初中语文默写

根据课文默写古诗文。
（1）                       ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）
（2）                    ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）苏轼的《水调歌头》中表达出词人旷达的胸怀和乐观的情致与深沉哲理的句子是：                        ，                        。
（4）文天祥在《过零丁洋》 中表达了忠心报国，为国捐躯，显示出崇高的民族气节的两句诗是：                      ，                        。
（5）默写（杜牧《赤壁》）。
                        ，                          。
                        ，                          。

按课文内容填空。(8分)
(1)为山九仞，                    。     (2)                   ，智者见于未萌。
(3)抽刀断水水更流，                。   (4)                   ，草色入帘青。
(5)                  ，小桥流水人家。   (6)                    ，好之者不如乐之者。
(7)范仲淹在《渔家傲》中用典，体现作者思念家乡，慨叹功业未立的句子是
                 ，                  。

根据提示填写课文原句。(8 分) 
①木受绳则直，                。 ②                  ，则无败事。
③所以动心忍性，              。 ④“             ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑤在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“        ，
         ”（《饮酒》）的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“          ，           ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

请根据提示写出空缺的句子。
（1）大漠孤烟直，              。（王维《使至塞上》）
（2）感时花溅泪，              。（杜甫《春望》）
（3）古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功和挫折面前始终保持着“         ，       ”的心态（用《岳阳楼记》中的一句名言填空。）
（4）王安石《登飞来峰》中的诗句：“            ，            ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（5）今年四月，我市一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“____________，____________”的写照。

请在下面横线上填写相应的句子。
（1）_______________________ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（2）浊酒一杯家万里，___________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）__________________ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）更深月色半人家，___________________。（刘方平《月夜》）
（5）人生自古谁无死？_____________________。（文天祥《过零丁洋》）
（6）毅魄归来日，_________________。（夏完淳《别云间》）
（7）_________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（8）不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》）
（9）______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（10）正是江南好风景，________________。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（11）__________________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（12）海日生残夜，________________。（王湾《次北固山下》）
（13）古代很多诗作都体现出精忠报国的主题，表现出诗人的气概与忠心。例如，韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中以“_____________________，_____________________ ”来表达愈老弥坚，刚正不阿的气概；而李贺在《雁门太守行》中也以“报君黄金台上意，___________________”来抒发誓死报国的忠心。

根据上下文内容，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。
[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]
古诗中的那轮弯弯新月，阴晴圆缺，犹如一颗颤动的心灵，诗人的人生冷暖、岁月留痕都寄寓其中。陶渊明在《归园田居》中，用“          ，         ”，展现的是自己归隐劳动生活的快乐与自豪；李白闻朋友王昌龄被贬，他吟诵“           ,           ”,表达对友人的关怀和思念。

根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）
①安得广厦千万间，                  。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②云横秦岭家何在，                。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③                        ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
④不宜妄自菲薄，引喻失义，                   。 （诸葛亮《出师表》）
⑤                  ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑥                  ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子．密州出猎）

根据语境，在横线上填入古诗词名句。（本题有2分附加分，加分后第7小题不能超过10分。）
天下之楼，以诗文而名。《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“日暮乡关何处是  烟波江上使人愁 ”唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；①李白登临谢朓楼“         ，        。”，追求理想的豪情令人神往；②范公撰《岳阳楼记》，“           ，          ”心系苍生的仁德谁不钦仰？

根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答）
①关关雎鸠，在河之洲。　　　　　　　　　，君子好逑。
②________________ ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
③念此私自愧，                     。（白居易《观刈麦》）
④苔痕上阶绿，               。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤一封朝奏九重天，　　　　　　　　　　　。
⑥军听了军愁，                     。《朝天子·咏喇叭》

古诗文默写
（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（  ）

A．奉命于危难之际，受任于败军之间，尔来二十又一年矣。

B．了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

C．一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我赢，故克之。

D．溯游从之，道阻且跻，溯洄从之，宛在水中坻。

E．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，人比黄花瘦。
F．锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

默写
①          ，可以为师矣。（《论语·为政》）
②《桃花源记》中，写桃花源入口处特点的句子是：      ，      。 
③《小石潭记》中描写游鱼动作迅疾的语句是：      ，       。
④《饮酒》反映了诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是：      ，      。

默写（共6分）
一个人即使清贫、卑微，也不能没有梦想。梦想可以是辛弃疾《破阵子》中“了却君王天下事，  ①  ” 的赤胆忠心，可以是陶渊明《饮酒》中“  ②  ，悠然见南山”的闲情逸趣，可以是李白前路受阻时“  ③  ，  ④  ”的乐观展望，可以是杜甫登临泰山时“  ⑤  ，  ⑥  ”的雄心壮志。只要梦想存在，人生就没有失败。

默写
（1）蒹葭苍苍，       。（《蒹葭》）
（2）       ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
（3）但愿人长久，       。（苏轼《水调歌头明月几时有》）
（4）李白在《行路难》“       ，       ”这句诗中写出了四个连续的动作，形象地现示了自己内心的苦闷，感情的激荡。
（5）《岳阳楼记》中，“       ，       ”运用拟人手法，从空间上极写洞庭湖广阔浩淼的气势。

古诗文默写
（1）塞下秋来风景异，                          。（范仲淹《渔家傲》）
（2）白居易的《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春景象的两句诗是：                          ，                      。
（3）《小石潭记》中既渲染了小石潭清冷气氛又含蓄抒发作者悲苦心境的句子是：                          ，                      。
（4）《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是：                          ，                      。

默写
（1）海内存知己，                      。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘，又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子是：                          ，                      。
（3）“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼，月如钩”表达了寂寞的情怀，苏轼在《水调歌头》中用“                          ，                      。”传递出对亲友的美好祝愿。
（4）新学期伊始，学校国际部的师生欢迎来自各国的交换生，在场的一位同学情不自禁地吟诵《论语》中的“                          ，                      。”来表达这份喜悦之情。