初中语文作文试题

阅读下面的文字，按要求作文。
把目光放在底处，看一看街上那些生活在底层的人们，比如工地上的劳工，比如沿街的小贩……
把目光放在底处，关注一下身边默默服务的人们，比如校园内的清洁工，比如收发室的老大爷……
把目光放在底处，你会看到，是他们，让你我的生活变得如此温馨而美丽。
请以“把目光放在底处”为题，写一篇600字至800字的作文。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

写作表达
在下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
⑴ 题目：         ，从微笑开始
要求：①选择合适的内容，完成题目填写；②抒写个人真实的经历或感悟；③不少于600字。
⑵ 阅读下面的材料，根据你的感悟自拟题目，写一篇600字左右的文章。
《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

写作表达
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：请以“我眼中的          ”为题写一篇记叙文。
题二：在水族大家族中，有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路，这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。
身体矫健的银鱼大声地嘲笑说：“螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了吗?”
聪明的章鱼讥讽道：“河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给自己的行动造成不便嘛。”
螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白，选择什么样的前进方式是根据自己的身体状况决定的。
请认真阅读上面的材料，自拟标题写一篇议论文。

作文
从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。
题一：                 （助人、旅游、读书、战胜自己……），原来如此快乐
要求：（1）结合个人生活经历，填充题目，使作文题目完整；（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文。
题二：阅读下面的材料，按要求作文。
一天晚上，爱因斯坦走进他的实验室，看见一个研究生仍辛勤地在实验台前式作。
爱因斯坦关心地问：“这么晚了，你在做什么？”学生答：“我在工作。”“那你白天做什么了？”“我也在工作。” “那么你整天都在工作吗？”“是的，教授。”学生带着谦恭地表情承认了，并期待着这位名学者的赞许，爱因斯坦稍稍想了一下，随即问道：“可是，这样一来，我很好奇，你用什么时间来思考呢？”
要求：（1）根据材料提炼一个观点，写一篇议论文，题目自拟；（2）结构合理，观点鲜明，论证有力，不少于600字

阅读下面的文字，按要求作文。
人们在人生道路上不断等待：小学生等待上中学,中学生等待上大学,等待集合,等待通知,等待误点的飞机,等待好友的来信……等待中寄寓着希望,希望依偎着等待。
请以“等待”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题之内。
要求：1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于600字。

作文

以"保护"为题，按要求作文。

要求：1．自定体裁（诗歌除外），写一篇600字以上的文章；

2．文中不出现真实的校名、地名和人名。

作文
下面有两道作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。
　　题一：廊桥让古今对话，心桥使情感碰撞。其实，每个人都渴望沟通，期待对话……请以“___和我的对话”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”……
　　题二：请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章

作文
题目：“总有一种记忆值得珍藏”
人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。 ②字数600左右。③文中不得出现真实的校名、人名。

写作根据下面的题目，按要求作文。
题目：回报
要求：（1）写成记叙文或议论文（2）不少于600字
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

写作能力考查
请以“          其实不难”为题写一篇文章。要求：
（1）将题目补充完整写在答题卡上，比如横线上可填“做个快乐的人、学好语文……”（2）600字以上；（3）除诗歌外，文体不限；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名，如果非出现不可，请用×××代替。

命题作文：
你好，你怎么了，你认为呢……只要每天开口说话，“你”字就必定会用到。“你也许是亲人、师友、也许是同学、对手，也许还是陌生人。或者也许，“你”是不可或缺的物品，是某种情感精神……总之，离不开“你”。
请以“离不开你”为题，写一篇文章。  
要求：①题目自拟，文体不限；②字数不少于500；③文中不得出现真实的人名、校名。

请从下面两道作文题中任选一道，写一篇700字左右的文章。
文题1：宁愿          
先将文题补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。
文题2：在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……
请以“同行”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，文中不得出现真实的校名和姓名。

习作尝试与展示任选一题作文。
题一：朋友的朋友
要求：①中心明确；②叙事清楚，描写细腻，人物形象鲜明；③700字左右；④文中不要出现本人姓名、校名。
题二：读下列材料，可产生多种感受，请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇600字以上的议论文。
鉴真和尚刚刚遁入空门时，做的是行脚僧。有一天，日上三竿了，鉴真依旧大睡不起。住持知道鉴真对做行脚僧很不满，便对他说：“昨天夜里下了一场大雨，你随我到寺前的路上看看吧。”由于刚下过雨，寺前的路面泥泞不堪。住持捻须一笑：“你昨天是否在这条路上走过？”鉴真说：“当然。”住持问：“你能找到自己的脚印吗？”鉴真十分不解地说：“昨天这路又坦又硬，小僧找不到自己的脚印。”住持又笑笑说：“你能找到今天走过的脚印吗？”鉴真说：“当然能了。”住持微笑着说道：“泥泞的路才能留下脚印。”
要求：①题目自拟；②观点明确；③论据充分，恰当运用原材料；④论证有力，结构完整。

写作(50分)
下面两道作文题，请任选一题作文。
题目一：根据提示，按要求作文。
爱是父母的一声叮咛，让我们感受到了父母的温暖；爱是朋友的一个问候，让我们获得友谊的可贵；爱是路人一个善意的眼神，让我们在前行的路途不再陌生……我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。
让我们轻轻地打点自己爱的行囊，在每一个清新的早晨，在每一个惬意的午后，在每一个温馨的黄昏，轻轻地说一声：“有爱真好！”
请以“有爱真好”为题，写一篇文章。
题目二：阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
小蟹与母蟹
母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走？”小蟹答题：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。
要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁，书写规范。文中不得出现真实的人名、校名。

写作
下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）我们每个人都是百花园中独一无二的小花，有着自己的颜色、形状和芳香，有着属于自己成长的一片天空。
请以“属于自己的天空”为题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生分的水呢？“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了沉思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：①除诗歌以外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁，书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名。