下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）
| A．噫！微斯人，吾谁与归（归依）？（范仲淹《岳阳楼记》） |
| B．能谤讥于市朝，闻（使……听到）寡人之耳者，受下赏。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） |
| C．环堵萧然（空寂），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。（陶渊明《五柳先生传》） |
| D．然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇（贼寇）矣。（《墨子·公输》） |
11分
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟渠④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。 由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
【注释】①经年：一年左右②列说：到处游说③干：求见④沟渠：田间水道解释下列加点的词
①自谓可将兵十万（）②会有土寇（）
③几为所擒（）④恒独步庭阶（）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是（）3分
| A．（刘羽冲）自练乡兵与之角 |
| B．（州官）使试于一村 |
| C．(刘羽冲)顺渠灌入，人几为鱼 |
| D．由是（刘羽冲）抑郁不自得 |
翻译文中划线的句子
摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。你认为刘羽冲失败的原因是什么？根据文意，用自己的话简要回答。
读下面这首诗，完成14-15题。
诏问山中何所有赋诗以答
陶弘景
山中何所有？岭上多白云。
只可自怡悦，不堪持寄君。从诗中我们可看出，作者当时是过怎样的生活？（）
| A．藏身市区 | B．穷困潦倒 | C．云游四海 | D．归隐山林 |
作者说：“只可自怡悦，不堪持寄君”，他为何有这样的想法？（）
| A．自命清高，不屑与人交往 |
| B．心志颓丧，无意交友。 |
| C．山中的东西很平常，恐有献宝之虞。 |
| D．自觉满足，不再贪求。 |
语文综合性学习
阅读下文材料，回答问题：
材料一：
温暖，存在于每一个人的心中。
温暖，来自圣洁的心灵。
温暖，是每一个人的需要。
温暖，是每一个人的渴望。
材料二：
【育英电视台王浩报道】金秋十月，硕果满枝。10月29日下午，温州育英国际实验学校在行政楼6楼会议室隆重举办了以“温暖教育”为主题的第二届论坛活动。参加论坛的教师为践行“温暖教育”的办学理念，促进学校二次发展建言献策。
该校本届论坛围绕一个主题三个层面，即以“温暖教育”为主题，从“温暖的教师家园文化、温暖的师生关系文化、温暖的家校合作文化”研究三个层面，动员教职工为学校二次发展群策群力，共谋发展。
该校总校执行校长叶盛富为论坛揭幕。总校副校长兼督导室主任吴士良主持了论坛活动。论坛包括主体报告、大会颁奖、论文发布、精要点评等环节。叶盛富同志作了题为《高扬温暖教育旗帜，促进学校二次发展——第二届“温州育英论坛”工作报告》。党总支书记吴士强宣读了《关于第二届“温州育英论坛”征文、金点子评选结果的通报》。学校领导为孙双武等35名获得本届论坛征文、金点子奖项的老师颁发了证书和奖品。
材料三：“温暖教育”是育英未来的办学理念和行动目标；教师应该是制造温暖的人群，校园应该是传递温暖的场所，教育应该是激发温暖的途径，最终在孩子们心中播撒温暖的种子。未来很长时间，学校将致力于温暖的干群关系、温暖的同事关系、温暖的师生关系、温暖的家校关系建设，致力于温暖课程、温暖课堂建设，致力于温暖的校园文化建设。请模仿材料一，用一句话写出你对温暖的感受。___________________________________________
请为材料二这则新闻拟一个标题。（不超过20字）________________________________________
育英正在开展“温暖教育”，请根据材料三，说说你是否对育英的“温暖教育”感到满意？若是，请说明理由，若不是，请对育英开展“温暖教育”提一点建议。
__________________________________________________________________________________
文言文阅读
陈涉世家
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈
胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃人据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号张楚。当此时，诛郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。解释下列语句中加点词的意思
(1)广故数言欲亡___________ (2)尉果笞广___________
(3)会天大雨___________ (4)等 死__________请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。起义的直接原因是____________。
起义的根本原因_________ ___。（用原文回答）陈涉准备为起义提出的策略口号是
__________________________________(2分)选文中写陈胜为起义作舆论准备的语句是_______________________________ ____(2分)
陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，它具有哪些才能？ (3分)
口语交际与综合性学习。
学校开展“争做最美中学生”的活动 ，请你积极参加。【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的 水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明……
其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？
下列句子中不含通假字的一项是( )
| A．孤不度德量力，欲信大义于天下 | B．恢弘志士之气 |
| C．以君为长者，故不错意也 | D．发闾左適戍渔阳 |
阅读理解
（一）送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。这首诗表达出来诗人的思想感情是（）
| A．悲伤流泪 | B．离愁别绪 | C．深厚情谊 | D．黯然伤别 |
对本诗首联赏析有误的一项是（）
| A．“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。 |
| B．在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。 |
| C．既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。 |
| D．这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。 |
文学常识连接无误的一项是（）
| A．《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家 |
| B．《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家 |
| C．《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家 |
| D．《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人 |
阅读下面两首诗歌，完成1－2题。
【甲】秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【乙】山中王勃
长江悲已滞， 万里念将归。
况属高风晚， 山山黄叶飞。这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同？
请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。
名著阅读。
1.冰心的诗中洋溢着 的哲学。《繁星﹒春水》 大致包括三个方面的内容，一是对
与 的歌颂，二是对的崇拜和歌颂，三是对的思考和感悟。(5分)
2.《》和《汤姆﹒索亚历险记》被认为是马克﹒吐温的姊妹篇，他出生下层，关心民众，受到敬重，被誉为“ ”。
综合实践活动(7分)
(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的发展历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(4分)
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(3分)
综合性学习活动
阅读材料，完成题目。
①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(3分)
某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。(4分)
活动方式一：
活动方式二：假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?(3分)
名著阅读
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。
鲁迅在 《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
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