俗话说“有舍才有得”，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。
请以“丢掉 ”为题，写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
作文（以下A、B两题，选做其一即可，50分）
19、 A 请以“成功之门，其实虚掩着”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的真实姓名、班名和校名。
B 阅读下面的材料，然后作文。
有个教授做过一个实验。他在一个宽敞的大礼堂上课，并要求他的学生自由找位子坐下。反复实验几次后，他发现有的学生总爱坐在前排；有的学生则没有固定的座位，每次都是随意而坐；还有些学生似乎特别钟情后面的座位。教授分别都记下了他们的名字。10年后，教授的跟踪调查显示：喜欢坐在前排的学生成功的比例明显高于其他两类学生。
面对现在的学生，教授语重心长地说：“不是说凡事一定要站在前面，永远第一。但是，一个人要有争取坐在前面的心理预期，并且在这样的暗示下努力去做。”
有时候，给自己一个良好的预期，能够引领我们更加积极地面对人生。
这里的“预期”，意为“事先的期望”。请以“给自己一个预期”为题, 自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现与自己有关的真实姓名、班名和校名。
写作（任选其一）
（一）话题作文
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。
（二）半命题作文
“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
要求：
若选题一，请自拟题目，若选题二，请先将题目补充完整。
立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
不少于600字，要求卷面整洁。
文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
下面两个题目，任选一题作文。
（1）题目：我身上的 （请先将题目补充完整再作文。横线上可填写：“闪光点”、“坏脾气”......）
（2）阅读下面的材料，选取恰当的角度，自拟题目，写一篇作文。
2013年12月31日东源县漳溪乡，一老人摔倒在路上，一骑摩托人发现后送老人到医院救治，老人家属说是骑摩托人吴伟青撞倒老人。吴伟青坚称没有与周姓老人发生碰撞，只是看见老人摔倒了，所以好心上前去扶起并送去医院。反被诬撞倒老人，并被老人家属索要数十万元赔偿，因而自杀。
这不禁使我们想起了南京的“彭宇案”、广州的“小悦悦”......我们的社会怎么了？
要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整，卷面整洁。
成长路上，有亲人的呵护，师长的教诲，书香的熏陶；也会有鲜花的芬芳，泪水的苦痛，选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。
请以"成长，因______而精彩"为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②表达真情实感，不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
作文
在成长的过程中，你也许会觉得某些珍贵的东西远离你，比如童真、友情，甚至幸福……你也许觉某些所渴望的东西还是离你那么远，比如快乐、成功、甚至自由……可俗话说，远在天边近在眼前。细细思量，原来美好的事物一直伴随你生活的每一天。
请以“ 离我并不远”为题，写一篇文章。
要求：①文章以记述为主，兼用多种表达方式；②内容具体充实，表达真情实感；
③600字左右。
你与自然对话，便营造了和谐的环境，你与朋友对话，便拥有了思想的交流;与自己对话，便感到了心灵的慰藉;与生活对话，便获得了睿智的启迪;你与世界对话，便扩展了瞭望的视野……
请以“对话”为话题，写篇600字以上的文章，自拟题目，文体不限。
作文
请你从下面两题中任选一题作文。
（1）心事
（2）请以“___________的爱”为题写一篇文章。
要求：
把题目补充完整。
文体不限（除诗歌外），字数不少于500字。
②中心明确，有真情实感。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现，可用虚拟名称替代。
作文
阅读下面的材料，按要求作文。
在成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌。看人生匆匆，我们留下了什么，又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨得麻木不仁，但当我们走过了欢笑、泪水、孤独和彷徨之后，便会发现，还有一份永恒的注视，让我们回眸时感慨万千。
要求：1.以“在______的目光中，我渐渐长大”为题。
2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外文体自选；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。
要求：
（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。
（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
生活中，是他（她）让我成熟自立；成长中，是它让我丰富重情。他（她）是我的师长学友，他（她）是我的邻居亲朋；它是萍水相逢的一个微笑，亦或是先贤圣哲的一句教诲；它是一朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他（她、它）让我学会思考，学会珍藏，学会感恩，学会绽放……我的青春，因他（她、它）而有梦，有歌。
请以"我的______中有他（她、它）"为题目。写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整。然后作文。
（2）立意自定，文体不限。不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
阅读下面三则材料，按要求作文。
材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。
材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。
材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
写作（任选其一）
有人让一位文学家用一句话来概括世界，他深有感触地说：“这世界，真的好美。”也许生活中你也有同样的感想，请以“这世界，真的好美”为题目作文。
班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁……请结合你自己的经历，以“班集体”为话题作文。
要求：1、有真情实感，叙议结合。2、不能直接以“班集体”为题目。3、不少于600字。
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