初中语文

名著阅读
(1)下列有关《格列佛游记》的内容表述不正确的一项是    (        )

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败和罪恶。
B.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。
C.《格列佛游记》中“语言的妙用”的情节,作者以平和的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言,巧妙运用了反语讽刺。
D.主人公格列佛是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者形象。他和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险的人。

(2)简答
《宫廷游戏》写格列佛所描述的利立浦特小人国的游戏,请说说利立浦特是用什么方法来选拔官员的?作者借此抨击、讽刺了什么?
①利立浦特是用什么方法来选拔官员的?
答:                                                                        
②作者借此抨击、讽刺了什么?
答:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
《格列佛游记》以其强烈的批判性和现实影射性著称,其作者              也因此成为18世纪前期英国著名的激进的民主流派作家。其中小人国与邻国战争的起因是                           ,如此无聊荒诞的战争缘由实际上是        了天主教和新教之间的战争。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于文学作品内容及常识的表述,全部正确的一项是  (   )

A.《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B.《故乡》《骆驼祥子》《多收了三五斗》都通过人物刻画,反映了当时农民凄苦悲惨的命运,揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。
C.英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系,告诉我们:只有把美的形貌和美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。
D.郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪放激越、气势磅礴,也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。他写的《白鹭》就属于前一类,而《石榴》则是后一类的代表。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
“我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?——说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了……”
“噢,除了什么呀?”
“你的尊重。而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。”
A. 上面的选段是                       之间一次对话的节选。
B. 结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
(1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述正确的一项。( )

A.1513年9月25日,西班牙探险家恩西索发现了太平洋。
B.一个偶然的机会,默默无闻的韩德尔被邀请做一首行军歌曲,经过一番创作,这首激励无数士兵为国奋战的法国未来国歌《马赛曲》便诞生了。
C.歌德在经历了《浮士德》之后那段时间的消沉之后,时隔七年他总算完成了《玛丽恩巴德悲歌》
D.1453年5月29日,奥斯曼土耳其苏丹穆罕默德二世攻占罗马帝国最后的堡垒——君士坦丁堡。

(2)写出下列句子中的“他”的人物名称。
【甲】我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
【乙】他对高妈有相当的佩服,觉得这个女人比一般的男子还有心路与能力,她的话是抄着根儿来的。
【丙】他走到柯察金家,小心地敲着窗框,没有人答应,他就又敲了敲,比头一次更响、更坚决。
【丁】我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚决地主张要发电,同他争起来。
【甲】             【乙】            【丙】          【丁】     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读
课文《老王》讲述了一位三轮车夫——老王的悲惨命运。由此,我们会联想到老舍先生相似题材的一部长篇小说。请你说出这部作品的名称,并概括主人公经历三起三落后的性格特征。
作品名称:《             》性格特征:                                   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读:下面一段文字节选自《西游记》第四十二回,读后回答问题。
话说那六健将出洞门.径往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会,真个意合情投,……虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。”
孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后来孙悟空又是怎样救出师父的?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
下边是某名著的插图,请认真观察,完成下面的填空。
插图出自中国古代小说“四大名著”中的《       》。本书通过              等情节事件,塑造了画面中的主人公       这一“忠武郎”英雄的形象。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文学常识搭配有误的一项是(   )
A 《蜡烛》------西蒙诺夫------苏联作家------小说
B 《信客》------余秋雨-------当代作家------散文
C 《桥之美》------吴冠中------当代画家------说明文
D 《核舟记》------魏学洢------明末------《虞初新志》   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文学常识。
①老舍,原名         ,现代作家。著有戏剧集《茶馆》《           》等。
②《       》《春水》是冰心在印度诗人       《飞鸟集》的影响下写成的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读
⑴某班举行《水浒传》故事会,按原著中故事发生的先后顺序排列正确的一项是(      )
①宋公明衣锦还乡  ②汴京城杨志卖刀 ③九纹龙大闹史家村 ④武行者夜走蜈蚣岭
A.②③①④        B.④③②①         C.③④①②         D. ③②④①
⑵根据你的阅读印象选出下列不属于《傅雷家书》一书的一项(      )
A.思想没有成熟的,不要先讲,谨慎小心。
B.高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。
C.一个人妨碍别人,不一定是因为本性坏,往往是因为头脑不清,不知利害轻重。
D.一个人吃苦碰钉子都不要紧,只要吸取教训,所谓人生或社会的教育就是这么回事。
⑶古语:“似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。” 所指的梁山好汉是              。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

那位“雄猛千夫惧”的好汉武松,先前在景阳冈上“尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦皮袋。”他深受百姓爱戴,阳谷县知县曾举荐他做了步兵都头。后来武松被逼上梁山,他上梁山的主要起因是:
(简述事件即可)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于名著《格列佛游记》的说法,是错误的一项是           (     )

A.格列佛在利立普特小人国受到优待,作为条件他必须替国王递送信件,帮助工人搬运石头修建王宫,参加战斗摧毁敌人。
B.格列佛在“拉加多大科学院”的数学学校发现那儿教授数学的方法很奇特:命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上,然后让学生空腹吞下饼干。
C.格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。
D.《格列佛游记》的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读
阅读下文,回答问题。
贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:"诸公以何题此?"诸人都道:"当日欧阳公《醉翁亭记》有云:’有亭翼然’,就名’翼然’。"贾政笑道:"’翼然’虽佳,但此亭压水而成,还须偏于水题方称。依我拙裁,欧阳公之’泻出于两峰之间’,竟用他这一个’泻’字。"有一客道:"是极,是极!竟是’泻玉’二字妙。"贾政拈髯寻思,因抬头见宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。宝玉听说,连忙回道:"老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一’泻’字则妥,今日此泉若亦用’泻’字,则觉不甚妥。况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。"贾政笑道:"诸公听此论若何?方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。"宝玉道:"有用’泻玉’二字,则莫若’沁芳’二字,岂不新雅?"贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:"匾上二字容易。再作一副七言对联来。"宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道: 绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。
选文出自古典名著《        》,作者是清代小说家         (人名)。
“宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道: 绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。”这里采用了哪些人物描写方法?表现了宝玉什么特点?
本段选 自“大观园试才题对额”,贾政借着题对额来试宝玉的才学,在写宝玉为亭子题名之前先写了“诸人”和贾政的题名,这样写有什么作用?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面名著片段,完成后面各题。
洪教头恼恨林冲来,又想赢得这锭银子,又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下来。林冲看他步已乱,把棒从地下一挑,洪教头措手不及,就那一挑里,林冲和身一转,那棒直扫着洪教头小腿骨上,洪教头撇了棒,扑地倒了。柴进大喜:“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
①、这个文段选自我国古典名著《   》,作者是元末明初的小说家      。
②、从两人比武中,可以看出洪教头有着怎样的性格特点?
③、根据选段的人物形象,续写下联。上联:(林教头)内敛果敢获胜,
下联:(洪教头)            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文小说阅读综合试题