虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（ 节选自《礼记》）解释加点字的意思。
（1）虽有嘉肴（）（2）不知其旨也（）
（3）是故学然后知不足（）（4）学学半（）用现代汉语写出文中划线的句子
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。这篇短文给我们讲了怎样的道理？结合你的学习实际，谈一点你的学习体会。
联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”，为了响应这一号召，某班级开展了“我读书，我快乐”为主题的综合学习活动，请根据下面的栏目，完成活动内容。〔倡读书，说名言〕为了渲染气氛，请你说一句有关读书的名言来宣传。__________________
〔出板报，说栏目〕
宣传组同学准备出一期“我读书，我快乐”主题板报，本期板报共有四个栏目，两个栏目内容已确定，请再策划两个栏目。
栏目一：好书大家读栏目二：读书方法谈
栏目三：___________栏目四：___________〔好读书，说故事〕
某一小组组织了“古人勤奋读书的小故事”的活动，请你写一个与古人勤奋读书有关的成语。
从备选项中选择相应的答案填入空格中。
两千多年来，《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的（ ①）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（②）；借动物嘲讽人的好逸恶劳的（ ③）
| A．《狐狸和山羊》 | B．《两只口袋》 | C．《乌龟和老鹰》 | D．《农夫和蛇》 |
E、《狼和小羊》 F、《蚂蚁和蝉》
课外文言文：
阅读文言文，完成问题。
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下无以益民，皆尸位素
餐②。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉③其余。”上④问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹⑤。”上大怒，日：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将⑥云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑⑧之，以旌⑨直臣。”（选自《汉书朱云传》）
【注】①匡：辅助。②尸位素餐：居其位，食其禄，而不管事。③厉：激励，此处有“警戒”之意。④上：指汉成帝。⑤张禹：汉成帝的老师。⑥将：拿。⑦龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。⑧辑：整修。⑨旌：表彰。 用“／”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。
于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠
_______________________________________ 解释文中加粗词语的含义。
（1）已：___________
（2）易：___________ 概述朱云直谏杀张禹的理由。
_______________________________________ 辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说。
_______________________________________
下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
| A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。 |
| B．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。 |
| C．当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。 |
| D．这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。 |
综合性学习：
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候。当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托。现在，让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。用恰当的简句概括上面一段文章：
仿写句子：
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过。用文字、或用音乐、、……虽然作品来自不同的时代、不同的种族、、，那温柔深挚的感情却是一致的。
阅读下文，完成后面题目
包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻①之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
【注释】①鬻：卖解释文中的加点词
(1)赴调,知天长县 ______________ (2)拯命制者才足贡数 ________________对文中划线句意思理解正确的一项是（）
| A．(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他? |
| B．(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他? |
| C．(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状? |
| D．(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状? |
“割人牛舌者”其实就是谁？（用原文词语回答）
本文表现了包拯的品质。
诗歌鉴赏
闻官军收河南河北
杜 甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。下列说法错误的一项是
| A．从表现手法看，该诗叙事、抒情相结合。 |
| B．该诗处处表现诗人的喜悦之情，可以说“无一字不喜，无一字不跃。” |
| C．从诗的内容看，该诗同《春望》相同，都表现诗人忧国伤乱的感情。 |
| D．该诗是一首七言律诗。 |
、表达了诗人怎样的思想感情？
滥竽充数
齐宣王使人吹竽 ，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，闵王立，好一一听之，处士逃。解释下列词。
（1）齐宣王使人吹竽使_________
（2）好一一听之好__________翻译句子：南郭处士请为王吹竽，宣王说之。
口语交际。
爱因斯坦去参加一个聚会。他穿得不怎么华丽、头上的礼帽也有些破旧，引来一些在场的达官显贵的讥讽。一位风度翩翩的富商指着他的帽子说；“你脑袋上的那个东西也能算个帽子？”爱因斯坦回敬道：“你帽子下的那个东西也能算个脑袋？”
富商的意思是：
爱因斯坦的意思是：
文学常识。（共4分，每空1分）
①“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是__________和__________。②鲁迅曾称誉我国古代著作《_________》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，该书作者是__________。
根据要求完成1－3题。
在全社会“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”之际，我们看到我国每年“舌尖上的浪费”触目惊心，更要看到，一个浪费盛行的国度，不可能涵养真正的现代文明，也不能真正成就一个民族的持续兴旺昌盛。所以节约是我们每一个公民应有的良好习惯。江城中学为了更有效的培养同学们节约意识，养成勤俭节约的好习惯，开展以“节约新风进校园”的综合性学习活动。请完成以下活动。、某小组准备上街对市民进行关于“浪费现状”的问卷调查，请你帮助他们设计一个调查问题。
问题：、阅读下面几则媒体材料，提取相关信息，概括造成浪费的主要原因。
【材料一】有的接待宴会，菜吃一半、倒一半；有的年终庆典，住星级酒店、发高档礼品；有的内部会所，贪大图洋、气派非凡……据中国烹饪协会的调查显示，目前我国商务宴请，公款吃喝的浪费人数占总用餐者的24．75％，浪费量为20％至30％。
【材料二】在数码产品日新月异的今天，频繁更换手机成为一些人追逐时尚、炫耀面子的手段之一。数据统计，截至2011年上半年，中国平均每年淘汰近10000万部手机，与之相伴的是巨大的资源浪费和恼人的电子垃圾。资料显示，中国已成为全球手机用户最多的国家，手机用户数量直逼3亿户；50%的用户在一年到两年之间更换手机，而有近20%的用户在不到一年的时间里就更换一部手机。若按平均每个用户每3年更换一次手机的保守频率，每部手机一般都配有两块电池和一个充电器来算，中国每年就有2亿块手机电池和1亿个手机充电器变为垃圾。
【材料二】中国生态文明研究与促进会研究与交流部主任胡勘平曾做过一项调查：近几年北京洗浴中心数量急剧增加，目前大约在3000家左右，一年的耗水量接近23个昆明湖的水量；北京投入经营的滑雪场大概有十几家，每年用水量至少需要100万吨以上；北京大概有七十几家18洞以上的标准高尔夫球场，一年耗水量要达4000万立方米，相当于20个昆明湖的水量……胡勘平把这种现象称为“奢侈性”水消费。
近年来，出入豪华洗浴场所、高尔夫球场被一些人看作与“身份”“地位”有关。胡勘平认为，“奢侈性”水消费可以较为准确地概括那些用水量多、方式浪费的水消费特点。我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。全国正常年份缺水量约400亿立方米，而且严重的水污染、水质性缺水更加剧了水资源的短缺。与此同时却又存在用水效率低和严重浪费现象。“在缺水的现状下，这类奢侈性水消费显然是无法承受之重。”
主要原因：（1） （2）、学校午餐时，张明俊同学正准备将没有吃的炸鸡腿丢在垃圾桶里，你看到后觉得他这样很浪费，于是你这样劝说：“”。他听后点点头，听从了你的意见。
阅读下面文言文，完成1——3题。
司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄①之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞②。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。
【注】①宄（guǐ）：坏人。②钞：掠夺。对下面加点实词的解释有误的一项是．
| A．客谢之谢 ：道歉 |
| B．监试者异之 异：认为……奇特 |
| C．窃为郡内忧之窃： 偷窃 |
| D．以病去去：离职 |
下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是
| A．以其境过清 | B．我以日始出时去人近 |
| C．咨臣以当世之事 | D．卷石底以出 |
下列对人物的分析评价有错误的一项是
| A．司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。 |
| B．司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格魅力。 |
| C．司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴的生活。 |
| D．当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。 |
综合实践题
战争使人类付出了惨重的代价，21世纪的今天，虽然我们生活在和平的年代，但“九一八”的炮声，卢沟桥的枪声，南京大屠杀中死难同胞的呼告声，时时警醒我们。为此八年级(1)班开展了一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面各题。请你为这则新闻拟写一个标题（不超过15个字）。
据新华社沈阳9月18日电今年9月18日是“九一八”事变爆发80周年纪念日。当天下午，东北三省在沈阳“九一八”历史博物馆举行撞钟鸣警仪式，用钟声和警报声警醒人们：勿忘国耻、振兴中华。9时16分，由中央有关部门、东北三省政府、解放军以及社会各界代表组成的撞钟手，一起推动钟槌击响警世钟鸣敲击在人们的心中。9时18分，尖利的防空警报从四面八方响起，震撼着沈阳全城。博物馆广场上1000多名各界群众静静伫立。同时，在沈阳规定的道路上所有车辆停止行驶鸣笛示意。此时此刻，东北三省所有城市也一同拉响警报。3分钟后，警报声从天际消失。伴随着雄壮的义勇军进行曲，一面五星红旗在广场冉冉升起。撞钟鸣警活动后，数千名沈阳市民进入博物馆参观。“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人情感。
伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗
（词），并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。
古诗：小说：下图是矗立在联合国总部40多年的“铸剑为犁”的雕像图片，请你用简洁的语
言介绍图片的内容及含义。(3)
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