初中语文古诗文阅读试题

阅读苏轼的《定风波》，完成小题。
定 风 波
三月七日，沙湖道^①中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声^②，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋^③轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处^④，归去，也无风雨也无晴。
【注释】①沙湖：位于黄州东南30里处。②穿林打叶声：指雨声。③芒鞋：草鞋。④向来：刚刚、刚才。萧瑟处：指遇到风雨的地方。
“不可救药的浪漫主义者”是林语堂先生在《苏东坡传》中给这位旷世大才所下的评语。
该词哪些词语直接点明苏轼的这种人生态度？
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“心有东坡词，人生无难题”，词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪？
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综合性学习。
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
（1）请你针对游客不文明的行为向市旅游局局长说几句话，表达自己的看法。
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（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
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（3）请为你熟悉的村庄写一段解说词向前来度假的游客介绍。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。
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名著阅读。
（1）在横线上填写人物名称或者合适的称谓。
①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫 ，是徐伯荪的学生。（选自鲁迅《朝花夕拾》）
②《水浒传》第49回目：双掌连环计 宋公明三打祝家庄
（2）简答。
《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》两部小说中塑造了众多可歌可泣、令人难忘的英雄形象，保尔精神、红岩精神已植入人心，这些精神深刻展示了革命者的崇高境界和思想光辉。
回忆小说相关内容，写出保尔精神、红岩精神的共同点，不少于三点。
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阅读下面两段文言语文，完成小题。
【甲】先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢①则不能励精，险躁②则不能冶性。年与时驰③，意④与日去，遂成枯落，多不接世⑤，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
【注释】①淫慢：过度享乐与怠慢。②险躁：草率、急躁。③年与时驰：年华随着时间流逝而虚度。④意：意志。⑤接世：接触社会，承担事物。
解释加点的字词
（1）此诚危急存亡之秋也（2）以光先帝遗德
（3）遂成枯落（4）非淡泊无以明志
用“／”标出下面句子的停顿。（标两处）
淫 慢 则 不 能 励 精，险 躁 则 不 能 冶 性。
用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

选出理解和分析错误的一项。（）

A．甲、乙两个选段都分别是诸葛亮对后主刘禅和儿子的劝诫。

B．甲、乙两个选段都通过智慧理性、简练严谨的文字，表达出了父辈对子辈的殷切希望。

C．甲段诸葛亮劝诫刘禅要亲贤远佞，做一个赏罚分明的明君。

D．乙段是诸葛亮给儿子的家书，也是诸葛亮一生的总结。

诸葛亮分别给刘禅和儿子什么劝诫？请用简洁的语言加以概括。乙文中有很多名句流传至今，请选择一句写出你读后获得的启示。
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阅读下面这首古诗，完成8～9题。
陇西行^①陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦^②丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
[注释]①《陇西行》是乐府旧题，多写边塞战争；陈陶，唐朝诗人。②貂锦:将士。
诗的一二句主要写了哪些内容？用简洁的语言加以概括。
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联系诗歌内容，简析“犹是”二字的表现效果。
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综合性学习
材料一：网络文学是作者依托互联网创作，并通过网络传播文学作品的新形态，是我国数字出版产业的重要组成部分和网络文艺的重要类型，因其具有内容丰富、形式多样、题材多元、传播广泛、消费便捷等特点，广受众多文学爱好者及青少年喜爱。近年来，网络文学快速发展，但市场参与主体良莠不齐、资源配置不尽合理、作品质量鱼龙混杂、侵权盗版屡打不绝、市场监管等问题也日益凸显，严重制约了网络文学健康有序发展。
材料二：国家新闻出版广电总局日前印发《关于推动网络文学健康发展的指导意见》。《意见》提出，我国网络文学的发展目标是，用三至五年时间，使创作导向更加健康，创作质量明显提升，运营和服务的模式更加成熟。
材料三：《意见》提出建立网络文学内容质量管理长效机制，支持网络文学企业根据自身特点建立质量评估体系和控制机制；落实编辑人员持证上岗制度，建立健全网络文学发表作品的作者实名注册、责任编辑及出版单位署名等管理制度，加强网络文学编辑人员的职业道德教育和业务培训等。
材料一围绕“网络文学”主要介绍了哪两方面的内容？请用简洁的语言概括。
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（2）结合材料二，为今后我国网络文学创作的发展提取三个关键词。
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（3）有网友发帖留言：纸质图书的作家可以用笔名，为什么网络文学的作者要用实名制？请结合材料和相关实际跟帖答复他的疑惑。
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名著阅读。
【甲】他的脸色时常变化，或是在弹琴时被人无意中撞见的时候，或是突然有所感慨的时候，有时甚至在街上，使路人大吃一惊，“脸上的肌肉突然隆起，血管膨胀;野性的眼睛变得更加可怕;嘴巴颤抖;仿佛一个魔术家召来了妖魔却反被妖魔制服一般”，那是莎士比亚式的面孔。
【乙】父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。
“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”
“父亲！父亲！”我就叫起来。
“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！父亲！！”
他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。
“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！！”
“什么呢？……。不要嚷……。不……。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。
“父亲！！”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
（1）【甲】段文字出自法国作家的《名人传》，文段中的“他”指的是
（2）【乙】段选自鲁迅先生散文《父亲的病》，文段中的“她”指的是。乙段文字中主要抒写了作者对父亲怎样的情感？

题柳郎中茅山故居
唐 李德裕
下马荒阶日欲曛，潺潺石溜曛中闻。
鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。
【注】李德裕（787—849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。
曛，日落时的余光。石溜，水在石上滑过。
10．（1）诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？
（2）三、四两句运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？

伏生者，济南人也。故为秦博士。孝文帝时，欲求能治《尚书》者，天下无有，乃闻伏生能治，欲召之。是时伏生年九十余，老，不能行，于是乃诏太常使掌故晁错往受之。秦时焚书，伏生壁藏之。其后兵大起，流亡，汉定，伏生求其书，亡数十篇，独得二十九篇，即以教于齐鲁之间。学者由是颇能言《尚书》，诸山东大师无不涉《尚书》以教矣。
伏生教济南张生及欧阳生，欧阳生教千乘倪宽。倪宽既通《尚书》，以文学应郡举，诣博士受业，受业孔安国。倪宽贫无资用，常为弟子都养，及时时间行佣赁，以给衣食。行常带经，止息则诵习之。以试第次，补廷尉史。是时张汤方乡学，以为奏谳掾，以古法议决疑大狱，而爱幸宽。宽为人温良，有廉智，自持，而善著书、书奏，敏于文，口不能发明也。汤以为长者，数称誉之。及汤为御史大夫，以倪宽为掾，荐之天子。天子见问，说之。张汤死后六年，倪宽位至御史大夫。九年而以官卒。宽在三公位，以和良承意从容得久，然无有所匡谏；于官，官属易之，不为尽力。张生亦为博士。而伏生孙以治《尚书》征，不能明也。
自此之后，鲁周霸、孔安国，洛阳贾嘉，颇能言《尚书》事。孔氏有古文《尚书》，而安国以今文读之，因以起其家。逸《书》得十余篇，盖《尚书》滋多于是矣。
《史记·儒林列传第六十一》
下列句中的“以”与“以给衣食”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）

A．何不试之以足	B．以激怒其众
C．固以怪之矣	D．我以日出时去人近

下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）

A．孝文帝时，他想找到能研究《尚书》的人，后听说伏生会讲授，就打算召用他。当时伏生已经很老了，就下令太常派掌故晁错前往向他学习。

B．倪宽擅长著书、起草奏章，文思敏捷，但是口拙不会阐述。张汤认为他是忠厚之人，多次赞扬他。

C．倪宽身居三公之位，由于性情谦和驯良，能顺从皇上之意，善于调解纠纷，经常匡正劝谏皇上的过失，因而得以官运久长。

D．孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，而孔安国用时下隶书字体把它们重新摹写讲读，因此就兴起了他自己的学术流派。

解释下列句中的加点的词。
（1）亡数十篇：（2）及时时间行佣赁：
（3）以古法议决疑大狱：（4）官属易之：
翻译下列句子。
（1）秦时焚书，伏生壁藏之。
（2）天子见问，说之。

下列对名著理解有误的一项是（）

A．孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。《三调芭蕉扇》中，他向观音菩萨借得“定风丹”，对铁扇公主想用芭蕉扇搧他想法早就做好了防御性措施。

B．《水浒传》以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽残暴，揭露了当时尖锐的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

C．《朝花夕拾》中的10篇散文，是鲁迅先生回忆少年时代及到日本留学前后的若干生活片断。其中《二十四孝图》以幽默的笔调嘲笑封建教育的无效，暴露封建孝道“以不情为伦纪”的本质。

D．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神。

下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

A．虽：即使	B．察：弄清楚
C．情：情况	D．忠：尽力做好本分的事。

阅读以下材料，根据要求答题。
2015年5月3日，经一段疯传的视频和及时跟进的新闻媒体披露，卢女士在驾车途中，因行驶中多次违章变道，在成都娇子立交被男司机张某驾车逼停，随后遭到男司机的暴力殴打致伤，期间，一出租车司机挺身而出对打人男司机张某进行劝告拦阻，遭张某捅伤入院治疗。
阅读了这则材料，你有什么感想？请围绕“文明驾驶”谈谈你的看法。要求：观点明确，有简要分析，字数不少于100字。

稻田
韦庄
绿波春浪满前陂^①，
极目连云稏^②肥。
更被鹭鹚千点雪，
破烟来入画屏飞。
【注】①前陂（bēi）：前面的池塘。②稏（bà yà）：水稻的别称。
10．阅读上面一首古诗，回答问题。
（1）请简要说说本诗描绘了一幅怎样的画面，蕴含了作者怎样的思想感情？
（2）简要赏析“破烟来入画屏飞”中“飞”字的妙处。

郭橐^①驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。
其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳^②也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”
问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔^③以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒。
【注】①橐：tuó。②孳：zī滋生、繁殖。③飧饔：晚饭，早饭。
下列句中“而”与“旦视而暮抚”中“而”的意义和用法相同的一项是

A．学而时习之	B．拔山倒树而来
C．言和而色夷	D．人不知而不愠

下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是

A．郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里的富豪人家，从事园林游览和做水果买卖的人，都争着迎接他，雇佣他。

B．郭橐驼认为：凡种树的一切方法，比如培土、捣土等都要顺应树木生长的本性。已经这样做了，就不要再动，再忧虑，再回顾。

C．当有人问橐驼：“把你种树的方法，转用到做官治民上，可行吗？”橐驼认为植者“种树”与为官者“治民”是两类事情，有本质的不同，不能相提并论。

D．作者把郭橐驼与其他种植者对比来写，暗寓了作者对“烦令扰民”的时弊的强烈不满。

解释下列句中加点的词
①名我固当名：②早实以蕃蕃：
③故病且怠病：④传其事以为官戒传：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1） 故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。
（2）然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。

下列说法不完全正确的一项是

A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。其中《琐记》最大的价值是为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构“洋务学堂”的风俗画。

B．格列佛游历利立普特小人国时，发现他们用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名将会获得红丝线，第二名获得蓝丝线，第三名获得绿丝线。

C．《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

D．《水浒传》中的众英雄从第十六回“吴用智取生辰纲”开始，就走上了联合斗争的道路，这比个人的反抗力量大多了。