初中语文羁旅诗诗歌鉴赏

古诗词赏析（共4分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
诗的颈联，构思巧妙，匠心独运。请结合内容作具体分析。
诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是①          ，该联表达了作者的②                           。

江上  王安石
江上漾西风，江花脱晚红。
离情被横笛，吹过乱山东。
阅读上面一首古诗，回答问题。
（1）本诗中一个“漾”字含义丰富，请作简要分析。
（2）读诗，你能揣测一下作者此时的心境吗？

【古诗阅读】
白石滩
〔唐〕王维
清浅白石滩，绿蒲向堪把^①。
家住水东西，浣^②纱明月下。
[注释]①向堪把：差不多可以用手握住，可以采摘了。②浣：洗。
本诗没有直接写月光，但处处暗示着月光的皎洁、明亮，请试做分析。
                                                                         

暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
10．阅读上面的一首诗，回答问题。
（1）阅读全诗，请你说说“缓”字有怎样的表达效果？                                                               
（2）有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你如何理解？

《暮春归故山草堂》
（唐）钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
10．阅读上面一首诗，回答问题。
（1）诗的前两句，描绘了一幅怎样的画面？
（2）这首诗中，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象？

画 眉 鸟 欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
10．阅读上面一首诗，回答问题。
①本诗表现手法上最突出的特点是什么？请结合诗句作具体分析。
②你从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？

题柳郎中茅山故居
唐 李德裕
下马荒阶日欲曛，潺潺石溜曛中闻。
鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。
【注】李德裕（787—849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。
曛，日落时的余光。石溜，水在石上滑过。
（1）诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？
（2）三、四两句运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？

绝句漫兴九首^①（其三）  
唐•杜甫
熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人^③。
【注释】①漫兴九首：写于杜甫寄居成都草堂的第二年，即唐代宗上元二年（761）,
时值安史之乱。
②熟知：连江上的小燕子都非常熟悉。③打着人：不小心会碰着了人。
仔细品读诗歌，选出对这首诗分析不正确的一项（  ）

A．这首诗写了频频飞入草堂书斋里的燕子扰人的情景。

B．首句说茅斋的极度低矮狭窄，连江上的燕子都非常熟悉，大概是不利于筑巢吧!

C．三、四两句细致的描写了燕子在屋内的活动：衔泥点污了琴、追捕飞虫甚至碰着了人。

D．整首诗以明白如话的口语，作了细腻生动的刻画，给人以亲切逼真的实感。

这首诗抒发了诗人怎样的心境？
                                                                     

阅读下面这首古诗，完成 (1)(2)两小题。
九日寄子约① [明]皇甫汸
漫有登高兴，兼当望远何？ 对花惊白发，见雁忆黄河②。
乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。
【注】①子约，即皇甫濂，作者之弟。②黄河 :代指故乡.③羁宦 :离家在外地做官。
（1）从首联        、          等词语中，可判断标题里的“九日”是指节       。
（2）本诗蕴含着诗人丰富如情感，请作赏析。 (3分)

品读下面的散曲，按要求回答问题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。
7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。

阅读下面课外古诗，回答小题。
雨晴
【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
这首小诗的一二句描写了哪两种景致？
这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。

诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌，完成小题。（共6分）
雨 过 山 村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花。
【注】①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。 
②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。
用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景。
古诗讲究炼字，末句中的“闲着”二字有何妙处？

（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境。
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

古诗文阅读
（一）
房兵曹胡马
唐·杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
附陆游词: 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故！
有人说，这首诗与陆游的《卜算子·咏梅》在情感的表达方法上有异曲同工之妙,请结合诗词内容做出分析。

阅读下面的古诗，完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是         时的景物，欧阳修写的是    时的景物。
欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。