初中语文语言表达

下面是某班同学为“感谢母亲，感恩母爱”主题班会准备的结束语，请仿照画横线句子，在横线上补充完整，使之与前面句子构成排比。
也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有文学家的鸿篇巨著，没有科学家的渊博知识，没有英雄们的豪言壮语。但母亲如天大，同时又小得只能住在我们的心里。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是                        ，                      ; 母爱是             ，                             ; 我们感谢您——妈妈！我们永远爱着您——妈妈！

下面这幅图让你联想到的古诗句是：

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语文知识的实际运用。
小学六年的生活一晃而过，真是      、      （写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“         ”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“        ”来表达对老师、同学的依依惜别之情。

请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。
烦琐   迷惘   尴尬   油然而生   潸然泪下

本学期你参加了校园“网络阅读”活动，请你完成下列活动：
同学小明想参加“我来读名著”活动，但他不知道如何上网搜寻名著，他向你请教时，你这样告诉他：
                                                                                
爸爸反对你参加校园“网络阅读”，理由是“网络上的东西良莠不齐，你们没有辨别能力”，你这样对他说：
                                                                                
同学小云在QQ上给你留言：“《水浒传》中的鲁达这个人物有什么特点？”你这样回答他：
                                                                               

在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（注意书写工整、规范） 
给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；          ，               ；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。

《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。

人物	内容	感悟
宋江	心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。	①（                   、               ） （性格特点），人称“及时雨”。
②	宋江的这首诗后来被人告知蔡九知府，被认定为反诗。

 

对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭-锦上添花，井然有序-杂乱无章。你也对一对。

①山清水秀-②粗茶淡饭-

根据要求完成1～2题。

1．	百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以"弘扬孝道美德"为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就"中学生如何尽孝"提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。

2．	你将主持以"孝道"为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说： （100-120字）

根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；                      ,                       ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天 。

仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿；（2）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。

概括下面一则新闻的主要内容。（25字以内）
重庆日报讯  5月18日，记者从重庆出版集团获悉，今年，该集团计划推出《中国抗战大后方历史文化丛书》《抗战记忆——台湾征集图片集》《日本远东战争罪行丛书》《东线》等100多种抗战读物，以此向中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年献礼。其中，《中国抗战大后方历史文化丛书》以档案文献为主，由档案文献、学术著作和普及读物组成，用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。

花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。
示例：
大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。
大自然的    语言：                                                         
                                                                               。

“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》？

仿照加点句子,在下面横线上补写句话,使之与前文构成排比。
钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土；         ，                    ；         ，                    ……
世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。