名著阅读。
“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出自《 》,是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主人公 的故事就取材于作者的亲身经历。
《骆驼祥子》是_________(作家)自己最钟爱的一部作品。祥子最大的梦想不过是想拥有一辆自己的三轮车,然而在经历了 次起起落落后,祥子失去了生活的信心。
名著阅读。
前苏联作家 写的《钢铁是怎样炼成的》,塑造了保尔•柯察金的英雄形象,感染了千千万万个读者。
阅读下面两首评价《水浒传》人物的小诗,按要求回答问题。
【甲】 :黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。两把板斧杀运开,鞍前马后裹尘埃。
【乙】 :额前剪发拂眉长,戒箍冷光射秋霜。铲平人间不平事,钢刀两口并寒光。
①在横线上依次填上相关人名: 、
②以上两位人物,都是斗杀老虎的英雄。请选择其中你喜欢的一位,简述他的斗虎经历
名著阅读。
夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。对 的渴念和对 的追求是女主人公的两个基本动机。
名著阅读(共4分)
猪八戒又叫( ),原为管理天河水兵的( ),获罪下凡,误投猪胎,曾占( )为妖,后经菩萨点化,保护唐僧取经,得成正果,封为( )。
9西游记
请用一句话概括以上选段的故事并说说此选段体现了猪八戒哪方面的性格特点?请说出此时唐僧是被什么妖怪捉住了?
完成以下题目(任选其中一小题完成)
(1)西游记师徒四人中你最喜欢谁?你喜欢他的理由是什么?
(2)请分别说出西游记中大圣八戒沙僧的法名及各自所用的兵器名。
(3)请列出西游记中师徒经过的四个国名和途中所遇到的四个妖怪。
(4)师徒四人一行历经九九八十一难,终于修得正果,请问:师徒四人分别被如来佛封为什么称号?
我选做( ):
文学常识和名著阅读
填写作品分类表(在序号处填写恰当的内容,2分)
书名 |
《繁星》 |
《朝花夕拾》 |
《童年》 |
《培根随笔》 |
作家 |
① |
鲁迅 |
② |
培根 |
文体 |
诗歌 |
③ |
小说 |
④ |
读下面一段文字,回答题后的问题。
“……你以为,就因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐给我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神再同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
该段文字中的“我”是 (人名),原著中“我”的主要性格特点是 。
名著阅读
学校要举办以“逐梦•跨越时空的追寻”为主题的阅读活动,倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物,沿着他(她)追梦的足迹,汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由,填写读书卡片。
(1)书名:《 》
(2)人物:________
(3)选择理由:______________________________
名著阅读
《三国演义》中忠义的化身是 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走______、华容道义释______、过五关 、水淹 、败走
《汤姆·索亚历险记》的作者是____________,他是______国人。“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是:_____________。
名著阅读。(6分)
(1) 聚义梁山,“大块吃肉,大碗喝酒”。 水浒英雄们喝酒后,通常会进行一些武术表演、比赛,各展其能,右图显示的是________________ (人名)在梁山射雁,并用两个四字短语概括其主要性格特点: 。(3分)
(2) 下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述,不完全正确的一项是(3分)
A.他大约是元末明初人,籍贯可能是现今江苏泰州兴化,他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本,他就是施耐庵。 |
B.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。 |
C.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。 |
D.宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础,所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答官家”的思想。 |
名著阅读
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。
鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
《骆驼祥子》作者原名为 ,叙写祥子为实现“ ”的理想而拼命拉车,表现了旧社会人力车夫的苦难生活。
名著阅读。
初中三年,你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵。从高尔基《 》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质;从《三国演义》中的 身上我们能看到“义”的化身;从《水浒传》林冲雪夜上梁山中我们体会到小说“ ”的题旨。
的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的 。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾,伟人之所以成为伟人,就是由 造就的。