古诗文默写填写。
（1）海内存知己， 。王勃《送杜少府之任蜀州》
（2）人生自古谁无死？ 。文天祥《过零丁洋》
（3） ，提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》
（4）苟全性命于乱世， 。诸葛亮《出师表》
（5） ，却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》
（6） ，佳木秀而繁阴。欧阳修《醉翁亭记》
（7）苔痕上阶绿， 。刘禹锡《陋室铭》
（8）塞下秋来风景异， 。范仲淹《渔家傲•秋思》
（9） ，波涛如怒，山河表里潼关路，张养浩《山坡羊•潼关怀古》
（10）王维在《使至塞上》一诗中描绘了奇特壮美的塞外风光的千古名句是： ， 。
（11）在中华民族为实现“中国梦”而努力奋斗的今天，我们应该具有范仲淹在《岳阳楼记》中所体现的“ ， ”的旷大胸襟。
（12）在古代诗词的海洋中，以花传情的佳句比比皆是，请写出含“花”字的连续两句： ， 。
根据提示默写。
（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（2） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（3）最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4） ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
（5）三军可夺帅也， 。（《论语•子罕》）
（6）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（7）是故学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》）
（8）美国在南海打着“航行自由”的幌子，其实是“ ”，意在挑起南海纷争，为己牟利。（用《醉翁亭记》中的语句）
（9）杨绛先生以“野花隐藏在草丛里”的淡泊心态行过百年，留下无尽的精神财富滋润着后人，这让人联想到《己亥杂诗》中的诗句“ ， ”。
默写。
（1） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（2）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》
（4）一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德《浣溪沙》）
（5） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
（7）杜甫体察人间冷暖，推己及人，《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， ！”的诗句表达他的济世情怀；范仲淹在《岳阳楼记》中将忧国忧民之情和毕生追求推至极点的句子是“ ， 。”
默写填空。
（1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（2）树梢树枝树根根， 。（贺敬之《回延安》）
（3） ，思而不学则殆。（《论语》）
（4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）陆游《游山西村》中描写实景实感，形容由困窘步入佳境的诗句是“ ， 。
古诗词默写填空。
（1） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
（2）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》）
（3） ， ；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（4）文天祥《过零丁洋》中，表现作者舍生取义、宁死不屈的坚定信念和昂扬斗志的诗句是： ？ 。
（5）中国古代诗歌蕴涵丰富的智慧。或包含物候现象，如苏轼《惠崇＜春江晚景＞》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；或给人以哲理性的启迪，如晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；或一针见血地指出封建王朝兴亡背后的历史真谛，如张养浩《山坡羊•潼关怀古》里“ ， ； ， ”的议论，发人深省。
（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经•关雎》）
（2）择其善者而从之， 。（《论语•述而》）
（3） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（5） ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（6）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中" ， "两句诗来表达心声。
（7）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是： ， 。
（8）范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是： ， 。
古诗文默写。
（1）锦帽貂裘， 。
（2） ，夜泊秦淮近酒家。
（3）无可奈何花落去， 。
（4） ，家书抵万金。
（5）几处早莺争暖树，
（6） ，愁云惨淡万里凝。
（7）为人谋而不忠乎？ ？ ？
（8） ，国恒亡。
（9）李白在《行路难（其一））中，用形象化的语言写出了世途艰难的句子是： ， 。
（10）陶渊明《饮酒（其五）》一诗中， ，两句实为妙手偶得之笔，达到了和我合一的境界。
（1） ，君子好逑。（《关雎》）
（2）商女不知亡国恨， 。（《泊秦淮》）
（3） ，一览众山小。（《望岳》）
（4）浊洒一杯家万里， 。（《渔家傲•秋思》）
（5） ，思而不学则殆。（《＜论语＞十二章》）
（6）蒙络摇缀， 。（《小石潭记》）
（7）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中生动再现激烈战斗场面的句子： ， 。
（8）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的句子： ， 。
（9）“无私奉献”是时代的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的古诗句： ， 。
（1）造化钟神秀， 。（ 杜甫《望岳》）
（2） ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（3）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）李白《行路难（其一）》一诗中，表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是：
" ， 。"
（6）海南实施"建设美丽乡村"、"打造宜居宜游城市"的发展规划以来，城乡面貌日新月异，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说：" ， 。"
默写填空。
（1）北国风光， ， 。（毛泽东《沁园春•雪》）
（2）一鼓作气， ， 。（《曹刿论战》）
（3） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（4）水是眼波横，山是眉峰聚， ？ 。
（王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》）
（5）在《渡荆门送别》中，李白用游动的视角写群山渐渐远去，江水向广阔的平原奔腾而去的诗句是： ， 。
（6）真正的贤人雅士能够安于贫困，即使“短褐穿结，箪瓢屡空”，陶渊明仍能“晏如也”；即使“ ， “孔子仍能“乐亦在其中以”。（用＜论语＞十二章》中的句子作答）
古诗文名句默写
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ ， ？
（2）问君何能尔？ 。
（3） ，直挂云帆济沧海。
（4）晴川历历汉阳树， 。
（5）乡书何处达？ 。
（6） ，化作春泥更护花。
联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
世有伯乐，然后有千里马，① ，而伯乐不常有。李贺的诗"② ，提携玉龙为君死"，道尽了伯乐与千里马的关系。诸葛亮是幸运的："先帝不以臣 卑鄙，③ ，三顾臣于草庐之中，"但并不是每个人都有这样的幸运，辛弃疾醉赋壮词"④ ，梦回吹角连营"，却报国无门；苏轼满怀期待"持节云中，⑤ "，却一再被贬；诗仙李白吟唱"⑥ ，忽复来舟梦日边"；孟浩然感叹"坐观垂钓者，⑦ "；才调无伦的贾谊总算等来了"伯乐"，现实却是"可怜夜半虚前席，⑧ "，呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
古诗文积累
默写
（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）
（4）何谓知己？知己就是"我寄愁心与明月， 。"的休戚与共（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），是" ，提携玉龙为君死"的义无反顾（李贺《雁门太守行》），是"春蚕到死丝方尽， "的至死不渝（李商隐《无题》），是可以克服空间阻隔的" ，天涯若比邻"（王勃《送杜少府之任蜀州》）；志趣高雅，于是"谈笑有鸿儒， 。"（刘禹锡《陋室铭》）没有知己，人们就会感到孤独寂寞，"念天地之悠悠， 。"（陈子昂《登幽州台歌》）"策之不以其道，食之不能尽其材， 。"这是千里马的悲哀，因为它没有遇到伯乐这样的知己。（韩愈《马说》）
古诗文默写。
（1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）安得广厦千万间， ！（《杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（6）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（7）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（8） ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）
（9）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（10） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（11）我们常说，兴趣是最好的老师，正如孔子所言：“ ， 。”《论语》
（12）有一种送得是长久的伫立，无言的凝望。“ ， ”描绘的就是这种意境。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
文言诗文默写填空。
（1）蒹葭萋萋， 。《诗经》
（2） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（3） ，谁家新燕作春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（4） ，一览众山小。（杜甫《望月》）
（5）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（6） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（7）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（8） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（9）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
（10） ，出者无敌国外患者，国恒亡。《孟子》
（11）辛弃疾的词中既有金戈铁马纵横驰骋，又有坎坷多舛的慷慨悲凉，《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现此人非常渴望建功业，青史留名的句子是： ， 。
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