名著阅读。
①读右图,填写《三国演义》第四十三回回目;诸葛亮 鲁子敬力排众议
②诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是:蜀与 (国名)联盟,抗击 (人名)
③以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是( )(多项选)
A.空城计 | B.借东风 | C.走麦城; |
D.鞭督邮 E.隆中对 F.群英会; |
名著阅读。
(1)朱贵引着林冲来到聚义厅上。中间交椅上坐着( ),左边交椅上坐着杜迁,右边交椅上坐着宋万。(《水浒》第十一回)中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领,名叫( )。
(2)某班举行《水浒》故事会,按原著顺序讲下面四个故事,排列正确的一项是( )
故事:①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山 ③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村
A.①②③④ | B.②③④① | C.③④①② | D.④②①③ |
(3)《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验。
这里的“枝节”是指: 。
名著阅读。
(1)下列有关名著的说法错误的一项是( )
A.《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。 |
B.孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。 |
C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节,剖析了当时法国的社会现实。 |
D.保尔具有这样的人格特征:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。 |
(2)阅读名著选段并结合相关情节,回答问题。
我先把烟叶放在嘴里嚼,一会儿,我的头便晕起来。因为,烟叶还是半青的,味道很凶,而我又没有吃烟的习惯。……最后,又把一些烟叶放在炭盆里烧,并把鼻子凑上去问烟叶烧烤出来的味道,尽可能忍受烟熏的气味……
语段中的“我”指 ;他采取嚼烟叶、 、闻烟叶烧烤的味道等三种方法,是为了 。
阅读《汤姆·索亚历险记》,完成下面的问题。
片段一:他始终穿着大人遗弃的旧衣服,上面一年四季全是洞,破布条条随风飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上装可穿,那上装准是差不多拖到脚跟,背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。
片段二:汤姆的肩膀上突然挨了重 重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。
(1)《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温(Mark Twain)的代表作,它的姊妹篇是 。
(2)你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子?
(3)这段文字描述的是汤姆的哪个朋友?除了他和汤姆,还有谁和他们一起去杰克逊岛当“海盗”?
(4)在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题是什么?汤姆为了留住伙伴,用了哪些办法?
(5)啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是 。
(6)请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。?
(7)联系作品内容,说说两人这样做的原因。
(8)你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?
名著填空
【甲】也许,我可以通过想象假如给我三天光明,我将最想看到什么,来对我前面所说的作一个最好的说明。在我展开想象的同时,请你也考虑一下,假如只给你三天光明,你将怎样使用你的眼睛。想想看,当第三天的黑夜来临,往后太阳将再也不会在你面前升起了,如此珍贵的三天你将怎样度过?你最想把目光停留在哪里?
【乙】贝多芬是一股自然力。自然界强大的本原力量和其他力量碰撞的结果,便产生了荷马史诗般壮观的现象……一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭:唯其痛苦,才有欢乐。
【丙】凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
选段中的三个人物凭借他们顽强的意志同厄运进行了不屈的斗争,成为人类天空中闪耀的恒星。甲段中的“我”是 (1) (写出人名),乙段选自名著《 (2) 》,丙段的作者是 (3) 。
(1)__________ (2)《 》 (3)____________
名著阅读。
①读右图,填写《三国演义》第四十三回回目;诸葛亮 鲁子敬力排众议
②诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是:蜀与 (国名)联盟,抗击 (人名)
③以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是( )(多项选)
A.空城计 | B.借东风 |
C.走麦城 | D.鞭督邮 |
E.隆中对 F.群英会
名著阅读。
①《水浒传》是由 (作者)收集、整理、创作的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写描写 (朝代)末年以宋江为首的梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说中有许多家喻户晓得的英雄人物,请你试写出其中两个人物的姓名和他的绰号。
名著阅读。
①《水浒传》是由 (作者)收集、整理、创作的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写描写 (朝代)末年以宋江为首的梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说中有许多家喻户晓得的英雄人物,请你试写出其中两个人物的姓名和他的绰号。
阅读名著《骆驼祥子》片段,回答问题:
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
﹙1﹚语段中的老者是谁?他当时处于怎样的困境?
﹙2﹚联系名著阅读,想想语段中的祥子为什么“坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦” 。
答:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
名著阅读。
①读右图,填写《三国演义》第四十三回回目;诸葛亮 鲁子敬力排众议
②诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是:蜀与 (国名)联盟,抗击 (人名)
③以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是( )(多项选)
A.空城计 | B.借东风 | C.走麦城 | D.鞭督邮 E.隆中对F.群英会 |
名著阅读。
(1)《汤姆·索亚历险记>中,汤姆和 一起目睹了“坟场惨案”,其案情的真相是 。。
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是( )
A.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王一孙行者一弼马温一齐天大圣一孙悟空一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。 |
B.《格列佛游记》中,“我”在“语言学校”参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了很多硕学聪明人的反对。 |
C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。作品在描写修筑轻便铁路的过程中,写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。 |
D.“现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:‘……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”’这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。 |
名著阅读
皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进,却看不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时,他们更加愁闷,因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了,而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。
上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说《 ① 》。“这一次伟大冒险”是指 ② 。“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人,利里浦特国君臣却 ③ ,导致“我”被迫逃离该国。“我”在利里浦特国的经历,体现了这部小说最鲜明的特征,那就是:奇异的想象, ④ 。
名著阅读。(任选一题作答)
1. |
下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情节。 ①八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 (《西游记》第七回) ②林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 (《水浒》第十回)
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2. |
童话可以让人从小读到老,且常读常新。请从下面两篇童话中任选一篇,结合具体情节,写出你"常读常新"的阅读感受。 ①《夜莺》(《安徒生童话》) ②《渔夫和他的妻子》(《格林童话》)
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以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成1~2题。
【甲】石猴为学长生之道,漂洋过海,历尽千辛,寻访十余年才遇到菩提祖师,学到真本领。他目标明确,信念坚定,不达目的不罢休,这是值得我们学习的。
【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变化和筋头云,他是位好老师;唐僧虽然没教个悟空什么本事,但他指引悟空走上了正确的道路,最后成了佛,他也是位好老师;如来佛把悟空压在五行山下五百年,让悟空深刻反省自己的错误,明白有些事可以做,有些事不可以做--他也是位好老师。我发现,身边的老师也各有特点,我们应该虚心接受老师的教诲。
1. |
读书爱思考就会有很多收获。从【甲】【乙】两个片段来看,该同学的收获是什么? |
2. |
你在读我国的古典名著时,脑海中也定然闪过思想的火花,请写出来与大家分享。 |
名著阅读与文学常识。
1. |
下列对《童年》的表述不正确的一项是()
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2. |
阅读《简·爱》精彩片段节选后,填空。 明媚的仲夏照耀着英格兰;天空如此明净,太阳如此灿烂,在我们这波涛围绕的地方,难得有一个这样的天气,现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来;桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱,十分茂盛;树篱和树林枝繁叶密,色泽浓重,和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。 这段景物描写渲染出的氛围,暗示了简·爱同罗切斯特的误会将,爱情将。 |