初中语文

名著阅读
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。
鲁迅在 《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

  • 更新:2022-09-04
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阅读理解
(一)送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
这首诗表达出来诗人的思想感情是()

A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.深厚情谊 D.黯然伤别

对本诗首联赏析有误的一项是()

A.“城阙”指长安,送别之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。
B.在长安而望“五津”,可“望”并不是实写,这是诗人的想像,使人感到气象宏伟。
C.既“望”中可见,则此行并非远别,因而有不必伤别之意,这两句为全诗奠定抒情基调。
D.这两句承题,叙将别之时的景象,借景抒情,有依依不舍之意。
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文学常识连接无误的一项是()

A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家
B.《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家
C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家
D.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人
  • 更新:2022-09-04
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综合性学习。给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字)
















中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想,勤奋学习、提高本领,开拓进取、创新创业,艰苦奋斗、攻坚克难;“向善”即正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、敬业奉献,敬老爱幼、睦亲敦邻,助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类,获奖者将得到荣誉证书和奖金,获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。

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依照例句,任选一种事物,用“事物 否定 想象”的格式造一个句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
仿句:

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宋人献玉
宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人①,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死②也。”
子罕置诸其里③,使玉人为之攻之,富而后使复其所。 ——《左传·襄公十五年》
(【注释】①玉人:雕琢、加工玉石的工匠。 ②请死:请求免于死难。 ③里:乡里。文中指子罕所居的乡里。)
解释下列加点的词
⑴宋人或得玉⑵故敢献之
翻译下列句子
我以不贪为宝,尔以玉为宝
你认为子罕是怎样的一个人?

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《<论语>十二章》节选
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
④子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
⑥子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
⑦三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
⑧子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
解释下列各句中加点的词。
(1)不亦说乎________ (2)传不习乎________
(3)好之者不如乐之者_______(4)曲肱而枕之 ________
下面句中“而”字用法不同于其它三项的是()

A.学而时习之 B.温故而知新 C.人不知而不愠 D.择其善者而从之

翻译下列句子。
三人行,必有我师焉。___________________________________
经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一章,结合生活体验谈谈对你的启发。

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古诗文阅读
(一)社 日①
张 演
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖对掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
【注释】①古代祭祀土神的日子,春秋两祭,分为春社和秋社。②豚栅(tún zhà):小猪猪圈。
前两句描绘了稻粱、、 等一系列富有农村生活情调的画面。
试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。

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综合性学习
[妙解图意]右图是一幅中国民间画:盒中飞出五只蝙蝠,表示和谐美满,长寿幸福。请从下面四个选项中为这幅图选择一个恰当的名字。()

A.金玉满堂 B.五福和合 C.龙凤呈祥 D.大展鹏图

[趣味对联]下面的一幅对联已有上联,请用括号里的字组成下联。
上联:红桃映日一川霞下联:
(浪、顷、翠、风、舞、千、麦)
[特色广告]请从下面广告语中任选一则,品析其妙处。
[A] 只溶在口,不溶在手。(巧克力广告)
[B] 成功之路,从头开始。(洗发水广告)
我选,品析:。

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《论语》十二章(节选)
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
④子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉,回也!”
⑥子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
解释下列句中加点的词
(1)吾十有五而志于学()(2)不逾矩()
(3)博学而笃志()(4)知之者不如好之者()
用“/”给以下句子断句。
在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。
翻译下列句子
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)温故而知新,可以为师矣。

上述节选的内容对你有帮助吗?请选择其中的一点,结合生活实际谈谈你的体会。

来源:2014-2015学年浙江温州市直四校协作体七年级上期中联考语文试卷
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古诗文阅读
阅读苏轼的《东栏梨花》一诗,完成第14-15题。
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注解】 雪:指梨花。
诗歌一、二句写出梨花哪两个特点?

看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答)

来源:2014-2015学年浙江温州市直四校协作体七年级上期中联考语文试卷
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读下列诗行,完成以下题目:
空中的鸟
何必和笼里的同伴争嗓
你自有你的天地。
小诗出自于(作者)写的(作品)。这首诗借助“空中的鸟”告诉我们道理。
请你当回小诗人。模仿上面的小诗,选择生活中的一个小东西,传达一点道理。
,
,
。

来源:2014-2015学年浙江温州市直四校协作体七年级上期中联考语文试卷
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野望(南宋)翁卷
一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
诗的前两句境界比较开阔,写水写山,引起下文,请发挥想象,用自己的语言加以描述。

“水底见青山”写出了山、水的什么特点?
山:水:

来源:2014-2015学年浙江温州瓯海区部分学校七年级12月联考语文试卷
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综合性学习
马航飞机失联,牵动着国人的心,更让机上乘客的家属心如焦焚,请你以志愿者的身份给他们写一封劝慰信,以期能一定程度地宽解他们的心。信的字数不少于100字,信的内容需包括以下两点:
(1)各国力量已加强合作,努力搜寻失联飞机,决不放弃。
(2)不论生命是否已逝,生者需要坚强,这才是对他们最好的安慰。
马航乘客家属:



此致
敬礼!
志愿者
2014年4月

来源:2014-2015学年浙江温州瓯海区部分学校七年级12月联考语文试卷
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湖上徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。
答:
细读诗歌,说说最后一句游人“归”时的情景。
答:

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初中语文古诗文阅读试题