口语交际与综合性学习。
小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。小涛的言外之意是
小明该怎样说才得体？
综合性实践活动(共6分，每小题２分)
某学校初三年级要开展“节约用水，从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生准备参与这项活动。下面是征文通知的部分内容，阅读后请你从中提取两条主要信息。
【材料】地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。
主要信息一：
主要信息二： 【材料】
澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。
三个关键词：① ② ③ 下面是同学们在作文中提出的节水措施。请你指出其中不属于“节水”的两项。
①随手关水龙头 ②用温水煮饭 ③手洗衣服
④一水多用 ⑤用脸盆洗脸 ⑥多喝开水少喝饮料
不属于节水的两项是： 和
下面语段有语病，请根据提示加以改正。（每小题2分，共8分）
方明为了参加学校的读书活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借一本书《伶人往事》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了增加同学们的阅读量，要求每个同学读一本有益的课外书。③我很想读一读《伶人往事》这本书，详细体察那些过去的戏曲名家的人生历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为 。
第②句成分残缺，应改为 。
第③句搭配不当，应改为 。
第④句不得体的词语是 ，应改为 。
综合性学习。
宏远初中九（1）班打算举行“漫步诗苑”的综合性活动，请你踊跃参加。
为了了解同学们对诗词的感兴趣程度，班级进行了一次调查。下面是调查的数据，请你阅读这张表格，归纳出结论。
|
不够感兴趣 |
比较感兴趣 |
很感兴趣 |
||||
| 七年级 |
47.2% |
34.7% |
18.1% |
||||
| 八年级 |
42.8% |
37.5% |
19.7% |
||||
| 九年级 |
32.7% |
43% |
24.3% |
在诗歌朗诵活动中，由你来做主持，请你写一段富有诗意的开场白（100字左右）。
粤公网安备 44130202000953号