 更新:2020-03-18
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已知:A=x+xy+y,B=-3xy-x
求(1)B-A;(2)2A-3B;(3)若A-B-C=0,则C如何用含x,y的代数式表示?

  • 更新:2020-03-18
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化简求值:
(1)6a+7a-5a-6a,其中a=-3;
(2)2(ab+ab)-3(ab-1)-2ab-2,其中a=-2,b=2.

  • 更新:2020-03-18
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初中数学整式的加减解答题