初中语文

某班打算组织开展一次以“保护环境,从我做起”的主题班会。请完成以下提目:
请你为这次主题活动拟写一条宣传标语
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你在放学的路上看到隔壁班的同学把没有吃完的零食和包装袋随手扔到路边,请你上前制止,你打算怎么跟他说?
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下面是以为同学在活动中写的一段文字,其中有几处错误,请你帮住修改。
随着科学技术与环境保护意识的不断加强,已经有越来越多的人意识到有效地保护自然资源、利用自然环境的重要性。疯狂开采,无节制使用自然资源的行为已经遭到人们的强烈反对。留给子孙们一个美好、和谐的世界吧!
文章有一处搭配不当请找出来。
语段中有两个词语的位置需要调换以下可以让句子更合理,请找出这两个词语,写在下面。
文中有一处标点符号使用不当,找出并改正过来。
近年来我市以加快推进城市转型为主线,以建设绿色淮北、生态淮北为目标,不断加大生态环境整治力度。如今,淮北城市生态环境和人居环境不断改善,“两山环绕、六湖珠连、城在山中、水在城中”的生态城市格局已日趋形成。生活在这样优美的环境中,请你描写一下对淮北的赞叹和自己的心情或感受,用上至少一种修辞手法。(不少于30字)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
每个人都有优点,也有缺点。有的人因为放大自己的优点而自傲,“   ①  ,”每个人在不同的人生阶段,有可能处顺境,也可能处逆境。有的人因为处顺境而忘形。处顺境,就乘风破浪再进一步,不必因此而忘形,处逆境,  ②  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,按要求答题。(共5分)
新华网北京2月16日电(记者赵悦 刘莉莉)朝鲜日前进行第三次地下核试验后,少数别有用心的西方媒体称,朝鲜的举动是中国对朝政策的失败,这种“泼脏水”的说法遭到中国专家学者的一致批驳。
中国专家学者指出,在朝鲜核试验问题上,美国应该进行更深刻的反思。历史经验证明,武力和制裁威胁不但无法让一国屈服,反而令其更加注重发展和维护自己的军事力量。
给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)
料中划线句子有语病,请写出修改意见。
请你谈谈对材料中事件的看法。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面的调查表,用一句话概括其主要信息。(不超过45字)
某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。

调查对象
调查项目
中 老 年
    青 少 年
城镇居民
乡村居民
城镇居民
乡村居民
更喜欢过中国传统节日
73.8%
95.5%
58.3%
70.1%
更喜欢过西方节日
26.2%
4.5%
41.7%
29.9%

   由此调查表可以看出,                                                

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

说话人语言表达最得体的一项是(

A. 交警对正要闯红灯过马路的行人说:"请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。"
B. 护士对候诊的患者们说:"我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!"
C. 公交车司机对-个刚上车的老人说:"老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!"
D. 食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:"你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!"
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面情境中,小林表达得体的一项是(

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

A. 你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B. 妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
C. 妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。
D. 快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中加点的词语使用恰当的一项是

A.困扰杭州一个多月的自来水异味终于揭开了谜团,原来是“邻叔丁基苯酚”在作怪。“邻叔丁基苯酚”到底是什么?它是如何被检查出来的?大家心里有诸多疑问。
B.朋友间产生些分歧也是正常的,但应该要有人拿起“爱”的丝线进行缝补,消除双方的隔膜
C.我们一定要身临其境为困难群众着想,为农民、工人着想,为弱势群体着想。
D.我国网坛“金花一姐”李娜在2014年澳网赛上第一场与16岁的小姑娘本西奇交手,当她以6:0的比分拿下第一盘的比赛时,球场里爆发出振聋发聩的欢呼声。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据语境,在横线上补写一段话。要求语意明确,语言得体。
杭州大剧院正在上演台湾云门舞集的经典舞蹈作品《九歌》 。演出前的提示中明确表示为了不影响演员的表演和演出的质量,观众不得在演出时用闪光灯拍照。但一位观众仍在用相机拍照,工作人员尚未发现。而你就坐在他身后,于是你对他说:“                                         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是(      )

A.粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
B.让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者
C.带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语
D.先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【连贯】在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是(  )
怨天尤人不仅是一种懦弱,                                。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实   ②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 ④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际与综合性学习
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。周末,你身为志愿者到街头维持交通秩序,假如碰到一名中年女子想要带头闯红灯过马路,你这样上前劝止她:                                  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每个人心中都有自己崇拜的名人,“追星”是一种“粉丝”对名人、明星的崇拜行为。班里决定开展“我也追星”综合性学习活动,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。
①请为这次主题活动写一条主题语
②这次活动老师已经设计好了两种活动形式,请你帮他接着再设计两种。
步骤一:明星故事大家讲
步骤二:名人传记交换读
步骤三:
步骤四:
③除演艺、体育明星之外,你觉得还有谁也能作为你的“追星”对象,请写出名字并说明理由。
④下面是关于追星的事例,你读后有什么发现?请写出你的探究结果。
事例一:温州17岁中学生因没有钱,无法亲到现场去看偶像赵薇,服毒自尽。四川13岁女孩连看8遍《流星花园》,离家出走,下落不明。某大学生卖肾筹钱,目的是为了将自己整容成偶像的模样。
事例二:李连杰当年视李小龙这位将中国功夫带到好莱坞并红遍世界的前辈为偶像,并努力奋斗,最终成为国际功夫巨星。布莱恩特从小以乔丹为偶像,梦想能与他同场竞技,最终他也成为乔丹一样的美国职业篮球明星。
你的探究结果是:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一段话,回答问题。
一本好书,就像一sōu( )航船带领我们从狭(  )的地方驶向生活的广阔海洋,延展生命的有限jiāng(  )域。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是哺育心灵的母乳,铸造灵魂的工具                                 。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。为此,在2010年4月23日第十五个“世界读书日”来临之际,连云港市图书馆将举办以“保障阅读权利,享受阅读快乐”为主题的系列读书活动。
在括号内,给加线字注音或依据拼音写汉字。
请仿照划线的句子,根据文意,在横线上续写一句话。
请你为市图书馆开展的系列读书活动拟写一条宣传标语。(不得使用上述语段中的主题语,不超过15字)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初二(1)班刘阳同学待人热情,乐于助人。前几天,刚从超市出来的刘阳同学,看到一位老人摔倒在台阶旁,他毫不犹豫地俯下身去扶起老人,并关切地说了一句话。下列选项中最得体的一句是( )

A.老爷爷,大冷的天,您可不能坐这儿看风景啊!
B.老爷爷,您这老胳膊老腿儿的可得小心点儿啊!
C.老爷爷,您年纪大了,上下台阶可得留点儿神。
D.老爷爷,您腿脚不利索,上下台阶您老不能注意点儿吗?
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国素为“文明古国、礼仪之邦”,古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是

A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C.归还所借之物时说“请笑纳”。
D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文语言的简明、连贯、得体试题