初中语文

阅读下面的诗歌,完成本题。

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

【注释】①三年谪宦:贾谊被贬至长沙三年。②栖迟:停留,居留。③楚客:这里指客居楚地的贾谊。④汉文:指汉文帝刘恒。⑤吊:凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。

(1)这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上着眼于今人今事,字里行间处处有诗人的自我存在,请结合具体诗句简要分析。

来源:2019年山东省临沂市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。

点绛唇•兰花

姚述尧

潇洒寒林,玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里

一种幽芳,自有先春意。香风细。国人争媚。不数桃和李。

(1)词中为什么要写松篁和桃李?

(2)赏析词中画线的句子。

来源:2019年山东省济宁市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗词,完成下列各题。

柳梢青

清•蒋春霖

芳草闲门,清明过了,酒滞香尘。白楝花开,海棠花落,容易黄昏。

东风阵阵斜曛,任倚遍,红阑未温。一片春愁,渐吹渐起,恰似春云。

【注】①柳梢青:词牌名。②楝:暮春开花的一种树。③斜曛:夕阳斜照。④阑:栏杆。

(1)展开联想和想象,描绘“白楝花开,海棠花落,容易黄昏”的面面。

(2)从表现手法的角度,赏析“一片春愁,渐吹渐起,恰似春云”一句的妙处。

来源:2019年山东省济南市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成下列问题。

长寿山居元夕

元好问

微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。

三十九年何限事,只留孤影伴黄昏。

【注】①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。

(1)请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。

(2)这首诗表达了作者怎样的情感?

来源:2019年江苏省盐城市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词鉴赏。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)下列分析正确的一项是  

A.“东临碣石,以观沧海”两句,交代了观海的地点,起得平稳而质朴。“临”字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。

B.“水何澹澹,山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象,接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。

C.诗中的两个“若”字,虚中有实,实中有虚,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。

D.全诗借景抒情,情景交融。登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。

来源:2019年江苏省徐州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌,完成问题。

重登云台山

【清】陶澍

又踏金牛顶上行,海风飞舄上蓬瀛。

蛟龙瀑外晴犹挂,鸡犬云中夜有声。

为访仙人寻旧榻,喜偕词客证初盟。

长松迓路三年别,却笑公髯雪已盈。

【注释】①陶澍,清朝道光年间官至两江总督,兼管盐政。数次亲临海州督办海运,整理淮北盐务。②金牛顶在云台山前顶(清风顶)之后,俗称后顶。顶有金牛洞,又名二仙洞,相传有金、牛二师修道于此。③飞舄(xì);会飞的仙鞋。④仙人:指三元宫山僧。⑤迓(yà):迎接。

(1)这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面?

(2)全诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。

来源:2019年江苏省连云港市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,完成各题。

送道标上人归南岳

(唐)刘长卿

悠然倚孤棹,却忆卧中林。

江草将归远,湘山独往深。

白云留不住,渌水去无心。

衡岳千峰乱,禅房何处寻。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是  

A.上人即高僧;棹为划船工具,代指船:南兵衡山,为五岳之一。

B.首联写道标上人飘然远游中怀想林中高卧,暗示他即将归去。

C.颌联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行。

D.本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联。

(2)诗的最后两句有何含意?请简要分析。

来源:2019年湖南省株洲市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成下列各题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)下列对这首诗的解说不正确的一项是  

A.首联叙事,交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。

B.颔联以景喻人,诗人以“蓬”“雁”自比,含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。

C.颈联写塞外奇观,其正确的朗读节奏应该是:大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。

D.尾联写作者到了边塞却未遇到将官,表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。

(2)《而庵说唐诗》评价本诗时说:“‘大漠’‘长河’联,独绝千古。”请仔细品读颈联,完成下面的题目。

①请用自己的话简要描述该联的画面。

②请从语言和表现手法两个方面赏析其“独特”之处。

来源:2019年湖南省益阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《归园田居》,完成下列各题。

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

(1)给加点字注音并解释。

①理荒秽(注音:  解释:  

②荷锄归(注音:  解释:  

(2)诗中表达主旨的句子是:    

来源:2019年湖南省湘西州中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,完成下列各题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)请赏析“城春草木深”一句中的“深”字。

(2)诗人时年四十多岁,却说“白头搔更短,浑欲不胜簪”,原因是什么?

来源:2019年湖南省湘潭市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读诗歌,完成下列各题。

潭上作

[唐]张乔

竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞。

人间未有关身事,每到渔家不欲归。

【注】①翠徵:青山。

(1)联系全诗,说说前两句的作用。

(2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?

来源:2018年江苏省扬州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读苏轼的《木兰花令•梧桐叶上三更雨》一词,完成题。

                           梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈已知秋,更听寒蛩促机杼。

                           梦中历历来时路,犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人,为道别来心与绪。

【注】①簟(diàn):竹席。②蛩(qióng):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时,兄弟二人天各一方。

(1)上阕通过    两个细节点明“秋”之时令。

(2)赏析划线句。

来源:2018年江苏省泰州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

(1)上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?

(2)下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?

来源:2018年江苏省淮安市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词赏析

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)词的上下片都用了一个“射”字,情感内涵却不尽相同。前者突出表现的是作者的  ,后者抒发的是强烈的爱国情感。

(2)词中“又何妨!”一句反问语气强烈,感情丰富。联系上下句,说说该句表达了作者哪些情感。

来源:2018年湖北省襄阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代诗歌阅读

阅读下面的宋词,完成下列各题。

蝶恋花

意。

人憔悴。

【注释】①柳永,北宋词人,婉约派代表人物。其词多写羁旅、思人之苦。②望极:极目远望。③会:理解。④阑:同“栏”。⑤强(qiǎng)乐:勉强欢笑。强,勉强。⑥衣带渐宽:指人逐渐消瘦。⑦消得:值得。

(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是  

A.上片写凭栏望远,以景物描写渲染悲凉气氛,抒发愁思苦绪。

B.“拟把”三句,写诗人狂饮高歌,“一醉”而“春愁”尽消。

C.最后两句为千古名句,反映出诗人对心上人忠贞执着的感情。

D.全词语言新颖工巧、清新流畅,表现了诗人高超的艺术技巧。

(2)王国维认为,古今成大事业、大学问者必经过三种境界,他以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为第二境。请结合自己的学习生活,谈谈由此获得的启示。

来源:2018年湖北省随州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌关键词句诗歌鉴赏