【阅•有法】
《儒林外史》人物众多,形象繁杂,同学们在共读此书时,从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表,完成表中题目。
作品 |
类别 |
人物 |
类别 |
人物 |
思考 |
《儒林外史》 |
主要形象 |
杜少卿 虞育德 严监生 |
次要形象 |
娄焕文 郭铁山 胡屠户 |
在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何 作用? 我的理解: (4) |
(1) 形象 |
杜少卿 沈琼枝 虞育德 |
(2) 形象 |
牛浦郎 潘三 严监生 |
||
热衷科考 的形象 |
范进 周进 匡超人 |
不屑科考 的形象 |
杜少卿 庄绍光 (3) |
巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《哈利・波特与死亡圣器》
D.《基地》
从下列作品中选择一个人物,分析其讽刺意义。
A.方鸿渐(《围城》)
B.林之洋(《镜花缘》)
C.周进(《儒林外史》)
D.别里科夫(《契诃夫短篇小说选》)
小说中许多人物成了读者心中的英雄。请从备选人物中选择一人,结合原著内容,说说该人物的英雄表现。
备选人物:A.哈里•谢顿 B.塞佛•哈定 C.哈利•波特 D.纳威•隆巴顿
我选 ,
根据名著阅读任务单,完成相关任务。
阅读方法 |
助读资料 |
阅读任务 |
检索目录 |
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十四回 赤发鬼醉卧灵宫殿 晁天王认义东溪村 第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义 |
(1)探究杨志的出身和押送生辰纲的原因,应该选择阅读哪几回? |
关注情节 |
探究小说人物,一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃…… |
(2)列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。(助读资料涉及的情节除外) |
名著阅读
(1)文学世界,万物有灵。下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简•爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处。
A.白杨树(茅盾)
B.小桃树(贾平凹)
C.木棉树(舒婷《致橡树》)
(2)《儒林外史》以“功名富贵”为镜,照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目。
其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。
(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)
从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。
A.王冕 B.牛浦郎
徐志摩“完全诗意的信仰”,让他最终等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争的信仰,使他成为了钢铁战士。信仰,是人永恒的精神支柱。同学们在红船边重读经典,开展以“信仰”为主题的阅读活动。
请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰,并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
A.《艾青诗选》B.《红星照耀中国》C.《西游记》
请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。
A组:《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
B组:《西游记》《骆驼祥子》
选: 关键词: 理由: 。
结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列两项任务。
任务一:赏析选文,体会特点。
内容呈现 |
问题探究 |
①连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 ②据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号﹣﹣抗日战争也许就是那个信号。 (选自《红星照耀中国》,人民文学出版社,董乐山译) |
任选一项作答。 A.结合“内容呈现”中 加点的部分,简析纪 实作品的特点。 B.结合“内容呈现”的 第①段,写出作者隐 含的立场或态度。 |
任务二:表达观点,感受精神。
《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来设有见过这样的战士﹣﹣这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光、自由、胜利的不懈追求。保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐《红岩》、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位,结合作品分析。
文学常识与名著阅读。
(1)下列关于文学常识的表述有误的一项是
A.《曹刿论战》选自《战国策》,《战国策》是一部国别体史书。
B.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹。我们学过他的《渔家傲•秋思》。
C.宋濂,明代散文家。《送东阳马生序》即“送给东阳县姓马的年轻人的临别赠言”,是一篇赠序。
D.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文学家,唐宋八大家之一。
(2)阅读下面名著选段,回答问题。
他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁做的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!
……
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
选段中加点的“他”是谁?从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。
文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存,请从下面人物中任选一个,结合作品的具体情节,分析他(她)的优点和缺点(优缺点各对应情节)。
猪八戒(《西游记》)
阿长(《朝花夕拾》)
尼摩船长(《海底两万里》)
梁启超先生在《敬业与乐业》一文中有如下表述:"凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事既述《西游记》中一个与孙悟空有关的、能证明这一观点的情节。
开展专题探究,获得思考感悟
许多名著中的人物都有“成长”的故事:《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金……在成长路上,他们曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?从中你获得了什么感悟?
请选择上面三个人物中的一个,结合作品具体情节简要阐述。(150字以内)