古诗文默写。
(1)读贵有得。读出陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下,① ”的淡泊宁静,读出周敦颐《爱莲说》中“② ,濯清涟而不妖”的高洁品质,读出杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“③ ,④ ”的济世情怀,也许,我们便有了自我净化的力量。
(2)乡愁是马致远在《天净沙•秋思》中“⑤ ,⑥ ”的惆怅,是王湾在《次北固山下》中“乡书何处达?⑦ ”的托付,是范仲淹在《渔家傲•秋思》中“⑧ ,燕然未勒归无计”的感慨。
(3)时代需要“诗仙”李白“⑨ ,⑩ ”的坚定信心,更需要孟子所言“大丈夫”“⑪ ,⑫ ,⑬ ”的傲然风骨。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)兔从狗窦入, 。(《十五从军行》)
(2) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)清晨入古寺,初日照高林。 , 。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(5)曾子曰:“吾日三省吾身: ?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语•学而》)
(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》其五)
(2) ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3)醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》)
(6)醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)《己亥杂诗》(其五)中龚自珍借“落花”自喻,表达自己虽然脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的诗句是:“ , 。”
(1) ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语•子张》)
(2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4) ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)刘凤诰因其貌不扬,乾隆心有所嫌,皇帝吟出上联:“独眼不能登虎榜。”刘凤诰应声对道:“半月依旧照乾坤。”乾隆又道:“东启明,西长庚,南极北斗,谁是摘星子?”对道:“春牡丹,夏荷花,秋菊冬梅,臣本探花郎。”皇上对他颔首赞叹,封他为探花了。请从对句“牡丹”“荷花”“菊”“梅”中任选一词,写一句完整的古诗:
默写。
(1)" ",不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(2) ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆含弟》)
(3)深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
(4) ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
(5) ,可以为师矣。(《<论语>十二章》)
(6)《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是" "。
(7)《与朱元思书》中的"急端甚箭,猛浪若奔"与《三峡》中的" , "有异曲同工之妙 。
(8)" ,贫贱不能移,威武不能屈",孟子的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉,两千多年来,鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士,成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。
用古诗文原句填空。
①天街小雨润如酥, 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
②几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
③忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
④"'万籁此都寂',轻轻再轻轻!"这条提醒保持安静的标语嵌入了古诗文,别有情趣。请从欧阳修《醉翁亭记》或秦观《行香子(树绕村庄)》中选择句子,填入横线,完成下面这条提醒护花的标语。" ",你怎么舍得她受伤?
请按要求默写。
(1)《礼记》中说:“虽有嘉肴, , 。”中国古代诗歌的盛宴,唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。现在,我们一起来回顾初中学过的诗词,在温习中将知识融会贯通,获得新体会、新发现,正如《论语》中所说“ ,可以为师矣”。
(2)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“ , ”两句就运用了“比兴”的手法。
(3)律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联。一般说来,律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句,如文天祥《过零丁洋》的颔联“ , ”。
(4)古体诗与律诗不同,每篇句数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一句“ ”就是九言句。
(5)词原是配合音乐歌唱的歌词,又称“长短句”。苏轼在词作《江城子•密州出猎》“ , ”两句中,借用典故,以魏尚自许,希望得到朝廷重用。
(6)曲是元代出现的新兴诗歌体裁。马致远的《天净沙•秋思》是散曲名作,“ , ”两句简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦之情。
(7)诗歌可以反映生活、抒发情感。诗人常借“花”“月”等事物表情达意,也常把“笑”“泪”等字写进诗词里,如含有“泪”字的连续两句有“ , ”。
默写。
(1)万里赴戎机, 。(北朝民歌《木兰诗》)
(2) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(3)受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表》)
(4)如图是毛泽东的书法作品,这个名句的作者是 。
(5)古人常常借"落花"来抒发自己的感怀,请写出与"落花"相关的古诗词名句(连续的两句): , 。
默写。
(1)知之者不如好之者, 。(《论语•雍也》)
(2)风烟俱净, 。(吴均《与朱元思书》)
(3)仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》)
(4)不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(6)王勃的《送杜少府之任蜀州》中,表达挚友远在天南海北却心意相通的千古名句是:“ , 。”
(7)老人站在深秋的寒风中,抬头望月,想起久违的家乡亲朋,脑海中浮现出杜甫《月夜忆舍弟》中的名句:“ , 。”
【感受英雄风范】
(一)
吟诵古诗文名篇,感受历代志士仁 人的风范。"生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。① ,② ",是为了正义不惜献身的坚定信念;"安得广厦千万间,③ ",是心忧天下的博大胸怀;"不畏浮云遮望眼,④ "是睥睨一切的非凡气度;"⑤ ,西北望,射天狼",是建功立业的壮志豪情;"长风破浪会有时,⑥ "是勇往直前的乐观和自信。
(1)将上面所引名句填写完整。
(二)
"数风流人物,还看今朝。"张桂梅,改变山区女童命运的公益校长,被评为感动中国人物。这是写给她的颁奖词;"烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳,不惧碾作泥,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。"
(2)"不惧碾作泥,无意苦争春"化用南宋诗人① 《卜算子•咏梅》的句子。原句是"无意苦争春,② 。零落成泥碾作尘,③ "。
根据课文默写古诗文。
(1)悠哉悠哉,___________。(《诗经·关雎》)
(2)___________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)知不足,___________;知困,___________。(《礼记·虽有嘉肴》)
(4)白居易的《卖炭翁》中刻画了卖炭翁衣裳单薄,却希望天气更冷点能让炭卖个好价钱的句子是:___________,___________。
(5)把李白《送友人》补充完整。
青山横北郭,白水绕东城。
___________,___________。
___________,___________。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
根据所给信息默写相应内容
①兼葭苍苍,_________。《诗经•秦风》)
②_________,远小人,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
③_________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
④此夜曲中闻折柳,_________。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤天与云与山与水,_________。(张岱《湖心亭看雪》)
⑥油蛉在这里_________,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑦《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中表现月轮转动、时光飞逝的句子是:_________ ,_________。
⑧毛泽东在《沁园春•雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是:_________,_________。
请补出下列各句中的空缺部分。
(1) ,也不够我走来也不够我看!(贺敬之《回延安》)
(2)相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。(李商隐《无题》)
(3)古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。王湾的《次北固山下》中用“ ,行舟绿水前”描绘了令人陶醉的山水风光;白居易在《钱塘湖春行》中用“ , ”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。
(4)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是: , 。
(5)初中毕业典礼上,同学们用杜甫诗(望岳》中的“ , ”来抒发自己的凌云壮志。
(6)惜时是文学作品中经常出现的话题。请写出古诗词中表现惜时的连续的两句: 。
默写古诗文。
(1)老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》)
(2) ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
(4) ,善行者究其难。(《荀子》)
(5)纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(7)万物有节,生命有节。做人当如刘桢《赠从弟(其二)》)中的松柏,“ , ”,挺立风中而不倒,经严寒而不凋。
"嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就"身边的水文化"进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。
【嘉兴组】
展示一:嘉兴运河搏物馆资料
河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。"水""可"为"河",表示可以流动的水才称之为"河"。 "河"是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。 |
海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。 |
鸳鸯湖棹歌 清·张燕昌 满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。 目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。 【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。 |
展示二:采访汇总
地点 |
王江泾镇 |
问题1 |
请您介绍一下网船会民俗活动。 |
采访记录 |
民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。 |
地点 |
月河、狮子汇 |
问题2 |
请问怎样处理好保护和传承水文化的关系? |
采访记录 |
市相关部门人员:月河以"其水弯曲抱域如月"而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了"鱼骨状"巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。 某工程设计者: 1921年中共"一大"代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。 |
【舟山组】
展示一:舟山海洋博物馆资料
海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。"水""每"为"海",由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。 古人云"海呐百川,有容乃大"。意思是海是巨大的水域,胸中有极大的容量。 |
舟山跨海大桥,全长48.16公里,是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地,建起了国家多个重要工业基地。 |
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偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》 元·吴莱 甬东东际控东荒,蓬莱北界跨石梁。 天风吹来黑水国,海雨洒过青龙洋。 宝陀山高此孤绝,善财洞近争峴裂。 黄金沙土结香云,白玉树花飘瘴雪。 |
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地点 |
博物馆 |
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问题1 |
请问舟山渔风民俗有哪些独特之处? |
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采访记录 |
民俗专家:舟山很具特色的民俗就是"祭海""谢洋"。渔民在出海前的祈祷仪式称为"祭海",汛期结束后的感恩活动称为"谢洋"。2012年,"祭海" 被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源,从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁,无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾,而解决这些矛盾的原始方法,就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式--祭海。 近年来,由于冷洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏,渔民祭海除了祈求平安丰收外,还向大海放流各类鱼苗种,让大海休养生息,平富了祭海活动的内涵,更是向世人传达了海岛人感。恩海洋、人与自然和谐相处的理念。 |
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地点 |
舟山鸦片战争遗址公园 |
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问题2 |
请问竹山为什么能成为红色旅游景区? |
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采访记录 |
馆长:定海是鸦片战争的重要战场,是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址,1997年舟山市委市政府在原址上兴建了鸦片战争遗址公园,该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来,该景区游客总接待量已超过200万人次,是全国著名红色旅游景区。 |
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实地考察组:我们完成了考察、展示与两地交流,现设计下面评价单,请你完成任务。
评估活动 |
任务 |
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过程性活动 |
水与汉字 |
1.参考两组材料中的"展示一",探究"涛"的含义。 涛,从水,表示与水有关:寿,___________ |
水与古诗 |
2.请你完成下面表格 字古诗文名句情韵、哲思广河河流大野犹嫌束,(1)_________。追求个性解放泉(2)_________,_________。泉石之声。湖(3)_________,_________。留恋钱塘早春美景泽(4)_________,_________。洞庭磅礴气势海海日生残夜,江春入旧年。(5)_________ |
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3.阅读两首古诗,回答下列问题。 (1)两首诗都写"雨",为何《鸳鸯湖棹歌》用"湿",《偶阅《吕国志〉赋得(补陀洛迦山图》》用"洒"? ____________________________________________ (2) "长虹"是运河上一座形似长虹的石拱桥, "石梁"是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借"桥"表达情思,但有所不同,请结合诗歌内容简要分析。 __________________________________________ |
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水与民俗 |
4.结合两组材料中的"展示二",提炼与水有关的民俗活动特征, _______________________________________________________ |
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水与建筑 |
5.阅读"海宁长安闸""舟山跨海大桥"相关图文,写出你的发现。 _________________________________________________________ |
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活动小结 |
6.嘉兴政协委员提议:将嘉禾北京城购物广场改建为"运河红色文化博物馆",你觉得这个提案是否具有可行性,请根据材料阐述。 __________________________________________________________ |
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你的质疑 |
请你对我们考察组 材料提出意见。 7.文化审美组:我们发现舟山组"海洋博物馆资料"展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。 __________________________________________________ |