下列句子均有一处语病,在原句上改正过来。
通过上海世博会的盛大召开,让全世界重新认识了一个腾飞的中国。
为迎接“读书月”活动,学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。
阅读下面一段文字,完成后面问题。
①长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。②毛主席曾经说过:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣告书,长征是宣传队,长征是播种机”。③回望漫漫长征路,是一座座chù lì的山峰,是一条条tuān jí的河流,
……④万水千山,红军战士英勇顽强、自信乐观的精神áng shǒu走过。⑤长征,你已经化作一座不朽的历史丰碑!
根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
chù lì tuān jí áng shǒu
(1)文中第②句标点有误,修改意见:
(2)文中第④句有语病,修改意见:
在文中横线处补写一个恰当的句子,构成排比句。
光明中学决定于明天(9月16号)下午3点在学校大礼堂举行“长征——不朽的丰碑”文艺演出,要求全校师生准时参加:
(1)请你以光明中学学生会的名义,拟一则通知。
(2)假如你是主持人,请你为活动设计一段开场白。(不少于50字)
阅读下面材料,按要求完成后面题。(共13分)
更加注重保障和改善民生,已构成“十二五”规划的主旋律,“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,也是一个人民的规划。强调关注民生、富民为主,其实质体现的是我国经济社会的发展将实现既要“国强”又要“民富”的战略性转变。
①党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议,为我们描写了一幅经济社会发展的新蓝图。②“更加注重保障和改善民生”、“城乡居民收入普遍较快增加”、“人民物质文化生活明显改善”等清晰醒目的字眼跃入人们的眼帘,鼓舞人心,令人期待。③显然,更加注重、改善和保障民生,已构成“十二五”规划的主旋律,“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,也是一个人民的规划。
【活动一:语言运用】阅读上面两段文字,用简洁的语文概括其内容。
【活动二:语病修改】材料第二段中有三处毛病需加以修改。
第 句中,搭配不当,改正:
第 句中,成分赘余,改正:
第 句中,语序不当,改正:
【活动三:仿写训练】在物价普遍上涨的
今天,百姓的“灰色幽默”得以展现,网
络上出现诸如“豆你玩”、“蒜你狠”等词
汇。请参照示例,结合右边漫画中的三种
商品,拟两个三字词,并加以适当的解说
来反应百姓内心的呼声。
示例:“豆你玩”:老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”,表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。
“蒜你狠”:老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”,反应了大家对大蒜价格攀升的无奈。
【活动四:广告评析】 “关注民生”是“十二五规划”工作的一个重点。国内传媒业纷纷对此予以极大关注,《鲁中晨报》打出了这样的广告语:让我们一起过好日子。请简要说说这句广告词的妙处。
修改下列病句。
这个车间还建立了干部巡回检查制度,定期到各班组检查制度执行情况。
这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星,五官上的任何顽疾到他手里都一扫而光。
下面这段文字中第②、③句各有一处语病,请在原句上改正。
①网络暴力、色情、赌博等不良信息与服务,被称为“网络毒品”。②有些网民的辨别能力和抵制能力较差,往往在不知不觉中成为污染对象,被沦为“电子鸦片吸食者”。 ③许多网民和青少年染上了“网络成瘾症”,在网络上毫无节制的花费时间、精力和金钱,对其身心健康成长造成了严重损害。 ④“网毒猛于虎”,并非是危言耸听。
下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上。
一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:(4)“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”
(1)______________________________(2)______________________________
(3)______________________________(4)______________________________
下面文段在表情达意上有三处语病,请任选其中两处并改正。
在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上 快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,③随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,④古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。
(1)第 句,修改:
(2)第 句,修改:
下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
小时候,母亲一眼看不见我就满街喊:喊不应,就往水井里看,找到池塘边,向山路上赶。我忽然猴一样从哪个角落里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的土壤……
阅读下面一段文字,完成后面题目。
凸起在地表上,因之而高耸。niǎo kàn地球,成为一道道脊梁,即是山脉之灵。因高度的无法企及遂成伟大,因xìn niàn的坚定而撼之不动,终于铸成出色的 A (品格∕性格)。困难已至极限,战而胜之乃成就huī huáng,这便是山之魂。山脉的出现,草树惭疚生妒,争先占领山脉,以为胜利。五岳的扬名,打起了游人的脚泡,珠穆朗玛的高度,埋葬了不同肤色的强者。山,也秀丽,也迷人,也险绝。 有一座山脉,遍布荆棘,恶石丛生,山顶有石礅,此名:理想。有一座山脉,看似平实,实则绚丽,游者众,而尽兴者寡,称之为:人!
根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。
niǎo kàn( ) xìn niàn( ) huī huáng( )
从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。
A处应填
画线句子有语病,请提出修改意见。
下列文段中,划线之处都存在问题。请任选二处在下面上改正过来。(4分)
生活是丰富多彩的,生活中的美,有时候尽管十分短暂,①所以它们留给人的印象却很深刻。比如:悄然开放的昙花,稍纵即逝的流星,响彻云霄的汽笛,②雁阵掠过天空,还有跳高划过的弧线……,这一切美好的瞬间,③都能撩动我们无限的遐思?
句,修改:
句,修改:
下面画线句中,有语病的一处是
(A) 历史,总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。在中国共产党百年华诞之际,(B) 为了更好地激励同学们继承党的光荣传统,学校开展了主题为"百年正青春,奋斗正当时"的学习活动。在活动中,同学们参观了爱国主义教育基地,重温了党的奋斗历史。(C) 通过这次活动,使同学们受到了启发,获得了力量。(D) 全体同学决心传承红色精神,为实现中国梦而努力学习。
为迎接“文化和自然遗产日”,提高学生综合素质,学校要求以班级为单位,结合学科特点,组织开展“走近‘双遗产’,弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商 量,决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山—乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。
在活动中,语文老师就地取材,布置了若干研习任务,现在请你来完成。
在研习营地看到了一则“入营须知”,阅读后完成答题。
入营须知
亲爱的同学:
①欢迎莅临研学营地。②在这里,我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前疫情防控的原因,④请把口罩戴上,⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅......
研学营地管理处
2021年6月
a、词语修改。文段中有一处用词不当,应将 一词改为 。
b、病句修改。文段中有一个病句,应将 句(填序号)改为 。
余好撰写的青春寄语,画横线的部分有语病,请帮她修改。
当 代青年应怀揣远大理想,牢记党的嘱托,肩负时代使命,到群众中去,到新时代新天地去。 用忘我奋斗的姿态,新时代的中国青年是好样的 。
阅读下面语段,完成题目。
[语段一]①岁末年初,新冠肺炎疫情突袭大江南北。②这场疫情,_____于"九省通衢"的湖北武汉,扩散在人流规模最大的春节假期,成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大。③在决胜全面建成小康社会、决战_____的关键时刻,中华民族又一次面临严峻考验。
[语段二]面对突如其来的疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,坚持全民动员、联防联控、公开透明,打响了一场抗击疫情的人民战争。
(1)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语,全都正确的一项是
A.新冠(guān) |
暴发 |
脱贫攻坚 |
同舟共济(jì) |
B.新冠(guàn) |
暴发 |
脱贫攻艰 |
同舟共济(jì) |
C.新冠(guān) |
爆发 |
脱贫攻坚 |
同舟共济(jǐ) |
D.新冠(guàn) |
爆发 |
脱贫攻艰 |
同舟共济(jǐ) |
(2)[语段一]中有病句,请指出是第几句,并写出修改意见。
第 句,修改意见:
习作修改。
诱人的美食
听说,市中心开了家人工智能餐厅,里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天,我和轩轩满怀期待地去品尝美食。
来到餐厅,这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客;点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐幕品;送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多,但秩序井然,人们边等餐边欣赏机器人音乐会。
餐厅里的机器人服务这么周到,机器人厨师的手艺应该也很捧的。 。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜,果然名不虚传。我们心满意足地回家了。
(1)请在文中空缺处补写一个过渡句。
(2)这篇习作的内容详略不当,请提出修改建议。