初中语文语言表达

阅读下面的文字，按要求答题。

《外卖，正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达"外卖有罪"的理念，不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字：牛仔裤几乎就是由水制成的，一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事，但        （故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动）是不正确的方式。与其妖魔化外卖，不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。

（1）给加点的字注音。

诅咒 　　           耗费 　　

（2）根据拼音写汉字。

hǔ 　　人            靠pǔ 　　

（3）根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个恰当的成语 　　。

综合性学习•语言运用。

    家风，就是门风，它是一个家庭的传统和文化，班级近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料。

材料一：宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二：我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

（朱德《回忆我的母亲》）

材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的简朴生活。

（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）

（1）从以上材料中，你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来？

（2）请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。

①家和万事兴

②百善孝为先

③天道酬勤

材料一：2020 年 7 月 23 日 12 时 41 分，中国首次火星探测的"天问一号"探测器，在文昌航天发射场发射升空。火箭飞行约 2167 秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启了火星探测之旅。

"天问一号"是由中国空间技术研究院总研制的探测器，负责执行中国第一次自主火星探测任务。它的名字来源于屈原的长诗《天问》，该诗通篇是屈原关于天地、自然和人世等一切事物现象的发问，表现了诗人强烈的探索精神。

"天问一号"由环绕器、着陆器和巡视器组成，总重量 5 吨左右。"天问一号"环绕器的主要探测任务是：进入环火轨道后，先开展约三个月的对地观测，特别是对预选着陆区进行详细勘测。之后携带火星车的着陆器将与环绕器分离，利用降落伞和反推火箭在火星表面着陆，巡视器将对火星开展为期 90 个火星日的巡视探测任务。"祝融号"火星车要完成对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现中国在深空探测领域的技术跨越，从而推动我国空间科学、空间技术、空间应用的全面发展。

（选编自百度网）

材料二：中国国家航天局深空探测总体部部长耿言曾介绍，人类的探火史大致分为三个发展阶段（见下表）。人类迈出探索脚步的国家只有美国、前苏联、俄罗斯、欧洲、中国、日本和印度。迄今，在 44 次探索任务中，只有 20 余次完全或者部分实现了目标，能够着陆火星并成功开展探测任务的仅为个位数。其中，美国的四次探索任务分别创造了人类第

一次成功接近火星、绕飞火星轨道、着陆火星、开展火星地面探测的历史。中国是人类历史上首次一次性完成了"环绕、着陆、巡视探测"三大目标的深空探索的国家。

（选编自《中国新闻周刊》）

阶段	时间	方式与任务
第一阶段	1960～1970年	火星飞越探测，传送火星图片与探测大气参数。
第二阶段	1970～1990年	开展轨道环绕与着陆探测。
第三阶段	1990年代至今	开展着陆巡视探测，寻找火星水存在的证据和生命迹象。

材料三：2021 年 5 月 15 日 7 时 18 分，我国的"天问一号"探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

中共中央总书记习近平为此致贺电。他在贺电中说，"天问一号"探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹， 这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的大事。你们勇于挑战、追求卓越，使我国在行星探测领域进入世界先进行列，祖国和人民将永远铭记你们的卓越功勋！希望你们再接再厉，精心组织实施好火星巡视科学探测，坚持科技自立自强，精心推进行星探

测等航天重大工程，加快建设航天强国，为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展的崇高事业作出新的更大贡献！

（选编自教育部网站）

（1）下列对"天问一号"相关内容的解说不正确的一项是 　　

A．"天问一号"是由中国空间技术研究院总研制的火星探测器，它负责执行中国第一次自主火星探测任务。

B．"天问一号"探测器用屈原的《天问》命名，是因为《天问》表达了诗人勇于探索的精神，而中国的火星探测就需要这种精神。

C．"天问一号"由环绕器、着陆器和巡视器组成，它们的功能各异，其中"环绕器"的主要任务是对预选着陆区进行详细勘测和为期 90 天的火星巡视探测。

D．火星距离地球很远，因此"天问一号"发射后，经过 9 个多月的飞行，才成功着陆于火星预选着陆区。

（2）下列对材料二的内容理解不正确的一项是 　　

A．从表中可以看出，人类的火星探测史兴起于 20 世纪 60 年代，主要分为三个阶段，探测任务各有侧重，经历的时间也不相同。

B．从表中可以看出，人类开展火星探测一般分为"飞跃探测、轨道环绕与着陆探测并举以及着陆巡视探测"三种方式。

C．自人类开展火星探索以来，在 44 次探索任务中约占一半的次数完全或部分地实现了目标，这说明火星探测难度大、成功率不高。

D．美国成功进行了四次火星探索，创造了人类探火史上四个第一；而中国一次就实现了"环绕、着陆、巡视探测"三大目标，这说明中国火星探测水平远高于美国。

（3）习近平总书记在贺电中说，"天问一号"着陆火星是"我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的大事"。请结合材料，说说"里程碑意义"具体表现在哪里？

阅读下面的材料，回答后面的问题。

       4月1日18时，应急管理部、国家林业和草原局、中国气象局联合发布今年首个森林火险红色预警。预计4月2日至8日，北京北部、天津北部、河北北部，山西，四川高部等地森林火险等级将维持在“极度危险”级别，要切实加强防范森林火灾的发生。红色预警是最高级别的预警提示，在每年的森林草原火灾高发期，多部门联合发布的森林火险预警虽已成为常态，但红色预警仍较为罕见，最近一次的红色预警发布于三年前的2016年3月。

（1）请用一句话概括材料的主要内容。不超过30字。

（2）拟写一条森林防火公益广告语。要求：主题鲜明，形象生动，不超过25字。

根据下面提供的情境回答问题。

      在《中国诗词大会》第三季总决赛的舞台上，"外卖小哥"雷海为以5：1的比分战胜了北大才子彭敏，夺得冠军。董卿为他点赞："祝贺你，雷海为！你不仅战胜了所有对手，你更战胜了你自己，更战胜了生活！你是一位生活的强者！"请写一条不少于20字的短信，为雷海为送上你的祝福。（不得署自己名字）

下面我们一起探究“时间管理”的相关问题。时间管理就是运用策略和技术，帮助人们尽可能有效地利用时间，从而实现既定目标的一种方法。

（1）有人就“时间管理”做了论述（如下），请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。

时间管理不重要。首先，时间是恒定的，管不管理都在那里；其次，磨刀不误砍柴工，慢工出细活，影响质量的并不是时间。所以，时间管理多此一举。

（2）语文考试进行到这一阶段，你一定有了一些考试心得。如何在考试中更有效地利用时间？请为后面的考试，总结四条时间管理方面的经验。

（3）考试结束后，作为名著阅读推广大使，你将受邀返校参加一个学习分享会，所分享的计划表（如下）中，有几个遗漏的信息需要你补允。

初中经典名著分类复习计划表
月份	分类	经典名著	阅读关注重点
1月	纪实作品	《红星照耀中国》	纪实性，理想信念、爱国情怀
2月	科普作品	《昆虫记》	①_______________________
3月	散文、诗歌	《朝花夕拾》《傅雷家书》②《___________》	语言的独特性，启迪人生
4月	③________	《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥子》	人物、情节、中华人文精神
5月	外国小说	《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》	叙事角度，文化内涵

寻访古迹，怀念先贤，内心自会生发感慨。请在下面三个古迹中任选一个，写一句你最想对他说的话。要求引用诗句，注意语意的准确和表达的生动。

①三苏祠 ②杜甫草堂 ③李白故居

综合·探究

材料一：中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示，1333名受访青年中，53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会祝酒“卡壳”，铺纸挥毫提笔忘字，赞美只能想到“yyds”，世间万物皆可“绝绝子”……

材料二：通信技术的变革，为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书到一键传情，“秒回”需求，缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新，不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。

材料三：数据库的出现，“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容，让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，碎片化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。

材料四：中国语言文字是中国文化传承的标志，承载着中华民族的智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力，既是构建中华民族共有精神家园的内在要求，也是增强国家文化软实力的需要，所以提升公众的语言文字运用能力尤为重要。

（1）阅读材料一、材料二、材料三，简要回答越来越多的年轻人陷入“词穷”困境的原因是什么？

（2）结合材料，联系生活实际，说说应该怎样提升自己的语言文字表达能力？

最后你来到了“水浒园”，导游“鲁智深”接待了你。他请你为“水浒园”拟写一条宣传标语。（不超过20字）

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

在中华民族5000多年文明史中，“勤俭节约”有着极其重要的地位。无数历史经验教训启迪我们，勤俭节约是海晏河清之基，奢靡享乐是灾祸危亡之根。勤俭节约精神与个人修养、家庭和睦、社稷兴衰紧密相连。

勤俭节约精神是修身之基。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约倡导的是一种适度、合理、节用的生活理念，蕴含的是以节俭惜物为荣、以奢靡浪费为耻的道德品质，于个体而言，既体现着一种“待物之德”，也内蕴着一种“修养之道”。奢靡浪费，糟蹋的不仅是物质财富，更会侵蚀人的意志品质。以俭养身，方能永葆本色。如果一个人从小就养成了勤俭节约的生活习惯，形塑了敬畏感恩的价值理念，就能在成长历程中不断完善自己，培育不怕困难、勇于吃苦、抵御诱惑的坚强意志。

勤俭节约精神是齐家之要。在中国人心中，“家事”与“国事”“天下事”密不可分，优良家风与良好社会风尚总是紧密相关。中华民族自古以来就高度重视家风建设，将勤俭节约摆在家风建设的突出位置。从《诫子书》的“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，到《颜氏家训》的“俭者，省约为礼之谓也”，再到《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”......勤俭节约的良好家风始终为中国人所推崇。

勤俭节约精神是治国之道。惟俭者兴，惟勤者强。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”唐代诗人李商隐的这一感叹，道出了勤俭节约的重要地位。“人无俭不立，家无俭不旺，国无俭必亡。”勤俭节约看似是不起眼的小事，反映出的是人格修养，但折射出的是人心向背，从根本上说是事关国家前途命运的大事。历史反复证明，一个国家要长足发展，任何时候都要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的警示，绷紧勤俭节约这根弦，让戒奢尚俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风。

（摘编自谢卫平《大力弘扬勤俭节约精神》）

材料二：

（1）下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．	材料一采用递进式结构，先提出问题，再逐层分析问题，最后解决问题。
B．	材料一第二段从反面论证从小养成勤俭节约生活习惯的重要性。
C．	材料一综合运用事实材料、道理材料 数据材料，增强文章的说服力。
D．	材料二可以看作是材料一提及的“适度”“节用”生活理念的生动注释。

（2）下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第三段的观点？为什么？请简要说明理由。

事例一：某酒店推行“N-1”点餐方式，要求服务员根据比就餐人数少一人的饭菜量引导消费者下单，“按需点菜”。

事例二：司马光注重家庭教育，曾作《训俭示康》告诫其子要以节俭为美德，不可追求奢靡生活。

（3）结合材料一、材料二内容，简要点评下面两位同学的行为表现，表明你的态度，说明你的理由。

同学甲洗手后没有关紧水龙头就离开了，同学乙看到后马上上前拧紧了。

阅读下面的文段，完成下面小题。

感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月， a 。是你们的遥遥相伴，陪我越过层层山qiū；是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。感谢亲爱的伙伴们，有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以fù，有一种果敢叫奋不顾身，回首此间， b 。感谢亲爱的同事们，虽然分别已久，你们的真挚鼓励和持续坚守，让我们始终风雨同舟，艰难征程波澜壮阔， c 。

感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹， d 。午夜梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我zhì留他乡三年每分每秒的心灵归sù。

（节选自 孟晚舟《月是故乡明，心安是归途》）

（1）根据拼音将相应的汉字用正楷依次书写在相应的米字格中。

（2）下列四句话是从文段中抽取出来的，要放回原文a、b、c、d处，最恰当的一项是（ ）

① 满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当 ② 赤诚初心历久弥坚

③ 安放我所有的喜乐苦悲 ④ 斑斓了坎坷路途上的一隅天空

A．	a① b③ c② d④	B．	a③ b② c④ d①
C．	a① b④ c③ d②	D．	a③ b① c② d④

阅读下列材料，完成下面小题。

材料一

森林为什么是“水库”？

朱清科

①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力，还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。

②森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明，我国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带54种森林综合涵养降水能力值在41～166毫米，华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下，华南、东南、西南等地一般在100毫米以上。

③那么，这座森林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把大伞，对垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中，一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%～34%。

④接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也为拦截雨水作出贡献，增加林地土壤入渗能力。

⑤最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。多孔疏松、透水性强，林地土壤不仅能蓄持雨水，还可以削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间，增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，增加水资源的利用效率。

⑥森林是“水库”，作用也很大。森林的蒸腾和林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发量，增加蒸发量参与水分小循环，形成降水。森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。

⑦人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起。森林是不少水系的发源地，塞罕坝的森林每年为滦河、辽河下游地区涵养水源、净化水质达1.37亿立方米。国内外大量研究表明，增加森林植被不仅是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是涵养水源、调蓄洪水、解决我国水资源问题的重要途径。

（选自《人民日报》2022年4月19日，略有改动）

材料二

森林涵养水源功能各结构层次图

材料三

2021年中国国土绿化状况公报

（1）根据材料一的说明内容，材料二中的A、B处分别是______和______。

（2）材料一围绕“森林是‘水库’”从哪两个方面进行具体说明的？

（3）“华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下”中的“一般”“以下”都体现了说明文语言的准确性，请具体分析。

（4）请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。

读下面的材料，完成问题。

材料一

破窗效应

心理学研究上有个现象叫做"破窗效应"。就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有及时清洗掉，很快的，墙上往往会布满乱七八糟的东西。一个很干净的地方，人们自然会不好意思丢垃圾；而一旦地上开始有垃圾出现，就会毫无愧疚地跟随。这真是很奇怪的现象。

心理学家研究的就是这个"引爆点"，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓；情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。

任何坏事，如果在开始时没有被阻止，形成风气，改也改不掉，就好像河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。

材料二

不值得定律

不值得定律最直观的表述是：不值得做的事情，就不值得做好。

不值得定律反映出人们的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽、敷衍了事的态度。不仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就感。

哪些事值得做呢？一般而言，取决于三个因素。价值观。只有符合我们价值观的事，我们才会满怀热情去做。个性和气质。一个人如果做一份与他的个性气质完全背离的工作，他是很难做好的，如一个好交往的人成了档案员，或一个害羞者不得不每天和不同的人打交道。现实的处境。同样一份工作，在不同的处境下去做，给我们的感受也是不同的。

材料三

罗森塔尔效应

美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的"预测未来发展的测验"，然后实验者将认为有"优异发展可能"的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以"权威性的谎言"暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为罗森塔尔效应（习惯上也称为皮格马利翁效应）。

教育实践也表明：如果教师喜爱某些学生，对他们会抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和鼓励，常常以积极态度对待老师、对待学习以及对待自己的行为，学生逐渐变得更加自尊、自信、自爱、自强，保持一种积极向上的激情，并取得老师所期望的进步。相反，那些受到老师忽视、歧视的学生，久而久之会从教师的言谈、举止、表情中感受到教师的"偏心"，也会以消极的态度对待老师、对待自己的学习，不理会或拒绝听从老师的要求。这些学生常常会一天天变坏，最后沦为社会的不良分子。尽管有些例外，但大趋势却是如此。

（1）下列关于材料一、二内容的理解，正确的一项是 　　

A．	生活现象中，只要是环境优美、窗明几净的地方，人们就会很自觉地不扔垃圾。
B．	"破窗效应"警示：情况一旦坏到一定程度，人们往往会放弃努力、任其变糟糕。
C．	在心理上，一件事被人们认为不值得做，实际上反而会让人更轻松愉快地完成。
D．	"不值得定律"启示：我们应该在不同的处境中变换工作，体现不一样的价值观。

（2）下列对"罗森塔尔效应"在教育运用上的理解，正确的一项是 　　

A．	学生应该不断提高自己的学习成绩，这样才会让老师越来越喜欢你。
B．	教育中的"罗森塔尔效应"和中国古代"严师出高徒"是一个道理。
C．	教师对学生持续地激励，往往会让学生产生自信进而打开进步空间。
D．	"罗森塔尔效应"启示我们，实施教育一定要杜绝对学生的批评行为。

（3）下列说法，不符合材料内容的一项是 　　

A．	"破窗效应"是一种心理效应，更是一种值得关注的生活现象。
B．	自己都认为不值得去做的事情，其实就根本没有必要把它做好。
C．	"权威性谎言"实验效果证明，孩子们具有"优异发展可能"。
D．	孩子们也应该自我激励，尽量克服对于成长环境的过度依赖。

看下面几则热点新闻材料，谈谈你对"青年人应该崇拜什么人"这一问题的看法，并说出理由。

      为抗击疫情，84岁的国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、著名的呼吸病学专家钟南山一边建议公众"不要去武汉"，一边第一时间坐上赴武汉的高铁，奔向防疫第一线。

"在我的心中，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜样。"提起父亲，山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满，不仅因为父亲对自己的爱和教育，更因为新冠肺炎爆发后，父亲身披白色战袍逆流而上的举动。

      疫情爆发后，国内许多明星纷纷携家带口出国避难，国外不少地方还出现了明星扎堆的"盛况"。他们用在国内赚的钱在国外惬意地吃着牛排，喝着卡布奇诺，不时还悠闲地发个微博"你们还好吗"。而当疫情被基本控制后，他们又纷纷跳了回来，准备继续捞金。

阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。

常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一站式”受理平台2019年底将覆盖全市。智慧社区，是新形势下社会管理的一种创新模式，指的是以社区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。

（材料综合采自《新华文摘》《中华活页文选》和常州网等）