阅读下面的诗歌
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。
诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。
诗文默写斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
树树皆秋色, 。（王绩《野望》）
故人不独亲其亲， 。（《礼记》）
，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
，一览众山小。（杜甫《望岳》）
予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）
阅读下面一首古诗，回答题。
赏析《春望》
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。“国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象？
此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
阅读下面古诗，回答后面的问题。
北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？
本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？
古诗阅读
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
[注释]绦（tāo）：丝带。一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是千古流传的名句，它传达出了诗人怎样的思想感情？
名著导读。
成功的花，/人们只惊羡她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
（1）这首诗选自 的《 》。
（2）你从这首诗中获得怎样的启示？
阅读下面诗歌，完成题目。
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？(1分）
颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？(3分）
阅读下列诗歌，完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。这是首五言古诗，表现泰山 、 的特点。
下列对着首诗歌理解有误的一项是（ ）
| A．泰山别名“岱”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。 |
| B．首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。 |
| C．末句描写诗人登上山顶后所看到的景象，极富哲理。 |
| D．全诗由远望到近望、细望，表达了诗人对泰山的热爱。 |
请认真阅读下面的古诗，完成小题。
城东早春
（唐）杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。诗中体现“新春”特点的两个字是“ ”和“ ”。
三、四句中，作者想像繁花似锦、游人如云的景象，意图是什么？
阅读下面两首诗歌，完成小题。
牧童 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》一诗向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这幅图拟一个标题。
从这首诗中，我们可以看出诗人向往怎样一种生活？
阅读下面的诗歌，完成小题。(3分)
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。第一、二句抒写诗人辞官离京，心情郁闷，可从“__________”一词看出。
第三、四句诗人以落花自比，与南宋诗人陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”有相似之处，但表现的思想境界不同，试作简要分析。(2分)
古诗文阅读—《绝句》 (4分)
唐·杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象？(2分)
这首诗表达了诗人怎样的情怀？(2分)
阅读下面的诗，完成小题
钱塘湖春行
唐 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。钱塘湖即 ，因为苏轼的《饮湖上初晴后雨》，此湖还有个别称：
下列理解不正确的一项是
| A．首联交代春行起点，描绘了从孤山寺远望所见的早春景致。 |
| B．颔联“争”“啄”二字以禽鸟之乐表现春天的勃勃生机。 |
| C．颈联写俯察所见花草及诗人的感受，给人以清新之感。 |
| D．尾联“不足”二字最为直接地抒发了诗人喜悦的心情。 |
阅读下面的诗，完成小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗题中“乐天”指的是
下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
| A．首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。 |
| B．颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心里无限悲痛怅惘之情。 |
| C．颈联用“沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。 |
| D．尾联中点明了酬赠题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。 |
下面关于诗歌的赏析不恰当的一项是（ ）
| A．“山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者奔腾壮烈，后者舒展柔美，以化动为静的浪漫想象，突出了山势和丘陵的绵延起伏，奔放活泼的气势，也表现了诗人情感的跃动。 |
| B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论，借前朝历史告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。 |
| C．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。 |
| D．余光中《乡愁》一诗中“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了诗人浓浓的思乡思国之情。 |
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