诗词鉴赏。
如梦令李清照
昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦”。首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？
作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。
项目一：_________________________目的：________________________
项目二：_________________________目的：________________________
②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“_________________________。”
【甲】邹忌修八尺有余，邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”
明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】太宗新即位，励精①政道②，数引征入卧内，访以得失。征雅③有经④国之才，性又抗直，无所屈挠，太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳⑤之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”
（选自《旧唐书· 魏征传》）
【注释】①励精：振奋精神，致力于某种事业或工作。②政道：施政的方略。③雅：素来。④经：治理。⑤劳：慰劳。解释下列句中加点的词语。（4 分）
（1）孰视之（ ）（2）皆以美于徐公（ ）
（3）王之蔽甚矣（ ）（4）思竭其用（ ）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾妻之美我者，私我也
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。邹忌见了徐公后，又“窥镜而自视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点?
对两位君主纳谏时的描写，【甲】文是“王曰：‘善。’”【乙】文中与这句话相对应的是。
邹忌和魏征作为大臣，向齐威王和太宗进谏的方式有什么不同？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“”一词启发读者去想象的。
“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。
根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。
生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；，，。
阅读诗歌，回答后面的问题。
【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?
与陆游《咏梅》比较，说说毛泽东词“反其意”反在哪里。
综合性学习
青春是一首斑斓绚丽的诗，青春是一支激情澎湃的歌，欢迎来到“青春随想”现场会，请你踊跃参加一下活动，相信你一定会表现得很出色。活动一：描绘青春色彩 在你的眼睛里，青春是什么样子的？请结合生活体验发挥想象和联想，按照下列提示，写出你的看法。
青春是_________色的，因为 ____________________________________________；
青春是_________色的，因为______________________________________________；活动二：谱写青春誓言 在花季岁月，你将如何让青春的花朵绽放得更加绚丽多姿？请至少用一种修辞手法，发表你的青春誓言。
综合性学习（共9分）
今年的9月28日，是孔子诞辰2563年纪念日。重庆巴蜀中学和中华传统研究会共同举办了“纪念孔子诞辰2561年学术报告会”，邀请了重庆市教育文化战线的专家学者和我们的广大师生代表齐聚巴蜀园，重温诗书礼乐，感受温良敦厚。在报告会上，我校教师一起朗诵了诗歌《孔子颂》，巴蜀小学的小学生声情并茂的诵读《三字经》，巴蜀校园中跳动着文化的脉搏。为了宣传这次活动，学校张贴了一幅宣传标语“诗书礼乐泽被后世有教无类明慧众生”。其他学校的活动中也有一些标语，如“我诵读、我力行、我成长”“敬拜尊师孔子，弘扬传统文化”。请你也给学校拟一个宣传标语吧，或宣扬孔子精神，或宣传本次活动的意义。
初一年级要求各班做一份“纪念孔子”黑板报。班主任已经帮同学们想好了一个栏目，请你再想一个栏目的名字，并且简要概述其内容。
示例：栏目名称：经典诵读内容：摘抄一些儒家的经典篇目，并且请语文老师进行评点。
栏目名称：内容：我们学习了《<论语>十则》，一定对儒家的一些经典语句耳熟能详了。那就请你结合学过的知识，找出出自《论语》的两个成语，并分析它们的现实意义。
成语：_____________现实意义：____________________________________________
成语：_____________现实意义：____________________________________________
模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写两句话。
妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；妈妈的眼睛黯淡了，把明亮的双眸给了我；
妈妈的腰弯了，_____________；妈妈的容颜苍老了，_______________________。
七年级（上）1——10课的课文篇篇经典，每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请你从下列各项中选出对课文理解错误的一项（）(3分)
| A．《在山的那边》一诗中，山比喻理想，海比喻重重困难。这首诗启迪人们要实现远大的理想必须百折不挠。 |
| B．《紫藤萝瀑布》启示人们不要沉浸在以往的痛苦中，应该积极而乐观的面对未来。 |
| C．《童趣》是清代文学家沈复在《浮生六记·闲情记趣》中的一段文字，记录了自己 童年时代的美好记忆。 |
| D．孔子，是春秋时期伟大的思想家、教育家。《论语》就是记录孔子和他弟子言行的一部儒家经典。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 |
综合性实践活动：
2010年世界博览会在上海举行。世博会是对当时社会文明的智慧的一种记录，又是对未来的前瞻。同学们，让我们一起了解世博、品读世博吧。世博与发明：
仔细研读以下材料，写出探究结果：
材料一：“电话之父”贝尔的发明成果，最先出现在1867年费城世博会上：他成功利用电流传送人的对话，宣告了电话的诞生。
材料二：1889年，埃菲尔铁塔刚刚落成，爱迪生便将他最新发明的白炽灯安装在了这座当时全世界最高的建筑上，将世博会园区的夜晚照耀得晶莹透亮。
材料三：1904年，冰淇淋出现在圣路易斯世博会上：真人作秀，现场炮制，免费品尝。这一尝，尝得四座震惊，香飘百年，冰淇淋从此有了另一个称谓——“世博会羊角”。世博与名人：
作为上海世博大使，成龙认为这一次世博的主题很好，除了大家在比科技，最主要的是要比环保。给后代也留下一片蓝天。为了城市的呼吸，为了城市里的人呼吸，他建议从身边小事做起。为此,请你为环境保护提两则切实可行的建议︰(4分)世博与未来：
因为人口剧增带来的资源耗竭、气候恶化、环境污染等状况，已经使“城市病”成了一个无解的难题。有人说：“最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市，应该是让孩子过得幸福的
城市。童年时，我们都对城市生活有过期许，也曾经希望那种期许能变成现实。创造一个美好的城市，我们能从孩子那里得到许许多多启发，他们才是真正的天才！”现在,请你展开想象的翅膀,描绘一下你心目中理想的未来城市的美好蓝图吧:(4分)
根据语境，仿照下列句式，再写一个句子，使之形成一首小诗。
假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护；
假如我是一簇兰花，我愿意散发缕缕迷人的幽香，让主人陶醉。
，， ；
《王积薪闻棋》李肇
王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道②下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”③积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。
[注释]①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。③伏局：棋局认输。④复其势：意思是按照记忆，把那盘棋重新布子走一遍。解释下列加点词语在文中的意思。(２分)
①自谓天下无敌②既灭烛从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处？(2分)
选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理？(2分)
阅读下面语段，按要求答题。
真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。真诚是什么？真诚是 A。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执着。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 B；爱它如小桥流水般淡泊；爱它如梅兰竹菊般 C；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 D；爱它如飞檐回廊般玲珑。模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
根据语境，选择恰当的词语填入文中的B、C、D处。
①激越②淡泊③清静④高洁
古代诗文阅读（共34分，共7小题）
阅读下面的文言文，完成9-12题。
家有名士
王湛既除所生服，遂停墓所。兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。济脱时过，止寒温而已。后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。仍与语，转造清微。济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。遂留共语，弥日累夜。济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：“家有名士，三十年而不知！”济去，叔送至门。济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。济聊问叔：“好骑乘不？”曰：“亦好尔。”济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。济益叹其难测，非复一事。【邓粲《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。今日当与汝言。’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。近见督邮马，当胜此，但养不至耳。’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。’于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识天才乃尔。”】
既还，浑问济：“何以暂行累日？”济曰：“始得一叔。”浑问其故，济具叹述如此。浑曰：“何如我？”济曰：“济以上人。”武帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济曰：“臣叔不痴。”称其实美。帝曰：“谁比？”济曰：“山涛以下，魏舒以上。”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。”】
【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。
10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
| A．不觉懔然，心形俱肃肃：恭敬 |
| B．绝难乘，少能骑者绝：非常 |
| C．唯当就蚁封耳就：留下 |
| D．时人谓湛上方山涛不足谓：评价 |
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