初中语文

阅读古诗,回答问题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐,还应说着远行人。
⑴诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是                  ,(1 分)这句诗表现了诗人怎样的情感?(2 分)
王建在《十五夜望月》中与“想得家中夜深坐,还应说着远行人”有异曲同工之妙的诗句是:                               。(1 分)试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。(2 分)
                                                                                           

  • 更新:2020-03-19
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绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。(2分)
                                                                               
最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥遥,表达了他怎样的情感?(2分)
                                                                             

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端 居
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
阅读上面的一首诗,回答问题。
(1)分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。
答:                                                                      
“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”这两句用了什么手法?试分析其作用。
答:                                                                      

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陆 游(宋)
初见梁间牖①户新,衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚,不怕飞低打着人。
【注】 ①牖:窗户。
阅读上面一首古诗,回答问题。
①本诗前两句“初见”“已复”“频”等词写出了燕子怎样的品格?表现了诗人怎样的情感?
                                                                                   
②第三句诗中的“愁”字一语双关,请说说它的妙处。
                                                                                 

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次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表现诗人怎样的思想感情?
答:                                             
“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处
答:                                                                      

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阅读下面一首古诗,完成小题。(共3分)
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受,将_________________ 和_________________ 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。
请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?

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阅读古典诗词,完成小题。
秋 词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙 秋思 (马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
同是写秋,两首作品表露出作者的情感有何不同?
                                                                        
两首作品相比较,你更喜欢哪一首?为什么?
                                                                     
《秋词》中表现诗人积极乐观,豪迈向上的诗句是:“                  
              ”;《天净沙 秋思》是元散曲中咏景的佳作,表现主旨的句子是“                           ”。
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是(    )

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子对比,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品更加动人。
D.这首小令仅用28个字,表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
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读李弥逊①诗《春日即事》,完成12—13题
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
【注】 ①李弥逊(1085—1153)南宋苏州人,历任中书舍人、户部侍郎等,因竭力反对秦桧的投降政
而被免职。②张罗地:指十分冷落的地方。
对首句中的“网”字进行赏析。
全诗表现作者怎样的情绪?请作简要的分析。

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阅读下面两首诗,回答小题。〔8分)
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(2分)
《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?〔2分)
两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同? “

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阅读下面这首词,完成小题。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
以上宋词词牌名为“          ”,作者是宋代著名词人          。
“此生谁料,心在天山,身老沧州。” 表达了主人公            的情感。

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阅读古诗,回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡, 小舟撑出柳阴来。
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?

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十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧吹风吹雨,铁马冰河入梦来。
诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
                                                                            
                                                                            
本诗表达了作者怎样的愿望?请简要回答。
                                                                        
                                                                             

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游子吟
唐·孟郊           
慈母手中线,游子身上衣。         
临行密密缝,意恐迟迟归。             
谁言寸草①心,报得三春晖②。
注释:①寸草:比喻非常微小。②三春晖:三春指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,形容母爱就像春天和煦的阳光。
这是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂              的著名诗篇。“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳 的情景;后两句,作者用小草比喻子女,用           比喻子女的心,用              比喻深切伟大的母爱。 
“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?

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钟山即事   宋.王安石
河水无声绕竹流, 竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日, 一鸟不鸣山更幽。
诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
全诗表现出诗人怎样的心情?

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暮江吟
唐·白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
如果把首句中的“铺”改成“照”好不好?请说说理由。
这首诗表达了作者怎样的情感?

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初中语文诗歌阅读试题