初中语文

写作
一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了;一年又一年的南风吹拂,牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学,在你们成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,也有烦恼挫折的困难……请用你手中的笔,记下生活中的点点滴滴,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请以“想起了              ”为题,将题目补充完整,然后作文。
要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
②卷面整洁,书写规范。
③文中不得出现真实的人名、校名。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!
请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(一)文言文阅读
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,很自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
、这段文字选自课文     写的《出师表》,“表”是_________。
、解释下列划线词的意思。
由是感激(       )     ②遂许先帝以驱驰(       )
③斟酌损益(       )     ④先帝不以臣卑鄙(       )
、翻译句子。(4)
1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。                                      
2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。                                      
、第②段说\"先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也\",\"大事\"在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:______________。 
、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为(1)               ,(2)               ,(3)                 
陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出两点即可)                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作表达
阅读下列材料,根据要求作文:
1986年的一个黄昏,受核辐射影响而身患癌症的邓稼先在工作人员的搀扶下,来到天安门广场。望着川流不息的人群,他轻声问道:十年二十年后,人们还会记得我们吗?这是一个科学泰斗、国家栋梁在生命极限时对社会和历史的感吟和叩问!
我们记住他们了吗?回答是令人惭愧的。多少青年人把影星歌星的生日、嗜好记得一清二楚,却不知“两弹一星”为何物,不知邓稼先这样一批为国家、民族作过巨大贡献和牺牲的科学家为何人;多少大学生满脑门“留学”“移民”,对邓稼先这样一批杰出的科学家在祖国最艰难的岁月毅然放弃国外的优厚条件、不惜牺牲生命投身祖国建设的崇高精神却“恍如隔世”、“不可理解”。
我们该记住什么?什么东西应该让我们记住?请以此为话题写篇作文,文体不限(如果你真的很想写诗歌,那么老师“顶”你,要求现代诗30行左右),题目自拟,500字以上。

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作文
阅读下面的材料,请以“心怀感激”为题,写一篇记叙文,600字左右。
没有父母的养育,就没有你的生命;没有老师的培育,就没有你的知识;没有许许多多的人为你提供帮助,你的生活肯定会举步维艰。人生在世,可以说都是在别人的恩惠中生活,我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香,感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光,感激是心灵上永远流淌的清泉!

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写作
在下列两个作文题中任选一题作文
(一)题目:____________也是一种幸福
要求:①先在横线上填上恰当的词语(如“牵挂”、“等待”、“放弃”、“挫折”、“疼痛”等),使题目完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,不要少于600字,文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
(二)有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于600字,文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

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作文那一次,我           

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作文 (30分)
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。
(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

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作文
人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你已走进初中的校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?
请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变”为题写一篇不少于500字的文章。

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作文
同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,我也懂……其实有好多我都能读懂。
请根据自己的亲身经历或体验,以“我读懂了 ______ ”为题目(补全题目),写一篇记叙文。
要求:(1)先把题目补完整;(2)写出真情实感,600字左右;
(3)作文中不要出现真实的校名、人名。

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作文(45分,含书写分5分。)
请在以下两个题中任选一题作文。
(1)我心中的那                  (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题二,请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目。(3)认真审题,写出你的真情实实感。 (4)不少于600字。
(2)人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字;立意正确,思想健康,写出真情实感。

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写作
物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……经过珍藏,陶冶了人的精神,升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整 (2)不少于600字  (3)文章不得出现真实的人名和校名。

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作文
课余时间:有人喜欢读书,有人喜欢看电视,有人喜欢散步,有人喜欢垂钓,有人喜欢聊天、游戏,有人喜欢下棋、打球……各人都有自己的喜好,因此,我们的生活也变得丰富多彩。请以“课余,我喜欢        ”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②说真话,抒真情;③不少于500字。
题目:                   

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作文(60分)
从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①请将题目抄写在答题卷上;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不可出现真实校名、人名;④卷面整洁,书写工整。

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作文(60 分)课文《伟人细胞》的结尾有一段对话,请看:
“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”
请你在正确理解以上对话的基础上,以“这件小事,让我长了见识”为题,写一篇文章。
要求:⑴选取积极有意义的事件来写。
⑵文体自选(诗歌除外)。
⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。(4 分)

  • 更新:2020-03-18
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初中语文作文试题