春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？
古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然？
故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。
对以上诗歌赏析有误的一项是 （ ）
| A．首句中诗人写“灯寒”，其实是表达内心的凄凉愁苦。 |
| B．第三句中的“故乡”指故乡的家人；“千里”指千里之外的自己。 |
| C．末句通过写故乡的亲人朋友又大了一岁，抒发了自己无法陪伴家人的愧疚之情。 |
| D．这首诗写得曲折，凄凉，道出了天涯孤客共有的羁旅愁思。 |
阅读下面的古诗，完成后面题目。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子是： 。
曹操的“烈士暮年，壮心不已”和龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花’心态相仿，两位作者的共同心声是什么呢？
阅读下面两首诗
【甲】早春呈水部张十八员外·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【乙】赠刘景文·苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。【甲】诗选取“小雨”和“ ”两种景物描绘出了早春独特的景色，【乙】诗抓住“ ”这个特征突出秋天是一个收获的季节。
【甲】诗第三、四句与【乙】诗第一、二句都采用了对比的表现手法，请简要分析这两处对比的作用。
下列说法不正确的一项是 （ ）
《诗经•关雎》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
《诗经•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
| A．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。 |
| B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。 |
| C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。 |
| D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经 · 周南》 |
青春之歌 · 阮章競
认真阅读上面这首诗歌，运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。
文段（四）
阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
同儿辈赋未开海棠 （金·元好问）
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。一二两句写出了海棠树怎样的特点。
借花说理是这首诗的一大特色，请做赏析。
文段（四）跨越自己
认真阅读上面这首诗歌，运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。
现代诗阅读
爽爽的贵阳
我背着装满渴望的行囊，寻觅抛开俗尘的地方，今天与你相遇，眼里释放惊喜的光芒。远去了，浑浊的天空，远去了，难熬的热浪。环城森林涌来缕缕清新，黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳，爽爽的贵阳，感受着你的气息，我醉倒在惬意的天堂。
我背着装满向往的行囊，寻觅抖落风霜的地方，今天与你相拥，心儿奏出轻松的乐章。远去了，纷繁的琐事，远去了，莫名的惆怅。甲秀楼上数点欢跳的星星，花溪河里捧起快乐的月亮。和和的贵阳，爽爽的贵阳，徜徉在你的怀里，我回到了童年的时光。
阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
阅读诗歌
跨越自己
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
认真阅读上面这首诗歌，运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月， 。
白头搔更短，浑欲不胜簪。在诗中空缺处填入原诗句。
颔联运用了什么修辞手法？
从本诗中你感受到了诗人怎样的思想情感？（2分)
四时田园杂兴
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落②无人过，唯有蜻蜓蛱蝶③飞。
【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②篱落：篱笆。③蛱蝶：蝴蝶。诗中用梅子黄、 、 、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
诗歌中侧面烘托是较为常见的表现手法，从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。
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