《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”解释下列句中加线的词
（1）不亦说乎： （2）人不知而不愠 ：
（3）吾日三省吾身： （4）不逾矩： 翻译下列句子
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。文学常识填空。
孔子，名（ ），字（ ），是（ ）家学派的创始人。阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）
经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。
阅读短文甲乙两文，完成小题。
【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。（《宋史·赵普传》）下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（ ）（ ）
A． 常劝以读书 B 太祖乃悟 C 未有其比
俱以假山显 屠乃奔倚其下 普又以其人奏
D． 而能以天下事为己任 E．密使其妻见喻皓之妻
舟已行矣，而剑不行《刻舟求剑》 非陛下之刑赏用现代汉语翻译下面的句子。
①普颜色不变，跪而拾之以归。
②太祖怒甚，起，普亦随之。
研读甲、乙两段文字，回答问题。
①请分别概括两段文字的内容。
②两段文字，都表现了赵普怎样的性格？
阅读《陈涉世家》选段，完成后面小题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。解释文中加点的词语。
（1）笞：_________________（2）佐：____________________
（3）并：_________________（4）欲：_____________________把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
（2）为坛而盟，祭以尉首。吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里？
陈胜的一番话为什么会使徒属“敬受命”？
文言文阅读。（共9分）
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
⑦子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
⑧子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑨子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》
⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
解释加点词语
（1）说： （2）传：
翻译句子
（1）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也：
（2）博学而笃志，切问而近思：
你对上述选文的哪一则感受最深？结合自身生活实际，选一则谈谈你的理解。
答：我选第（ ）则，
阅读下面的文言文。
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自《陈涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自《史记·项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。 试解释下列加点词字的意思。
①吴广素爱人 素： ②比至陈 比：
③使公即恒楚将 将： ④恒楚亡在泽中 亡： 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。②吾闻先即制人，后则为人所制。 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
阅读下面的文言文，完成后面小题。
①孔奋，字君鱼，扶风茂陵人也。曾祖霸，元帝时为侍中。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”
②遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑。或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
③陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛、马、器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。
④时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守。贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。郡多氐人，便习山谷，其大豪齐钟留者，为群氐所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击，共为表里。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。
⑤奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。
⑥弟奇，游学洛阳。奋以奇经明当仕，上病去官，守约乡闾，卒于家。奇博通经典，作《春秋左氏删》。奋晚有子嘉，官至城门校尉，作《左氏说》云。
（选自《后汉书·孔奋传》）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．躬率妻子躬：亲自 | B．奋谢之而已谢：拒绝 |
| C．除武都郡丞除：任命 | D．冀当退却冀：希望 |
下列每组中加点虚词的意义和用法都相同的是（ ）
| A．士多不修节操，而奋力行清洁假舆马者，非利足也，而致千里 |
| B．吏民感义，莫不倍用命焉积土成山，风雨兴焉 |
| C．贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前今其智乃反不能及，其可怪也欤？ |
| D．奋以奇经明当仕先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 |
下列句子中，全都直接表现孔奋清廉的一组是（ ）
① 每居县者，不盈数月辄致丰积 ② 奋在职四年，财产无所增
③ 惟奋无资，单车就路 ④ 遂相赋敛牛、马、器物千万以上，追送数百里
⑤ 奋谢之而已，一无所受 ⑥ 世祖下诏褒美，拜为武都太守
| A．①③⑥ | B．②③⑤ | C．④⑤⑥ | D．①②④ |
下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（ ）
| A．汉元帝时，孔奋担任侍中。他年轻时随从刘歆学习《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。” |
| B．姑臧是一个富裕县，每天有四次集市。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。 |
| C．河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。 |
| D．孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如同亲人；对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。晚年著书《春秋左氏删》。 |
把下面的句子翻译成现代汉语。
（1） 或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。
（2） 贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。
（3） 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
阅读下面的文言选段，完成下题。
高宗则天顺圣皇后武氏，并州文水人。父士彟（yuē）。文德皇后崩。久之，太宗
闻士彟女美，召为才人，方十四。母杨，恸泣与诀。后独自如，曰：“见天子焉知非福，何为儿女悲乎?”母韪① 其意，止泣。既见帝，赐号武媚。及帝崩，与嫔御皆为比丘尼。高宗为太子时，入侍，说之。王皇后久无子，萧淑妃方幸②，后阴③不说。它日，帝过佛庐，才人见且泣，帝感动。后廉知状，引内后宫，以挠妃宠。才人有权数，诡变不穷。始，下辞降体④事后，后喜，数誉于帝，故进为昭仪。昭仪生女，后就顾弄，去，昭仪潜毙儿衾下，伺帝至，佯为欢言，发衾视儿，死矣。又惊问左右，皆曰：“后适来。”昭仪即悲涕，帝不能察，怒曰：“后杀吾女，往与妃相谗媢⑤，今又尔邪!”由是昭仪得入其訾⑥，后无以自解，而帝愈信爱，始有废后意。帝下诏废后。诏李勋、于志宁奉玺绶进昭仪为皇后。上元元年，进号天后。 （《新唐书·卷七八·列传第一》有改动）
【注释】①韪：是，对。②幸：宠幸。③阴：暗中。④下辞降体：降低身份，屈尊卑微。⑤谗媢：嫉妒诋毁。⑥訾（zī）：说人坏话。
解释下列句中加横线词的意思。
①太宗闻士彟女美 （ ） ②及帝崩 （ ）
③后就顾弄 （ ） ④后阴不说 （ ）
下列各句中与例句中的“之”的用法相同的一项是 （ ）
例句：久之，太宗闻士彟女美
| A．鸣之而不能通其意（《马说》） | B．小大之狱（《曹刿论战》） |
| C．肉食者谋之（《陈涉世家》） | D．寡助之至（《得道多助，失道寡助》） |
翻译下列句子。
见天子焉知非福，何为儿女悲乎？
译文：
请结合文章内容，了解武则天的生平，将下列空格补充完整。
太宗召入— —帝崩出家—高宗复召—进为昭仪— —晋升皇后
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。
【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
（节选自《韩非子》）
【乙】浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握① ，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
（节选自方孝儒《指喻》）
【注】 ①握：四寸为一握。 ②膂（lǚ）：脊骨。 ③瘳（chōu）：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。
解释下列语句加线词的意思。
（1）居十日 居：__________
（2）至于既成 既：__________
用现代汉语翻译下列语句。
（1）臣是以无请也 翻译：__________
（2）以为不足患 翻译：__________
在这两篇寓言故事中，蔡桓公对扁鹊劝告的态度多是“不应”“不悦”，结果“ ① ”；郑仲辨对医生意见的态度是“ ② ”，结果“二月而后瘳，三月而神色始复”。这两篇寓言故事蕴含着相同的道理，即： ③ 。（①②用原文回答，③用自己的话回答。）
阅读下面三则材料，完成下题。
【甲】
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。．．．．．．”
【乙】
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”
（《史记·淮阴侯列传》节选）
【丙】
下列加线词语意思不同的一项是（ ）
| A．抑亦人谋也未能远谋 |
| B．国险而民附搜于国中三日三夜 |
| C．豪杰并起并杀两尉 |
| D．竟绝去委而去之 |
解释下列加线词语。
（1）此可以为援而不可图也 答：
（2）尝数从其下乡南昌亭长寄食 答：
翻译。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
答：_________________________________________________________________________
依据【甲】文及所学知识，在途中A、B、C处标出魏、蜀、吴三国的位置。
答：A． B． C．
用一个成语或俗语概括【乙】【丙】两则材料的内容。
答：____________________________________________________________________________
是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。 从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。
大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。
典校郎吕壹诬白敌江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。
权遂舍之，嘉亦得免。
是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。
邻家有起大宅者，权出望见，问起大宣者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。
是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。
[注]①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。
下列句中的“以”与“权以问仪”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．以俟夫观人风者得焉 | B．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 |
| C．威天下不以兵革之利 | D．皆以美于徐公 |
下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
| A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。 |
| B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。 |
| C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。 |
| D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。 |
解释下列句子中加横线的词。
①仪善其计 善： ②固辞不受 固：
③大破之 破： ④权遂舍之 舍：
翻译下列句子。
(1) 时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。
(2) 问果他家。
左思，字太冲，齐国临淄人也。家世儒学。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少学钟、胡①书及鼓琴，并不成。雍谓友人曰：“思所晓解，不及我少时。”思遂感激勤学，兼善阴阳之术。貌寝②，口讷，而辞藻壮丽。不好交游，惟以闲居为事。
造《齐都赋》，一年乃成。复欲赋三都，会妹芬入宫，移家京师，乃诣著作郎张载，访岷邛之事。遂构思十年，门庭籓溷③皆著笔纸，遇得一句，即便疏之。自以所见不博，求为秘书郎。及赋成，时人未之重。思自以其作不逊班、张，恐以人废言。安定皇甫谧有高誉，思造而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》《蜀》而序之。陈留卫权又为思赋作《略解》---自是之后，盛重于时，文多不载。司空张华见而叹曰：“班、张之流也。使读之者尽而有余，久而更新。”于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。初，陆机入洛，欲为此赋，闻思作之，抚掌而笑，与弟云书曰：“此间有伧父④，欲作《三都赋》，须其成，当以覆酒瓮耳。”及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。秘书监贾谧请讲《汉书》，谧诛，退居宜春里，专意典籍。及张方纵暴都邑，举家适冀州。数岁，以疾终。
（选自《晋书·左思传》，有删改）
【注】 ①钟、胡：钟繇、胡昭,魏晋书法家。②寝：貌丑。③籓溷(pān hùn):篱笆边,厕所旁。④伧父（fǔ）：粗野鄙贱的人。
与“恐以人废言”中的“以”意义和用法相同的一项是 ( )
| A．不以物喜，不以己悲 | B．以尽吾齿 | C．固以怪之矣 | D．皆以美于徐公 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
| A．左思为了写好《三都赋》向人访问岷邛之事，又求作秘书郎来扩大见闻，家里到处都放置纸笔，偶得一句，马上分条记录，构思十年，终于成功。 |
| B．左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后，当即名重一时，当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞，并相继为之作注或作序。 |
| C．左思少时学书法、弹琴都不成，后来勤奋学习，作文辞藻壮丽。 |
| D．文中写陆机初入洛阳，怀抱志愿，先鄙视嘲笑左思，后又为其所折服等事件，旨在从侧面衬托《三都赋》对当世的影响。 |
解释下列语句中加横线词语
（1）乃诣著作郎张载 诣：__________ （2）谧称善，为其赋序 序：__________
（3）造而示之 示：__________ （4）举家适冀州 适：__________
翻译下列句子。
（1）于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。
翻译：
（2）机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。
翻译：
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王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（1）默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊（2）田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴（3）如此，曷(4)不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策（5）映长明灯（6）读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若（7）不见。
（1）辄：就（2） 蹊:践踏 ( 3）痴:入迷(4)曷：通“何”，为什么（5）策：书。（6）长明灯:佛像前昼夜不熄的灯（7）恬：神色安然，满不在乎的样子。
解释下列加横线字词。
（1）或牵牛来责蹊田 （2）父怒挞之
（3）依僧寺以居 （4）冕因去
翻译句子。
执策映长明灯读之，琅琅达旦。
找出表达王冕成长的原因不正确的一项( )
| A．王冕痴迷读书，偷进学堂，听诸生诵读，默记于心。 |
| B．母亲支持王冕读书学习。 |
| C．王冕不愿牧牛，故父亲鞭打他而激怒了他。 |
| D．王冕读书专心，利用夜间苦读。 |
（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成后面小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾（用网捕）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（《史记·陈涉世家》）
对下列句中加点词的理解，不正确的一项是
| A．为天下唱，宜多应者唱：通“倡”，倡导 |
| B．今亡亦死亡：死亡 |
| C．乃丹书帛曰书：书写 |
| D．楚人怜之怜：爱戴 |
对下列句中加点词的用法，判断无误的一项是
①扶苏以数谏故 ②夫不能以游墮事
③项燕为楚将 ④山峦为晴雪所洗
| A．①②相同，③④不同。 | B．①②不同，③④相同。 |
| C．①②相同，③④相同。 | D．①②不同，③④不同。 |
下列理解表述不符合原文意思的一项是
| A．文段写了陈胜吴广起义的起因和谋划的过程。 |
| B．陈胜、吴广起义爆发的根本原因是戍卒“遇雨失期”，被逼无奈而造反，偶然因素是主要的。 |
| C．“卒中往往语，皆指目陈胜”说明起义的舆论宣传工作取得了预期效果，提升了陈胜的威信。 |
| D．选段中可以看出陈胜能够洞察时局，具有卓越的组织领导才干。 |
将文中划线的句子翻译成现代汉语。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
阅读下面的文言文，完成小题。
李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。
（节选自司马迁《李广传》）解释下面加点字的意思。
①广廉，得赏赐辄分其麾下
②广讷口少言，与人居则画地为军陈。下面加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．以为虎而射之鸣之而不能通其意（《马说》） |
| B．虽其子孙他人学者择其善者而从之（《论语》） |
| C．士以此爱乐为用以塞忠谏之路也（《陈涉世家》） |
| D．因复更射之 而两狼之并驱如故（《狼》） |
将下面句子译成现代汉语。
①因复更射之，终不能复入石矣
②度不中不发，发即应弦而倒。 节选部分主要赞扬了李广什么优秀品质？
阅读下面的文言文，完成后面问题。
李广与兄弟共猎于山北，见卧虎焉，射之。一矢即毙，断其髑髅（dúlóu骷髅）以为枕，示服猛也；铸铜象其形为溲（排泄小便）器，示厌辱之也。他日复猎于山南，又见卧虎，射之，没矢饮羽。进而视之，乃石也，其形类虎。退而更射。镞破竿折而石不伤。余尝以问扬子云。子云曰：“至诚则金石为开。”余应之曰：“昔人有游东海者。既而风恶船漂不能制。船随风浪，莫知所之。一日一夜得至一孤洲。其侣欢然，下石植缆，登洲煮食，食未熟而洲没。在船者斫断其缆。船复漂荡。向者孤洲，乃大鱼，怒入水，吸波吐浪而去，疾如风云。在洲死者十余人。又余所知陈缟，质木人也。入终南山采薪还，晚趋舍。未至，见张丞相墓前石马，谓为鹿也，即以斧砍之。斧缺柯折，石马不伤。此二者亦至诚也。卒有沉溺斧缺之事。何金石之所感偏乎？”子云无以应余。
（节选自刘歆《西京杂记》，有改编）下面各句中加点字的解释有错的一项是
| A．示服猛也（佩服） | B．铸铜象其形为溲器（模仿） |
| C．其形类虎（像） | D．向者孤洲，乃大鱼（先前） |
下面各句加点字解释相同的两项是
| A．镞破竿折而石不伤佣者笑而应曰 |
| B．船随风浪，莫知所之之次所旁丛祠中 |
| C．向者孤洲，乃大鱼当立者乃公子扶苏 |
| D．即以斧挝之或以为死，或以为亡 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）一矢即毙，断其髑髅以为枕。
（2）其侣欢然，下石植缆，登洲煮食。俗话说“精诚所至，金石为开”，你认为本文作者同意这个观点吗？请你用自己的话说明理由。
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