初中语文诗歌阅读试题

阅读下面一首诗，完成小题。
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
这首七言绝句写得通俗易懂，生动形象，从“赚”“空”“放”“拦”等词语也可看出。试分析其表现力。
这首诗采用了哪些写作手法？揭示了一个什么哲理？

阅读下面一首诗，完成小题。
绝句
宋朝•志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
【注释】①〔短篷〕有篷的小船。②〔杖藜(lí)〕拄着拐杖。杖，拄着。藜，一年生草本植物，茎坚硬，可做拐杖，称藜杖。
诗中采用拟人手法，写出作者游兴正涨的句子是　　　　　　　　　　　，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这是陆游的两句诗，将杏花和春雨联系了起来，《绝句》中也有这样的句子，它是“　　　　　　　　　　　”。
学了此诗后，有同学来了下面一幅画，与诗的内容相符吗？为什么？

阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》，完成小题。
早春南征寄洛中诸友^①
欧阳修
楚色穷千里，行人何苦赊^②。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎^③。
东风一樽酒，新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他正在南方去的路上（南征），写了这首诗。②赊，遥远。③槎，植物。
诗中描绘了哪些景物表现“早”春的气息？
赏析“春入河边草，花开水上槎”的艺术表达效果。
这首诗表达了诗人怎样的情怀？

㈠阅读下面一首诗，完成小题。
（一）《村晚》
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信品吹。
【注释】　①陂(bēi)：水岸。　②漪：水波纺。　③腔：曲调。
诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(2分)）
这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？(2分)

阅读下面一首诗，完成小题。
舟行清溪道中入歙
蕨拳^①欲动苕^②抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。
①蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。②苕tiáo:凌霄花的古称。
第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。
结尾两句表达了作者怎样的思想感情？

淮上与友人别     
【唐】郑谷 
　    　扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 
　　    数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。
请找出表达诗人与友人感情基调的一个词语。
本诗第一句和第二句使用“杨柳”“ 杨花” 等词，借“柳” 与“留”谐音，表达了作者怎样的感情？

古诗文阅读
（一）题春晚 周敦颐
花落柴门掩夕晖， 昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外， 遥见樵渔一路归。
这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点？
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。

阅读下面这首诗，完成下面题目。
山   居      至冈^①
门外青山知几堆，白云闲锁不曾开。
岭梅也似怜孤特^②，时送暗香窗外来。
注释: ①至冈:宋末兰溪正觉禅院的僧人，擅长写诗。 ②孤特:孤独。
从语言角度赏析三四两句。
这首诗表达了作者怎样的思想情感？

阅读下面这首古诗，按要求答题。  
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，进云深处亦沾衣。
首句中“弄”字有什么表达效果？
这首诗表达了作者怎样的感情？

请认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。
湖 上    徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
全诗写出了游人怎样的心情?(2分)

阅读下面这首古诗，按要求答题。    
塞下曲(唐·常建)   
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。
「注释」乌孙，西域少数民族，曾两度与汉和亲。
诗中最能表达主题思想的一个字是        
这首诗表达出了怎样的思想感情？

诗歌赏析（6 分）                             
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①《绝句》这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
②泥融：指冻泥融化，又软又湿。
诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？(2分)
一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？
阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）

阅读下面这首古诗，按要求答题。
月  夜   刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
诗中表现诗人仰望寥廓天宇，发现斗转星移，感到时光流转的诗句是             。
第三句中哪一个词写出了诗人对春天的独特感受？表达了怎样的思想感情？

阅读下面古诗，完成第小题。
王安石
（其一〕
柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。三十六陂③春水，白头想见江南。
（其二）
三十年前此路，父兄持④我东西。今日重来白首，欲寻陈迹都迷。
【注释】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都卞京（今河南开封市）。②蜩（tiáo）：指蝉。③陂（bēi）：池塘。④持：携带。
在第一首诗中，诗人是通过______   ____来抒发感情的；在第二首诗中，诗人则是通过_________________来表达感情的。
这两首表达了诗人什么样的思想感情？

阅读下面两首韩愈的诗，完成下面题目。
春雪
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
晚春
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
这两首诗中，都各有一句写到了“雪”，哪一句才是真写雪呢？
下面对这两首诗分析不正确的一项是（　　　）。

A．“新年都未有芳华”的意思是新年都还没有芬芳的鲜花，句中的“都”写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。

B．《春雪》第三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩，可称得上是神来之笔。“却嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描绘得美好而有灵性，饶富情趣。

C．《晚春》不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。

D．我们可以透过《晚春》景物描写领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对美好青春的珍惜之情。