初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

（1）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
（2）饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
（3）理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
（4）理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
诗的第1节用了四个比喻，这四个比喻之间有什么联系？这样的语言有什么表达效果？
第3节中画线的两个句子用了不同的动词。前句用了“贯”和“串”，后句用了“照”，试分析这两组动词的含义有什么不同？
第4节中“但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”一句话有怎样的含义？
第2节中说，不同年代有不同理想，理想具有时代性，谈谈你对这个问题的理解。

阅读唐朝诗人雍裕之的《农家望睛》一诗，完成第7题。(6分)
尝闻秦地①西风雨，为问西风早晚回②？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
【注】①秦地：今陕西一带，西风则雨，大约出自当时的农谚。②早晚回：即何时回。
首句中的“尝闻”二字写出了诗人对天气变化的________________。(1分)
赏析“白发老农如鹤立”的表达效果?(3分)
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

诗歌鉴赏（共4分）
山中
王维
荆溪白石出，  
天寒红叶稀。
山路元无雨，  
空翠湿人衣。
你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明.。                                                                          
苏轼曾评价王维的诗“诗中有画”。“诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。

诗歌鉴赏
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
．“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”两句中，诗人流露出怎样的感情?(2分)
．请简要分析“独出门前望野田”一句在诗中结构上的作用。(2分)

诗歌鉴赏 (4 分 )
新晴
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
[注释] 昼梦：白天睡觉作梦，这里意白天睡觉。余：以后。
第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。
本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。

阅读下面的诗歌，完成小题。(4分)  
夜  雪
唐·白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。
注：作于诗人在九江任职时。
. 诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的？
.论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。

诗歌鉴赏
闽中秋思
杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
诗歌前两句中，“________”和“_______”两字，运用拟人的手法，使“雨”和“风”情态毕现，极富情趣。
诗歌抒发了诗人怎样的情感？

读的杜甫的《秋兴》，回答下面题目。(4分)
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园^①心。寒衣处处催刀尺^②，白帝城高急暮砧^③。
注：①故园，此处指长安。②催刀尺：指赶裁冬衣。③急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。
此诗是杜甫晚年旅居夔州时的作品。
这首诗写了哪些秋天的景物？
赏析“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”两句的妙处。(2分)

阅读下面一首唐诗，完成小题。
秋霁
崔道融
雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。
夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。
这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？
赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。

阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》片段后填充
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗歌从诗人自己的遭遇出发推己及人，表达了诗人     的思想，这是全诗的主旨之所在，这种思想可以说与范仲淹的经典名言“      ”所表达出的情怀基本一致，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”所表现出的      的高尚风格，是这种思想的直接体现。 前三句诗句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”、“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和       。

（一）阅读王安石的《钟山即事^①》，回答下面问题。
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对^②坐终日，一鸟不鸣山更幽。
注：①即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。②相对：对着山。
⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
⑵请赏析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。
⑶全诗表现出诗人怎样的心情？

阅读唐朝李益《喜见外弟^①又言别》一诗，完成下面题目。
十年离乱^②后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事^③，语罢暮天钟。明日巴陵^④道，秋山又几重。
【注】①外弟：表弟。②十年离乱：指安史之乱。③别来：指分别十年以来。沧海事：指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵：现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。
这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“__________”；七、八句转入“___________”。（每空一词,2分）
诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是：
揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。

阅读下面一首古诗，完成小题。（共5分）
峨眉山月歌
李白
峨嵋山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
通过这首诗，可以看出诗人当时是从（    ）出发，沿着（       ）行进，路过（      ），到（      ）去。
“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？

阅读下面这首古诗，回答1～2题。

闻洮西捷报①（苏轼）

汉家将军一丈佛②，诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞，捷书夜到甘泉宫⑥。似闻指挥筑上郡⑦，已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜，但惊草木回春容。

【注释】①指元丰四年种谔（北宋将领）指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因"乌台诗案"被贬黄州，故以放臣自称。⑩帝王的容颜。

1．	下列对诗歌赏析不正确的一项是（） A． 首联采用夸张的手法，以"一丈佛""八尺龙"极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。 B． 颔联中"朝""夜"对举，夸张地写出了王师的威风，突出了战争胜利之迅速。 C． 颈联想象奇特，极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外，却宛若在前线一样，亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。 D． 尾联寓情于景，诗人是说听到这样大快人心的消息，他却无法见到皇帝的笑颜，只能在盎然的春色中暗自神伤。

2．	阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是
使至塞上
　　                            王维
　　 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士，一个“单”字写出自己外放的孤寂。

B．颔联即景设喻，以“征蓬”和“归雁”自比，写出自己孤独抑郁之情，贴切自然。

C．颈联运用对偶，平中见奇，以新鲜的直觉，写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。

D．尾联写作者在萧关遇见候骑，到燕然慰问都护，流露出他完成任务的欣喜之情。