参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。
鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；_______________；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。
备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物
请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。
例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》）
学校将邀请著名学者李教授参加活动。
邀请函
尊敬的李教授：
我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，①学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点水平，学校③特邀您开设《傅雷家书》阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼！
④4月20日
复兴中学
这份邀请函画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。
我选第______处，改为：______
以传统二十四节气倒计时起笔，以天干地支十二时辰收尾，从“雪花火矩”到“折柳寄情”，从创意源于西汉长信宫灯的火种灯，到取自《千里江山图》的冰场挡板图案……点亮中国元素，彰显文化自信。惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
对中国人而言，二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融、燕子昵喃感受早春；凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏；我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞，有白雪屹和滴水成冰。天上阴晴园缺，地上草长鹰飞，古人早已明察秋毫，他们不逾矩、不越位，恪守着生物本分。
“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”……每每抚摸这些句子，内心总会颤栗，那些古籍中浸润着诗意的节气，在（ ）的都市里，熠熠生辉。
（1）请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
（2）下列加点字的注音有误的一项是（ ）
| A． | 折柳（zhé） |
B． | 逾矩（jǔ） |
C． | 恪守（gè） |
D． | 颤栗（zhàn） |
（3）下列词语中字形正确的一项是（ ）
| A． | 昵喃 |
B． | 凋零 |
C． | 草长鹰飞 |
D． | 阴晴园缺 |
（4）填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
| A． | 人声鼎沸 |
B． | 络绎不绝 |
C． | 坦荡如砥 |
D． | 富丽堂皇 |
阅读下面文字，完成下面任务。
湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”，在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。
（摘自《湖州在线》，略有删节）
（1）为空白处①②③分别选择合适的词语。
| A． | 天花板 |
B． | 无人区 |
C． | 探路者 |
（2）根据拼音写出汉字。
（3）根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是（ ）。
| A． | 如获至宝 |
B． | 如履薄冰 |
C． | 如鱼得水 |
综合性学习
青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【悟自强内涵】
（1）中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。
①士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
②胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
我选择______（填序号）。理解：_________________________________________________________________
【知自强故事】
（2）活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事，你认为不合适的一项是（ ）
| A． | 闻鸡起舞 |
B． | 高山流水 |
C． | 悬梁刺股 |
D． | 断齑画粥 |
【访自强人物】
（3）今年3月6日，来自邵阳洞口县的18岁小将张义琦出征北京冬残奥会，实现了湖南省与冬残奥赛事首次“结缘”。你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人，请拟写出采访时要提出的两个问题。
婉兮同学在永州市零陵区南津渡衡道高山寺社区好人墙上，看到了“中国好人”周建国的感人事迹，大概内容如下。请你阅读后，完成问题。
梳子铺乡排龙山村支书周建国自己省吃俭用，连件像样的衣服都舍不得买。33年来，他无怨无悔地照顾岳父母、堂弟等六位残疾亲人，用大爱弹奏出一曲动人的孝老爱亲之歌，先后获评“优秀共产党员”“孝老爱亲类湖南好人”“中国好人”等光荣称号。在他的影响下，永州涌现出了一大批“好邻居”“好媳妇”“好婆婆”“好少年”等好人典型。
（1）婉兮同学作为学校“蔓草”报社记者，准备去采访周建国爷爷，请你帮她设计两个采访问题。
问题①：____________
问题②：____________
（2）婉兮同学的采访报道在校报上发表，同学们读后，被周爷爷的事迹所感动，纷纷往校报信箱中投递阅读感言。请你联系生活实际也写一条感言。（50字左右）
我的感言：_______________。
请在下面横线上填写恰当的内容。
中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，赓续绵延，代代流传。端午节，____________________________；中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿；重阳节，赏菊花，登高处，寄寓着感恩敬老的传统美德。
综合性学习
【材料一】
【材料二】
【海外网2月21日电】2月20日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独具特色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。“感谢、祝福”成了高频词。
20日举行的北京冬奥会闭幕式再次带给人们一场视觉盛宴，折柳寄情、雪花变中国结、“双奥”相遇，烟花表演等环节向世界展示了中国式浪漫。世人赞誉：“冬奥中国风，尽显东方美！”
北京冬奥会期间，尽管天气寒冷，各国运动员依然感受到了中国志愿者满满的热情。日本运动员小平奈绪用中文感谢工作人员的热情款待，称“我想对中国说声谢谢，谢谢她这样接纳了我”。俄罗斯运动员亚历山大博利舒诺夫也多次表达了他对中国的喜爱和感谢。
【材料三】
2022北京冬奥会举办时间和地点
举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。
举办地点：中国北京、中国河北省张家口市
主体育场：国家体育场（鸟巢）
（1）材料一是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和寓意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。
（2）请为材料二这则新闻拟一个标题（20字以内）。
（3）2022年1月28日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席在国家体育场（鸟巢场馆）举行的北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。请你根据材料三代北京市委书记蔡奇拟一份邀请函。
阅读下面的文字，完成下面小题。
巍巍衡岳，依依湘水，承载着蒸湘大地厚重的历史与文化，孕育出独特的民风和民俗。为助力衡阳市新一届创建全国文明城市的活动，某校文学社举行了“美丽雁城、文明衡阳”的宣传活动。让我们一起参与到这项活动中去吧！
（1）舌尖上的美味
衡阳美食品种丰富，历史悠久。下面的对联是用来赞美衡阳特色美食的，请你运用对偶知识，把下联补充完整。
上联：石湾脆肚传千家八方享誉 下联：草桥鱼头烩百味_________
（2）记忆里的传承
根据上下文，仿写一个有关传统习俗的句子。
船山故里文化底蕴深厚，寄托着衡阳人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火；____________________，____________________；中秋夜吃月饼，寓意团团圆圆……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
（3）视觉上的仙境
衡阳大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言向游客介绍一处你熟悉的衡阳景点。（要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。）
综合性学习
潜江市、天门市、仙桃市三地入选“2021~2023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。
（1）【建言献策有我】九（1）班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提出两点建议。
九（1）班学生家长参加“创文”活动情况统计表
调查项目 |
经常参加（%） |
有时参加（%） |
没有参加（%） |
想参加但没人组织（%） |
创文宣传 |
60 |
30 |
8 |
2 |
志愿服务 |
58 |
12 |
25 |
5 |
全民阅读 |
18 |
38 |
40 |
4 |
文体活动 |
75 |
20 |
5 |
0 |
爱绿、护绿 |
10 |
25 |
36 |
29 |
（2）【文明出行有我】有位老爷爷红灯时欲过马路，你作为志愿者怎样劝说他？
《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校要多措并举，春风化雨，把劳动的种子深植在青少年心中。
（1）学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙，请你为“宣传墙”设计两个栏目。
（2）学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。如果你作为学生代表，请你推荐两项具体的劳动课程内容。
（3）小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？
口语交际及综合探究
（1）为给三年的青春时光留下一份永久的纪念，同学们决定编写班史，请你为它取个名字。
（2）作为编写班史的成员，你认为要制作完成班史应该做哪些准备工作？
（3）为了让班史装帧得更精美，班级委派你去请教美术老师。见到美术李老师，你该怎么说？
（4）制作“青春风采”相册时，应怎样制作？写出你的看法。
粤公网安备 44130202000953号