下列诗句节奏划分有误的一项是（ ）
| A．它荒／草／萋萋，十分／幽寂 |
| B．我将／轻声／叹息／将／往事／回顾 |
| C．心儿／永远／向往着／未来 |
| D．我／在那路口／久久伫立 |
用斜线(／)给下面的语段断句(限划4处)。(2分)
文人相轻自古而然傅毅之于班固伯仲之间耳而固小之。
下列停顿有误的一项是（ ）
| A．前此后此/皆属过而不问之秋也 | B．种植/之利有大于此者乎 |
| C．有五谷之实/而不有其名 | D．无风/亦呈袅娜之姿 |
下面各句朗读停顿不正确的一项（ ）
| A．昂首／观之，项／为之强。 | B．一颗／从小飘来的／种子 |
| C．却在／我的心中／扎下了深根 | D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过 |
文言文．用“| ”标出下面画线句中最明显的一处停顿。（2 分）
①．念无与为乐者，遂至承天寺寻张天民。
②．其岸势犬牙差互，不可知其源。．解释下面句中划线的字。
①．斗折蛇行，明灭可见 （ ）
②．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。（ ）
③．策杖登岳，面东而上，土岗浅阜。（ ）
④．但少闲人如吾两人耳 （ ）．翻译下面句子。（4 分）
①．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②．土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。、《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》在写景的同时都抒发了作者的感受。试说说你从这三篇课文中看出来三位作者怎样不同的心境。
下列各句句中节奏划分正确的一项是（ ）。
| A．公亦∕尝闻∕天子之怒乎 | B．义／不杀少而／杀众 |
| C．欲语泪∕先流 | D．由是∕则∕可以辟患∕而有不为也 |
下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）
| A．心儿／永远／向往着／未来 |
| B．我／在路口／久久／伫立 |
| C．他荒草／萋萋，十分／幽寂 |
| D．其文理／皆有／可观者 |
朗读节奏划分不正确的一项是( )
| A．今／天下／三分，益州／疲弊 | B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德 |
| C．宜付／有司论其／刑赏 | D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 |
下列各句节奏划分正确的一项是（ ）
| A．故君子有/不战，战/必胜矣 | B．征/于色发/于声而/后喻 |
| C．生/亦我所欲，所欲/有甚于生者 | D．子/非我，安知/我不知鱼/之乐 |
下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
| A．食马者/不知其能千里/而食也。 | B．且/欲与常马等/不可得 |
| C．故虽/有名马 | D．大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 |
选出朗读停顿有误的一项（ ）
A学／而时习之，不亦／说乎？
B、学／而／不思则罔，思／而／不学则殆。
C、见不贤／而／内自省也。
D、有朋／自远方来，不亦／乐乎？
小明要背诵一篇篇幅较长、难度较大的文章，他觉得这个作业很难完成。在学了《走一步，再走一步》这篇文章后，请你帮小明想一个好办法来完成这个背书任务。
下列对诗歌节奏的划分正确的一项是（ B）
A、不要\悲伤，不\不心急 B、忧郁的日子里\需要镇静
C、心儿永远向\往着未来 D、一切都是瞬\息
下列诗句停顿划分正确的一项是 （ ）
| A．当我/还是个/无所/事事的/小孩，我就常到/它/凉爽的/树阴里 |
| B．你把/丁香的/芬芳吹送/给我 |
| C．被夹/在一册古老的/诗集里 |
| D．蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶 |
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