请自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)将作文题目补充完整,并以你补充的完整题目写一篇作文
生活因____更精彩
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
菩提树巨冠如伞,笼阴数亩,却没有任何植物能够在它的周围生长。当菩提树死亡时,留下的是一片不毛之地。香蕉树则恰恰相反。当一棵香蕉树生长到六个月时,便有一批新树苗在其周围破土而出。香蕉树开花结实,供鸟儿、动物和人类享用,之后便默默的死亡了。而此时,第一批树苗已然长大,一代又一代生生不息……菩提树独善其身,可谓辉煌“一生”,但仅仅“一生”而已;香蕉树与人为善,虽仅“一生”,却拥有“永恒”。人生一世,草木一秋。故处世之道,还是要给别人留下一点空间。其实我们的生活中,需要留点空间的方面太多了。比如,留点空间给自己,给别人,给朋友……
阅读材料,以“留一点空间给 ”为题目,写一篇文章,体裁不限,诗歌除外。要求600字以上。
作文
阅读下面材料:
(1)有一句名言说:“朋友快快走,你不要为眼前的美丽风景而驻足。”它意在提醒人们不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程,从而影响尽快到达真正远大的目标。(2)阿尔卑斯山谷中有一条路,路旁立着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”它意在劝告那些匆匆过客不要因为无暇欣赏路上迷人风光而留下遗憾。请你就这段话引发的思考,联系有关见闻、体验、经历,以“快走还是慢走”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选。
②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭。
③不少于600字。
④不能出现真实的地名、校名和人名。
请在下面的作文题中任意选做一题。
阅读下面的文字,根据要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋……
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
告别纯真的童年,跨入艳丽多彩的花季;告别虚伪的面具,做一回真实的自己;告别亲友,踏上远去的列车;告别家乡,去经历一次陌生的旅行……
告别可以是一个个耐人寻味的故事,告别也可以是一段心路历程,一座成长的丰碑。
请将题目《告别 》补充完整,写一篇不少于600字的记叙文,讲述你的经历,抒发你的感受。注意,文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文。
请在下面的作文题中任意选作一题。
千百年来,我国传统节日源源不断地传递着中华文化的精髓:春节寄予着人们对新春开始的欢欣,清明抒发了生者对逝者的挂念,端午表达了人们对爱国诗人屈原的哀悼,中秋蕴涵着亲人相聚团圆的真情……每一次庆祝传统节日,我们都在有意无意中延续这种文化。
请以“我记忆中的传统节日”为话题,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情感受;写一篇600字以上的记叙文;文中不得出现真实的人名、校名。
著名作家毕淑敏说:“人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”
请以“有个好心情”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)要有自己的体验和感悟,不能抄袭和套作,文中不可出现真实的校名和人名。
作文
同学们,回首初中两年多年的生活,是否有让你乐在其中的时刻?这些精彩的时刻都将成为你们人生路上的一笔宝贵的精神财富。不要让临近毕业时那忙碌的学习,使你们忘却了初中生活的美妙滋味。
请以“乐在其中”为题写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不出现真实的地名、人名、校名。
写作
春暖花开,思绪便如花般绽放。面对这些花儿,你会回到某幕场景,想起某个人,记起某件事,牵动某份情,悟出某种道理 ……
请以“这些花儿”为题写一篇600字左右的记叙文。
作文(60分)
请以“感谢阅读”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
写作(50分)
请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗
歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。
写作
阅读下面的文字,按提示和要求作文。
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!
你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。
提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;(4)文中不要出现自己的姓名、校名
命题作文。
你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。
(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2) 文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。
按要求作文。
请以“改变一点点”为题目写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;
(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。
写作(共60分)
请以“我了解他(她/它)吗”为题,写一篇600字左右的文章,不要在文中透露个人相关信息,不得抄袭。
写 作
题目:醒悟
要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。