下列文学常识解说有误的一项是（ ）
A．《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐代诗人杜甫写的诗。
B．宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。
C．成语“一鼓作气”“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》《口技》。
D．在古代，“江“指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”泛指河流。
下列表述有误的一项是（ ）
A．著名诗人艾青重回诗坛之后，诗风发生了很大的变化，作品总是充满“土地的忧郁”，《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。
B．要保证口罩的合格生产，熔喷布质量是重要条件。（“质量”一词本身包含好与坏两方面，句中“合格生产”与“质量”犯了一面对两面的语病）
C．闾，居民聚居处。古代以二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。
D．新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于，新闻特写往往描绘新闻事件中的片段，消息则主要报道新闻事件的全过程。
对下面这首小诗的分析，有误的一项是（） (2分)
给友人
不站起来，才不会倒下
更何况，我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找管什么日月星辰
跋涉分什么春秋冬夏
我们就这样携着手
走呵走呵
你说看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵是呵
我们的笑直上云霞
| A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。 |
| B．诗中的“寻找管什么日月星辰∕跋涉分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 |
| C．诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。 |
| D．诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。 |
对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
| A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 |
| B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 |
| C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 |
| D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 |
下列说法有误的一项是（）
| A．《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。 |
| B．《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。 |
| C．词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 |
| D．小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。 |
下列文言语句的翻译，不正确的一项是（）
| A．其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。 |
| B．高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。 |
| C．秦王色挠，长跪而谢之曰……译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。 |
| D．寡助之至，亲戚畔之。译：帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他。 |
下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（）
| A．惶恐/滩头/说惶/恐 | B．茅飞/渡江/洒江/郊 |
| C．塞下/秋来/风景/异 | D．衣冠/简朴/古/风存 |
下列诗文节奏划分不正确的一项是（）
| A．令作诗，不能/称/前时/之闻 | B．同行/十二年，不知/木兰/是女郎 |
| C．海内/存知己，天涯/若比邻 | D．可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎 |
诗歌鉴赏。阅读下面两首诗，完成题。（共6分）
江 南 春 山 行
杜牧 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。对两首诗歌的内容理解不当的一项是（） (3分)
| A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。 |
| B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。 |
| C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。 |
| D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。 |
对两首诗赏析不当的一项是（ ）
| A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”这是很有见地的。 |
| B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。 |
| C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。 |
| D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。 |
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