初中语文作文试题

作文
在我们的身边，有着各种各样的人，可是对于人的了解并不是一蹴而就的。往往在一段交往和了解之后，我们才会发现，那个我曾经崇拜的人并不是那么优秀，那个我曾经讨厌的人原来如此可爱。你有过这样的经历吗？请将下面的题目补充完整，并完成作文。
题目：原来，他（她）是如此       
要求：字数不少于600

写作（60+3分）
请以“我把       送给你”为题写一篇作文。
要求：①先在横线上填入恰当的词语，如“微笑”“孝心”“尊重”等；②除诗歌以外，文体不限；不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写3分。

人生是艘航船／让／风留给帆／方向留给舵／船长站的位置／留给我
每个人都应该是自己人生航船上的船长，请以“做好自己人生的船长”为题，写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

写作，两题选一题。
“正能量”本是物理学名词，而它现在已经超越了物理学的定义，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上“正能量”标签。它已经成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望，我们的期待。
请以“正能量”为题，写一篇文章。
志愿者以助人为幸福，苦累者以小憩为幸福，商人以财富增长为幸福，农民以风调雨顺为幸福，学者以智慧渊博为幸福……每个人对幸福的理解不同，他们感受幸福的方式也各不相同，你心中的幸福是何种模样？
请以“       ，是幸福的”为题目写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请先将题目补充完整。
③请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选;
②表达真情实感，不得套用、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在600字左右。

以“因为有      ”题目，写一篇作文。
要求：1．补全题目，“      ”处可填“爱、你、付出、宽容、信念、真诚……”
2．请选取合适的文体（除诗歌外），写出你的真情实感；
3．字数600左右，文中不要出现真实的地名、校名和人名。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
——选自《出师表》
解释下列加线词的意思。(4分)
①由是感激     （ 　 　）      ② 先帝不以臣卑鄙 （ 　 　）
③遂许先帝以驱驰（ 　 　）      ④恐托付不效     （ 　 　）
用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
诸葛亮在文中用大段文字来自述身世，用意何在？ (3分)

作文
魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……请以“       的魅力”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭。

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目（一）我不相信眼泪
题目（二）从另一个角度去____（观察 感悟 思考）
【要求】(1)若选题目二，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；
(2)文体自选（诗歌除外），不少于600字；
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名：
(4)卷面整洁，字迹清楚。

写作（共50分）
《只想让您听听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，               ，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。
要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。

作文(60分)
鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？
时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……
请以“再也没有”为题，写一篇文章。
要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

写作

结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……

请以"我的        梦"为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。

从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……

一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！

请以"书包里的故事"为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

③文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说："你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？"

手对脚说："要说报答，应该我报答你才对。"

"为什么？我对你既无恩又无德。"

"有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。"

脚听后报之一笑。

"即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。"

这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

写作
根据要求作文。
你认真地望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？……认真是一种态度，认真地去做每一件事吧!
请以“认真”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）文体不限。
（2）字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于l6行）。
（3）错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。
（4）标点使用错三处扣l分，不满三处不扣分，2分扣完为止。
（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作
请从下面两题中任选一题作文。
总要求：
①文中不能出现真实的地名、校名、人名。
②文体自选（诗歌除外）。
③不少于600字。
④书写工整，不写错别字。
题一：请以“   让我无比歉疚”为题，写一篇文章。先补充完整题目再作文。
题二：花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？
请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。