根据下列材料的提示,按要求作文。
走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”
请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
请以“那一幕,让我 ”为题目,写一篇作文。
提示:横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。
要求:①先将题目补充完整;
②文体自选;
③不少于600字;
④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双手幸福了家庭,成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻,却用一双手战胜了孤独,美丽了荒漠;朱丽华虽双目失明,却靠一双手璀璨了人生,感动了中国;疫情防控者虽身处险境,却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……
这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动。就此,请自拟题目写一篇不少于600字的文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,书写规范。(3)不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
请以“分享______”为题,写一篇文章。
要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②文体自选,诗歌除外。③字数600至800字。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
小作文。
如图是《骆驼祥子》小说的封面配图。请细心观察,抓住人物的特征。展开想象,写一个150字左右的片段。
有一对生活清贫的夫妇,住在一座小城中,他们从不抱怨,而是热心助人、努力工作,过得平凡而精彩。他们认为:不管选择怎样的生活方式,只要你心有阳光、脚踏实地,就能把寻常日子过得诗意盎然、灿烂多姿。平凡的你我他,在这个需要我们砥砺奋斗、不负韶华的大时代,如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢?
请以“_____的精彩”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不使用不规范的语言文字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。
阅读下面的文字,按照要求作文。
地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在,小草如此,我们的成长历程也何尝不是如此呢?在你成长的历程中是否也有过这样的经历和感受呢。
请围绕材料的寓意,写一篇不少于600字的记叙文或议论文,可以讲述你成长历程中的故事,抒发你成长的感悟,也可以阐发你对成长的看法。
要求:①题目自拟,立意自定;②写记叙文,要内容具体,有真情实感;写议论文,要观点鲜明,言之有据;③不得抄袭、套作,不要对材料进行改写或扩写;④不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字,按要求作文。
“寻常”是我们日常生治的常态,在寻常的生活里,只要我们细心去体悟,你会感触到处处留存的真情。那是人与人之间最温馨的慰籍,是触动我们心灵的最真挚的感动。
请以“不是寻常无真情”为题目,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
阅读下面的文字,按要求作文。
美好是值得咀嚼的回忆,是积极向上的追求,是内心纯洁的境界,更是富有诗意的憧憬。
请以“美好”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限。
时间永不停息,周而复始;江河永不停息,一路奔流;脚步永不停息,勇往直前…
请以“步履不停”为题,写一篇作文。
片断作文
中国教育学会副会长朱永新教授在其著述《我的阅读观》中提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”的观点,请你用自己的话展开论述,150字左右。
人生百态,五味杂陈:甜、酸、苦、辣、咸……每一种味道,既可以是人生的一次经历和体验,也可以是人生的财富和感悟。个中滋味,只有尝过方可知晓,只有品过方可明白。
请以“ 的味道”为题,写一篇文章。要求:
(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字;
(2)不使用不规范的语言文字;
(3)不得抄袭、套作;
(4)不得出现泄露考生信息的真实人名、校名和地名。
中央电视台《感动中国》栏目每年度都会评选出各行各业的杰出人物,他们的事迹固然能够震撼人心,但朱自清笔下父亲的背影、宗璞笔下的紫藤萝瀑布、席慕蓉笔下那枚小小的贝壳、沈石溪笔下那为了种族生命延续而甘愿牺牲的老斑羚等,同样会拨动人们的心弦。
请结合你的生活体验,把题目“ 拨动了我的心弦”补充完整,然后写一篇文章。
要求:1.字数在600字以上;
2.除诗歌外文体不限;
3.有真情实感,不能套作,更不得抄袭;
4.文中不能出现真实的人名、地名、校名。
根据漫画(如图),完成下面两题。
(1)为这幅漫画拟一个标题。
(2)写一段话解说漫画的创作意图。
要求:不能以“都是手机惹的祸”为标题;解说的字数不少于150字,文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
阅读下面的文字,按要求作文。
春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……
作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。
请以“经历,让我收获____”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。
②选作文(一)在答题卡上涂A后小方框。
③文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“xxx”代替。
④书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。