综合实践活动。
2013年3月17日上午，十二届全国人大一次会议胜利闭幕。作为盐海中学初三（2）班的同学拟举行“身边事、国家事，事事关心”的综合实践活动，请你完成以下任务。
（1）2012年11月中共新一届领导集体上任以来，“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。习近平主席在会议讲话中再次指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”（有删改）
请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。（每条不超过十个字）
（2）大会闭幕后，国务院总理李克强在人民大会堂金色大厅与中外记者见面并回答记者提问。假设你也有机会作为中学生代表发言，你想就中学生普遍关心的什么问题向总理提问？请将你的发言写在下面的横线上。
请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。(4分)
名著情节：
| A．母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难 |
| B．全身瘫痪，双目失明仍坚持写作 |
| C．孤独勇士绝望岛遇“星期五” |
| D．帮助小人国打败邻国的入侵 |
| 情节序号 |
出自哪部名著 |
该情节的主人公 |
古诗文名句默写。
（1）其间千二百里，，不以疾也。（2），江春入旧年。
（3）了却君王天下事，。（4），思而不学则殆。
（5）晴川历历汉阳树，。（6），听取蛙声一片。
（7）古人写诗有许多异曲同工之妙的佳句：“，盛必虑衰”与孟子“然后知生于忧患，而死于安乐也”说的是同一个道理；范仲淹《渔家傲》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”和王维《使至塞上》中：“大漠孤烟直，”均显边塞独特风景；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”和杜甫《登岳阳楼》中“，”都展示出洞庭湖雄浑的气势。
诗、文名句填空（①－⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。
必答题：大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）
,化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
，思而不学则殆。（《论语》）
晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）
兴，百姓苦；。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
选答题：黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）
绿杨烟外晓寒轻，。（宋祁《木兰花》）
，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》）
羌笛何须怨杨柳，。（王之涣《凉州词》）
综合性学习
近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：探究下列材料，写出你的发现。
材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。他的孙女对这些词语太陌生，她经常说的是“神马都是浮云”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2：李老师在批改作业时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现：活动二：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“充电”“山寨”两个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生：
老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
阅读王安石的《郊行》，完成题
郊行
王安石
柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(2分)
这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
附加题
阅读文言文《乔山人弹琴》，完成小题。
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
注释： ①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门。解释下列句中加线的词语。
①凄禽寒鹘凄：②既阕既：用现代汉语下面的句子。
吾抱此半生，不谓遇知音于此地。本文也采用了侧面烘托的表现手法。请从文中举一个例子并说说这样写的好处。
乔山人对邻媪说：“不谓遇知音于此地。”你认为“邻媪”是乔山人的知音吗？请说说你的理由。(3分)
阅读下列文言文，完成小题。
【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（节选自《虞初新志·秋声诗自序》）
【乙】扬州郭猫儿，善口技。庚中（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比（及至）晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。
久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，爝（xún）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉（huā）然一声，四座俱寂。
（节选自《虞初新志·郭猫儿》）解释下列加线的字。
①虽人有百手（）②几欲先走（）
③一友挟猫儿同至寓（ ）④俄闻父呼其子曰（）用现代汉语翻译下面文句。
①中间力拉崩倒之声。
②群鸡乱鸣，其声之种种各别。【甲】文节选语段中口技表演者模拟了的场面，【乙】文郭猫儿表演的口技的主要内容是。
【甲】【乙】两选段都采用了的手法，以此来表现（主旨）。
综合性学习。
材料一：在世界文化宝库中，鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域；在仿生学领域，根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统，这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。
材料二：鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
材料三：地球上曾经有16万种鸟，人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间，绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中，栖息地改变或被破坏占60%，人类捕杀占29%。探究上述三则材料，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识？
学校举行“保护鸟 ”的语文综合实践活动，并向社会发出以“保护鸟类，争做绿色使者，建设绿色家园”为主题的倡议书，你认为倡议主题中的“绿色”的含义是什么？
名著阅读。是《水浒传》中塑造得最好的人物之一，他与所有的好汉都不同，金圣叹称之为“上上人物”。
从（情节）开始，水浒英雄走上了联合斗争的道路。
却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说李逵的事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”
选文表现了李逵的性格。
名句默写。
①，高斋闻雁来。
②，泥香带落花。
③浊酒一杯家万里，。
④知之者不如好之者，。
⑤木受绳则直，。
⑥， 死而后已。
⑦《池鹤》中“？”二句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。
⑧《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是
，。
阅读下面两段文言文，完成题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”（《晏子春秋》）
【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。（《晏子春秋》）
注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。下列各组句子中，划线词语意义不相同的一项是
| A．齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 | B．齐人固善盗乎/是可谓善学者矣 |
| C．水土异也/览物之情，得无异乎 | D．公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰 |
请从你学过的文言文中，再举一个例子，要求含有古今异义的词语，并解释词的古今意义。
用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。
君爱老而恩无所不逮治国之本也用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？
仿照示例，从备选的几组形近字中任选一组，写一句有创意的话，从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅力。
示例：众对人说：没有你们每个人的努力，就没有我的存在。（人对众说，一会儿没有见，哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。）
丰——干；木——林；甲——由；本——末；凸——凹；太——大；丘——兵；个——人。
句子默写。
（1）灾区的灾民牵动着全球民众的心！国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“，”一句来形容最恰当。
（2）上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色溟溟中消逝了。划线句化用的诗句是：，
（3）韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人恬淡胸襟的两句是：，。
（4）《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的句子是，。描写笛声悠扬悦耳的诗句是，。
（5）我站在高山之巅，望，奔向东南。，掀起万丈狂澜；，结成，…
（6）赵师秀《约客》一诗中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：，。
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