铜仁市某校九（1）班针对当今“快餐式友谊”，朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信，点赞保持联系的现象，发出了用书信、贺卡交流彼此心境和生活的倡议。现邀请你参加该班举行的以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性实践活动。
活动一：观察下面两幅图，写出你的探究结论。
你的结论：
活动二：请给你最想感激的人写一张贺卡，倾诉你对他的情感。
（要求：①不能出现真实的人名，人名请用xx代替；②用书信格式。）
时光荏苒，初中三年即将结束。回首往事，我们有过欢声笑语，有过悲伤忧愁，有过松懈怠慢，有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中，有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长，他们引领我们遨游知识的海洋，陪伴我们寻找诗意的人生，鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们，我们有说不完的故事，道不完的情。毕业季，分别在即，让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧！
请以“老师”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）题目自拟，文体不限（诗歌体裁除外），字数不少于600字。
（2）有真情实感，不得套写，抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
也是一种爱
要求：
①注意先将作文标题填写在答题卡的横线上，然后作文。
②先将问题补充完整，然后作文。
③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。
④文中不得出现真实人名、地名、校名。
守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福……守望是一种渴求，守望更是一种期待。一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈。
请以“守望”为题写一篇作文。
要求：
①注意先将作文标题填写在答题卡27题的横线上，然后作文。
②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。
③文中不得出现真实人名、地名、校名。
题二：请以“没想到我如此 ”（坚强、优秀、幸运、自私、虚伪……）为题，结合自己个人生活经历，在横线上填入一个合适的词语，将题目补充完整后写一篇文章。
要求：①写出真情实感；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名和地名。
脑海中的往事无一不是平平淡淡的小事，却温暖的令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题，写一篇文章。
请阅读背景材料，回答问题。
【背景材料】2014年新春佳节之际，中央电视台“新闻联播”推出一个特别调查节目“家风是什么”。采访者经过一番思考，给出的回答大致是这些：“家风是我们中国的传统不能忘”“要孝顺，父母要以身作则传递这种好的风气”“做人要诚实厚道”“讲诚信是做人最基本的东西”“本本分分做人，踏踏实实干事”等。
家风，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需要遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。良好的家风非常有助于构谐社会，有利于对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德的形成，深刻地影响和培养着一个文明大国应有的“国风”。
（1）根据以上材料，探究建设良好家风的意义。请概括写出两点。
（2）围绕良好家风的传统教育，写一则父母教育你的小故事。（50字左右）
同学们，告别初中生活之后，你们即将再次出发，走向人生旅程。
生命之旅，驿站相接，风景更迭。杜小康穿过孤独之后坚强地再次出发，傅聪获得荣誉之后谦逊地再次出发，莫顿•亨特走下悬崖之后勇敢地再次出发，地下森林幼苗遭到阳光拒绝之后顽强地再次出发……
人生之旅，路途条条，风景各异，误会尽消之后，朋友们坦诚相待，在友谊之路上再次出发；解开难题之后，莘莘学子豁然开朗，在学业之路上再次出发；在幕退去之后，筑梦之人沐浴着晨曦，在理想之路上再次出发；“十八大”胜利召开，中华儿女同心协力，在强国之路上再次出发……
只要不停步，前方定然风景无限再次出发：心态，更加沉稳；脚步，更加坚定；道路，更加宽阔！
请以“ 之后再次出发”为题，写一篇600﹣650字的作文。
要求：
（1）将标题补充完整。
（2）表达自己的真实感受和见解。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）请勿套作，严禁抄袭。
（5）文中不能出现于考生相关的区域名、学校名和人名等信息。
全命题作文
请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）不少于600字，书写规范工整。（3）凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等大写字母代替。
话题作文
有人说，压力是一种负担；也有人说，没有压力就没有动力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同伴的压力……
请以“压力”为话题，写一篇作文。
（诚信、团结、正义、公平、孝义等）抵万金
要求：
①将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；
③文章中不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。
阅读下面材料，根据要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；
③文章中不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。
请以“一路书香一路 ”为题作文。
要求：
①先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的校名、人名。
轻倚时光的路口，听风滑过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片断，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“成长的滋味”为题写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的校名、人名。
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