阅读下面这首词，按要求回答问题。
渔 家 傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）
| A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 |
| B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 |
| C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理。 |
| D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 |
这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？ 。“羌管悠悠霜满地”是引发征人愁思的直接原因，“ ”是“归无计”的心理外现。
词的意境悲凉、壮阔，真切感人。全词表达了作者怎样的思想感情？
。
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闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？
本诗抒写了作者当时怎样的心情？
阅读下面古诗，完成下题
燕
陆 游（宋）
初见梁间牖①户新，衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚，不怕飞低打着人 。
【注】 ①牖（yǒu）：窗户。本诗前两句“初见”、“已复”、“频”等词反映出了燕子怎样的品格？表现了诗人怎样的情感？
诗中第三句的“愁”字一语双关，请说说它的妙处。
阅读《迎燕》这首诗，回答小题。（共3分）
迎 燕 葛天民
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。“为迎新燕入，不下旧帘遮。”表达了怎样的思想感情？
用自己的话描绘“翅湿沾微雨，泥香带落花”一句的画面。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。第一句诗“花开红树乱莺啼”中一个“乱”字妙在何处？
“夕阳箫鼓几船归”写出游人怎样的心情？诗中还有哪处能印证你的判断？
诗歌阅读
宣州谢朓楼饯别校书叔云
弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。赏析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”
。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”表达了诗人什么样的思想感情？
。
阅读上面这首诗，回答问题。
（1）首句中的“满”字写出了二月江南怎样的景象？这样写有什么作用？
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（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读古诗《迎燕》，回答问题。
迎 燕 〔宋〕葛天民
咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨, 泥香带落花。 ，相伴过年华。“咫尺”比喻什么？
这户人家为什么“不下旧帘遮”？
根据全诗内容，试阐述燕与人的关系。
阅读下面的古诗，完成小题。
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。”这首诗描写了失群的孤雁的叫唤、追赶雁群的形象，其情可悯，其志可喜。试以颔联、尾联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。
全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情
阅读下面古诗，完成小题。
画眉鸟
（宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
注：诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，这首诗系作者贬官后所作。 对本诗分析不正确的一项是（ ）
| A．这首诗是一首纯粹的咏物诗，通过对画眉鸟的描写，赞扬了画眉鸟的可爱。 |
| B．“百啭千声随意移，山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。 |
| C．这首诗中写了两种画眉鸟，一种是自由自在的鸟儿，一种是不自由受束缚的鸟儿。 |
| D．本诗是一首七言绝句，其押韵规律是逢双押韵，且首句最后一字也押韵。 |
下列说法不正确的一项是（ ）
| A．写画眉鸟实是写自己，通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己想要归隐山林不受羁绊的心曲。 |
| B．“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。 |
| C．诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比，借物喻人，表达了对统治者欺压老百姓，限制老百姓人身自由的强烈不满。 |
| D．“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”告诉我们，如果失去了自由，即使锦衣玉食，人生又有多大意义呢？ |
诗歌鉴赏 赏析《峨眉山月歌》，回答问题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
“影入平羌江水流”中的“影”是指月影还是指人影？
你认为这首诗的核心字是哪个？抒发了诗人怎样的情感？
诗歌鉴赏
论 诗
赵 翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。诗歌第一句中的“李杜”分别指谁？第四句中的“风骚”又指什么？
诗中采用了怎样的手法？突出了作者怎样的观点？
寻南溪常道士
刘长卿
一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚，芳草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。颔联中“依”“闭”两字用得极妙，请任选一字作简要分析。
这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
10．阅读上面的一首诗，回答问题。
（1）阅读全诗，请你说说“缓”字有怎样的表达效果？
答：
（2）有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你是如何理解的？
答：
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