阅读下面的材料, 回答问题
滨海中学学生“好的阅读习惯”调查(调查人数:300)
调查结果统计:
调查内容 |
调查情况(%) |
||
经常做 |
偶尔做 |
不做 |
|
积累词汇做摘录笔记 |
13 |
42 |
45 |
动笔勾画圈点批注 |
15 |
25 |
60 |
遇到不懂的词语查字典 |
17 |
50 |
33 |
调查情况显示:
仿句练习。
请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
语文综合实践活动
你的邻居们经常把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。学校就这一现象决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如在这次社会调查活动中你是的一名小记者,请完成下面的任务:你准备采访一位正在河边晨练的老人,请扣住采访目的设计两个问题。
你又准备怎样劝告你的邻居们不要把生活垃圾倒入河里?
将下面一段文字简缩到25个字内(一个标点算一个字,允许用原文外词语)。
有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”,“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围,开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年,这些城市也和那不勒斯一样,到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所,大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后,乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡,自己热爱的土地,越过阿尔卑斯山,逃亡到国外。
仿照下面例句写一句话。
例:“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
仿写:
口语交际与综合性学习。
小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”小明不好意思地笑了笑,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。小涛的言外之意是
小明该怎样说才得体?
仿照下面例句写一个句子
例句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的莺歌燕舞,爱她的桃红柳绿。
人们都爱______,________________,__________________,_________________。
下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 |
经常 |
有时 |
很少 |
没有 |
百分比 |
5.9% |
52.9% |
35.5% |
6.7% |
解决方式 |
对父母说 |
对同学说 |
对老师说 |
不说 |
百分比 |
23.6% |
35.5% |
5.9% |
35% |
班里开展“感恩父母”的语文综合性学习活动,请你按要求完成6—7题:请你为本次活动的主持人拟写一段开场白。
本次活动的最后一个环节是“行动回报父母”,请你向同学们提出两条建议并说明理由。
①
②
请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分,限20字以内)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。
根据语境回答问题。
张军同学到学校图书室还书,管理员接过书翻了一下说:“呀,张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思。管理员的言外之意是: 。
如果你是张军,你应该怎样说:
按要求完成下面的对联(任选一题)下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润
物无声”,请拟出下联: 请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个
下联:
将下面画线的句子改为排比句。
人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习、工作、责任、义务。也正是这些十字架,让我们明白了很多。