初中语文作文试题

请以“坚守梦想”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不出现真实的校名、人名、地名；
（3）书写工整规范。

前不久，记者以“你幸福吗”为主题进行采访，被访者各有其说。
请以“这就是我的幸福”为题写一篇短文，不少于300字。

提起明星，我们总是觉得他们遥不可及。他们当中有歌星，影星，也可能是作家，科学家……可我们心中的明星却不一定是这些公众人物，也许他是你的同桌，也许他是你所读的某本书上的主人公……请以“我心中的明星”为题目，写一篇文章，不少于600字，要写出真情实感，写出人物特点。

以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1） 当我们记起某种感情时，回忆的筛子就在意识的深海里打捞起一缕一缕目光，于是我们忆起了目光后面的某一双眼睛，温柔的、潮湿的，或热烈的。
当我们记起某些往事时，未必能摸索到具体的场景和情节，事件已经淡成云雾，但是，隐约在事件上空的那些目光，往往如同闪电，已经扎根在过去的夜幕上。
当我们记起某个思想时，总是在一个眨眼的瞬间。一眨眼，突然眼前亮了起来，心中的某个角落亮了，精神的某个房间亮了，于是我们重新进入这个思想，并被这个思想照亮。
我们的一生，积攒了一些目光，温暖着、影响着、改变着我们……
请把“          的目光”一题补充完整后，按要求作文。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。
芦苇与橡树
芦苇与橡树为他们的耐力、力量和冷静争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇说他没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有回答。过了一会儿，一阵猛烈的强风吹了过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。

请以“告别          ”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；
②文体不限（若写诗歌则不少于25行）；
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；
④不少于600字；
⑤文中不能出现真实的校名和人名。

请以“改变一点点”为题目，写一篇文章。(60分)
要求：
（1）文体不限(诗歌除外)；
（2）文章不少于600字；
（3）文中不得出现真实的校名及自己的姓名，如需出现，请用“××”代替。

一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。  
“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空旷的大漠，饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支持不住了，可是看一眼手里的青苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。
三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子了。  
要求：①请结合上面这个材料,自拟题目，写一篇文章，字数500字以上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，④文中请不要出现真实的姓名、校名；

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。正是因为每一个人梦想的追求和实现，正是因为有了千万个小梦想汇聚成的大梦想，成就了这个国家的腾飞和光荣，这就是我们的“中国梦”。
我有一个梦想，平凡但很真挚。请你结合自身成长经历，书写心中的梦想与期待。请以“我有一个梦想”为题，写一篇文章。
【提示与要求】（1）可以写你的经历、感悟、认识。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（3）可以选择你能驾驭的文体进行写作，文章不要少于500字。

阅读下面文字，根据要求作文。
如果你要长时间等待，你能不因此厌烦；如果自己看护的东西被破坏，你能俯身去修补；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己……你将会是一个顶天立地的人。
如果你怀揣着遗憾，那就让时光去倒流；如果你珍惜着现在，那就让这美好去驻足；如果你遥想着未来，那就让想象的翅膀带你飞翔……你可以拥有一个属于你的世界。
如果……
请你以《如果               》为题写一篇文章。
要求：
①补全题目。
②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。

根据要求作文。
成长路上，我们时时播种，时时收获，收获了快乐，收获了梦想，收获了友谊……
以“收获”为题写一篇文章。
要求：(1)将题目抄写在答题纸上；(2)不限文体(诗歌除外)；(3)不少于600字；(4)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

阅读下面的文字，根据要求作文。
生活里，每天都弥漫着绿意，绿色是地球的基本颜色，孕育着生命和未来。如果没有绿色，我们这个世界将是不可思议的。同样地，如果没有合作、没有真善美、没有磨难……
请补全“如果没有   ”，然后以此为题目写一篇记叙文。
要求：
（1）字数不少于600字；
（2）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
（3）字迹清楚，卷面整洁。

我们憧憬的东西，我们会去找寻；我们迷失的东西，我们会去找寻。
请以“找寻”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（诗歌除外）；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

青春是我们纵情放歌的时节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命激情的时刻，青春是我们打磨人生的流金岁月……
请以“       走进我的青春”为题，写一篇文章。
要求： ①将题目补充完整再作文。文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）②结合自身经历或感受，说真话，抒真情，忌抄袭。③字迹清楚，书写工整。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。

从下面两题中任选一题作文。
题一：我的       之旅
题二：意外的收获
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后作文；
②若选题一，请先将题目补充完整；
③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；
④字数不少于600；
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【甲文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（选自《出师表》）
【乙文】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
结合文意，解释下列句中加线词的意思。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（    ）  （2）由此观之，王之蔽甚矣。（    ）
下列句中加线词意思相同的一项是（   ）

A．侍卫之臣不懈于内四境之内莫不有求于王

B．此诚危急存亡之秋也臣诚知不如徐公美

C．忠志之士忘身于外者臣之客欲有求于臣

D．先帝创业未半而中道崩殂数月之后，时时而间进

把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义。
                                                                               
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
                                                                               
劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲、乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，诸葛亮采用了           的方式，邹忌采用了             的方式。
进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。乙段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。