班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们根据四幅宣传图片(见图)的内容将板报分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。
①我发现:
②我看到:
③我期待:
④我希望:
请根据母子对话,在横线处填上一句话,达到"意料之外,情理之中"的效果。
儿子:妈妈,我要和同学一起去看新上映的电影。
妈妈:你是在通知我,还是在向我征求意见?
儿子:
复兴学校开展"呵护眼睛光明行"综合实践活动,请你参与。
小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。
我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、【甲】______、_______等。为了眼睛更加明亮,目光更加敏税,让我们一起呵护眼睛,远离近视。
敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。【乙】 方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。
在这里,我想对老师说:_______。
在这里,我想对同学说:_______。
①请结合语境,在【甲】处再写两个成语。
②【乙】处画线句子有语病,请你修改。
③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。
( )( )
受传统文化熏染,中华英雄辈出,各领时代风骚;新冠疫情,改变了人们学习生活方式,但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以"传承•梦想"为主题的综合性学习活动吧。
(1)【传承经典国学】请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深,渊源流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。 要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联:传统文化展魅力添风采
下联:
(2)【致敬英雄人物】"英雄是民族最闪亮的坐标。"校刊《襄江韵》准备以"致敬英雄人物"为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。
栏目一:英雄故事最励志
栏目二:
栏目三:
栏目四:英雄歌曲最响亮
(3)【引领生活新风】综合探究下面两则材料,说说你的发现。
材料一 科学研究表明,病原微生物可以借助筷勺传播,引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患,可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播,在相互夹菜时不经意地传染给他人。
材料二 今年新冠疫情期间,某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查,近万名网友积极参与。下面是调查统计表:
分餐情况调查统计表
调查时间 |
1月15日 |
2月8日 |
3月26日 |
居家分餐占比 |
5.8% |
27.9% |
40.4% |
外出分餐占比 |
10.7% |
45.6% |
65.2% |
我的发现:
(4)【倾诉后浪心声】五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句"一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人"的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激发起后浪追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。
为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。
同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。
同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当,
在"星光引路"班会中,同学们交流了心中的榜样,有历史名人,有文学形象,还有时代先锋。
仿照示例,写出你心中的榜样。
示例:
心中的榜样
人物:陈树湘
事迹:红军三十四师在掩护全军渡湘江时,师长陈树湘腹部中弹,昏迷被俘,醒来后他撕开绷带,强忍剧痛,用手绞断自己的肠子,牺牲时年仅29岁。他用生命实现"为苏维埃共和国流尽最后一滴血"的誓言。
阅读如图的图文内容,按要求做题。
近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台,华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。
联系图文内容,你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处?用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)
(1) 。
(2) 。
综合性学习。
复学后,学校提出要响应疫情防控常态化下的爱国卫生运动,你班举办了以"防疫有我,爱卫同行"为主题的班级活动,请完成下列任务。
(1)学校新增了许多洗手池,需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语,请你拟写一则。
(2)班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为,打扫校外公共区域卫生是环卫工人的事,我们作为学生做好个人防护就可以了。请写一段话说服这位同学积极参加这次班级活动,字数不超过80字。
根据要求完成问题。
新冠肺炎疫情影响了我们的生活,人们的一些观念和习惯也发生了相应的变化,许多新的生活方式逐漸被更多的人接受。学校决定开展以"与时俱进,健康生活"为主题的综合性学习活动。
(1)请根据你对疫情期间人们生活观念的了解和生活习惯的观察,总结出三个不同方面的新的生活方式。
(2)在班会上,同学们围绕"疫情期间生活方式的改变是否拉大了人与人之间的距离"这一话题展开了热烈的讨论,请就此话题表达你的观点和理由。100~120字。
综合性学习。
某初中学校开展以"科海泛舟"为主题的综合性学习活动,邀你参加。
材料一:(中新网2021年5月15日)7时18分,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。
材料二:(央视新闻2020年12月17日)凌晨1时59分,嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。
材料三:"十三五"期间,我国研制成"奋斗者"号大深度载人潜水器、"深海一号"潜水器母船、"海翼号"滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时,我国正在全方位融入全球创新网络,积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程,并作出了重要贡献。
(1)研读以上三则材料,写出你探究发现的结果。
(2)中国火星探测巡视器着陆成功,"天问一号"上热搜。"问",甲骨文写作" ",从"口","门"声,《说文解字》所谓的"讯"也。"天问"中的"问"即用其本义: 。"入竟(境)而问禁,入国而向俗,入门而问讳"中的"问"则引申为: 。
(3)班级在4月24日"中国航天日"到来时举办"科海泛舟,逐梦九天"主题活动,请设计一项活动。
(3)班级在4月24日"中国航天日"到来时举办"科海泛舟,逐梦九天"主题活动,请设计一项活动。
阅读下面的文字,完成后面的任务。
小明最近经常眯眼,看东西也越来越近,上网一搜,发现了一种"治眼神器",声称"4周摘掉眼镜""每天10分钟,视力提高一行"。他连忙拿给哥哥大明看:"你看,还是美国的'贝茨理论'咧!使用'3D训练''5D热敷''6D移动光学''8D立体光学'技术,一个月就可以改善50度!"大明说:"价格也不得了!一个套餐一万八,这些商家真会忽悠!"妈妈听了也焦急地说:"我们家长群里也吵翻天了,都说为了孩子,就是花冤枉钱也要试一试,有的都准备下单呢!"爸爸说:"我们得做点什么,提醒一下家长和同学。
(1)为了引起大家对这件事的关注,小明在教室黑板上设计了一个"连连看"游戏,请你画线连一连。
"治眼神器"的四个真相
市场真 |
玄 |
广告真 |
喧 |
价格真 |
悬 |
效果真 |
炫 |
(2)为了提醒家长和学生不要上当,大明编写了一条校园公益广告,准备在学校电子屏幕播出。请你帮他完善这条广告语。
当下的视力矫正产品,看上去是治疗近视的 ,其实是伤害孩子的 ,收割家长的 。
(3)小明爸爸说:"据我所知,在目前医疗技术条件下,近视根本不能治愈。爱护眼睛,主要靠防。我们得赶紧在群里发一条微信,给家长们提个醒。"你来帮小明爸爸拟一条微信吧。(100 字左右)
阅读下面的文字,完成后面的任务。
网络文学如何传承中华文化
中国传统文化对网络小说的滋养还体现在中华灿烂的文人文化对其的熏陶,诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写,使网络文学呈现出古典文化的风韵。当年明月自孩童时起七年读了十一遍《上下五千年》,流潋紫、沧海明珠都非常爱读《红楼梦》。他们以网络小说创作对中华文化进行创造性转化,以现代观念重新观照传统文化。如《木兰无长兄》(祈祷君)向《木兰辞》致敬,以现代女性观念重新讲述,木兰不只是一个代父出征的女子,还是一个自立自强的有丰富情感世界的女性。
(摘自《光明日报》2020年1月8日)
"跨"出火花"融"出色彩
随着时代的发展进步,不同文化圈层之间的交融已经越来越普遍,并不时撞出让人耳目一新的火花。比如。上海彩虹合唱团用亦庄亦谐的形式表现日常生活,受到年轻人热捧;湖南小伙用花鼓戏腔调植入欧美摇滚,造成"神曲"效应;年轻的相声演员吸收说唱、舞蹈甚至动漫元素,为传统曲艺披上时尚外衣。……凡此种种,既是文艺创新的结果,更是年轻一代的激情绽放。
(摘自《新华每日电讯》2020年1月14日)
(1)读报时,碰到不熟悉的词语要善于猜想。请联系上下文,猜猜"观照"是什么意思。
(2)读报时,碰到相类似的信息要学会比较。请说说以上两则材料在话题和观念上有何相通之处。(80字左右)
综合性学习:读剧本,回答以下各题。
剧本 |
题目 |
自习课。空调发出呼呼的声响,但教室里依然有些闷热。同学们正奋笔疾书,王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头,看起了课外书。 扬扬 (用胳膊肘顶了顶佳佳,低声地)老师过来了。佳佳慌忙藏书,拿笔假装做题。 王老师 (走向佳佳,面带微笑)什么好书?给我看看。所有同学都把目光集中过来。 佳佳 (挠挠头,把书递过去)《明朝那些事儿》,介绍明朝历史的,能增长知识,语言也风趣生动。 王老师 这是语文书推荐阅读的名著吗? 佳佳 (红着脸,额头,上渗出汗珠)不是…… 王老师 (严肃地)"五个一百工程"推荐书目里有? 扬扬 (① 调皮地看着老师 )本来可以有,但是真没有!大家哄笑起来。 王老师 (白了扬扬一眼,转过头来,盯着佳佳)时间这么紧张,马上要中考了,多做点习题! 佳佳 (站起来,鼓起勇气)王老师,② 这是一本好书,我是在做完作业后看的 。 王老师 (把书还给佳佳,轻拍他的肩膀,示意他坐下)既然这样,大家在完成作业的前提下,可以读点好书,也算是一种调节吧。 |
(1)根据情境,补全①处的舞台提示,并说明理由。 (2)根据情境,补全②处的人物对白。 |
(3)班上组织毕业联欢会,同学们打算把这个小剧本搬上舞台,让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心,王老师也愉快地答应了,可扬扬死活不肯,说丢不起那人。如果你是佳佳,会怎样劝说扬扬参演? |
自中国第一部关于 太空旅行的科普论著《太空旅游》首发以来,相关话题的热度居高不下。为此,学校记者社将举行以"太空旅行"为话题的新闻来访活动。小记者们正搜果、整理材料,做好前期准备。请你参与完成各小题。
[材料一]
拟订提纲 采访者要搜集与采访主题相关的资料,预先拟好采访提纲。 采访提纲,主要包括采访者预先设计的一系列问题。这些问题应该围绕主题,尽量全面。 |
提问技巧 采访者可以通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离。 提问要有逻辑性,可以由浅入深,也可以由主及次。 提问应简洁清晰,尽量不用长句,不用有歧义的句子,少用否定语气。 |
[材料二]
采访提纲 |
|
采访对象 |
吴季,《太空旅游》作者,中国科学院国家空间科学中心研究员,中国空间科学学会理事长 |
采访目的 |
了解太空旅行的日常饮食 |
采访方式 |
访谈、录像拍摄 |
采访问题 |
问题1:吴老师,同学们非常喜欢您的新书《太空旅游》,您可以先和我们聊聊宇航员在太空中是如何解决吃饭问题的吗? 问题2:吴老师,您在书中提到太空旅行前必须经过地面训练,在太空生活很容易出现心理疾病,那"吃货"们很在意食物的口感和营养怎么办? |
[材料三]
◆国际空间站旅行国际空间站一般建于距离地球表面约400千米高空。游客通过穹顶舱可以看到令人沉醉的地球美景,可以观察地球的海岸线。山脉和河流,可以体验太空进食,进行天体观察,还可以在失重环境下运动,甚至太空行走。
◆亚轨道旅行、亚轨道一般指距离地球表面20﹣100千米的空城,处于现有飞机的最高飞行高度和卫星的最低轨道高度之间。亚轨道飞行的时间短暂,游客乘坐飞船在近似于直上直下的抛物线轨迹中飞行,冲上100千米高的大气层后很快返回。在那里可以感受到几分钟的失重,观赏地球蓝到发亮的奇异景观,浩瀚的宇宙也仿佛触手可及。
[材料四]
"太空旅行"部分项目数据简表
项目 相关信息 |
国际空间站旅行 |
亚轨道旅行 |
||||
年份(段) |
2001-2009 |
2010-2020 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
人次(订单) |
8 |
0 |
66 |
700 |
1000 |
1562 |
费用(美元/人) |
2000万以上 |
无数据 |
25万左右 |
(1)小记者们对搜集的四则材料按内容进行归类,发现可以分成 和 两类。
(2)从"提问技巧"的角度,对[材料二]中的采访问题作出评析。
(3)请在下面人物中选择一位作为采访对象,整合[材料四]的信息,设计一个采访问题,并说明提问意图。
A.太空旅行项目策划人
B.旅行爱好者
太爷爷的百岁寿辰将至,家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的"小档案",完成了几件事。
小档案 姓名:陈新民 性别:男 籍贯:江苏省南京市 1922.6 出生于江苏省南京市 1941.6 投笔从戎,北上加入八路军 1949.4 随军南下,参加渡江战役 1951.2 参加志愿军抗美援朝,归国后在部队工作 1982.6 光荣退休,其后积极为中小学生普及国防知识 2002年至今 居家休养。每天打扫自己的房间,写写毛笔字,每周游泳一次 |
(1)爷爷拟写了邀请函的正文,你推敲后发现加点词不妥,换成了
喜逢父亲百岁寿辰,兹于6月22日18:00,在星舟大酒店万华厅举办寿宴。
敬请前往!
A. |
家父、光临 |
B. |
乃翁、莅临 |
C. |
令尊、驾临 |
D. |
我爸、到来 |
(2)爸爸、妈妈布置宴会厅,你去帮忙。
①宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联,你对出下联。
上联:四世同堂,福如东海长流水
下联:
②妈妈看到主席台区域只有一副寿联,觉得不够喜庆,寿星的风采也体现不足,想再添加一些布置。你按照方位顺序,向妈妈说明了自己的设计。(不超过80字)
(3)太奶奶要你做主持人。太爷爷出场时该说什么呢?你准备了一段主持词。
(4)太爷爷要在寿宴上发表感言,你建议他讲讲长寿秘诀,他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯,又加了两条。
太爷爷总结的秘诀:没有抽烟、喝酒的嗜好、老有所为,为社会做力所能及的事。
你加的两条:
①
②