阅读下面材料，完成问题。
学校举行"唱响经典"歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。
"唱响经典"曲目单
| 乐章主题 |
歌名 |
经典歌词 |
解说词 |
| 第一乐章 传承千年文化 |
《知否知否》 |
知否知否应是绿肥红瘦 |
绿肥红瘦之间，岁月悄然走过。 |
| 《但愿人长久》 |
但愿人长久，千里共婵娟 |
（ ），（ ） |
|
| 第二乐章 歌咏当代精神 |
《我和我的祖国》 |
我的祖国和我，像海和浪花一朵。 |
浪花飞溅在海面，祖国根植于心中。 |
（1）夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的一项是
①尊敬的老师们、同学们，大家好!
②为了让经典歌曲深入人心，代代相传
③也一定能唱出我们这个时代的精神
④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动
⑤今天我们在这里举行"唱响经典"全校歌会
A．①②⑤④③
B．①④③⑤②
C．①②③④⑤
D．①④②⑤③
（2）请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。
（3）夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章，请结合如图的歌谱节选简述理由。
综合性学习
初三（1）班拟开展“重庆城，重庆人，重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
活动一 方案先行 作为活动策划人，请围绕活动主题，写出两个活动目的。
活动主题：重庆城•重庆人•重庆面
活动目的：①
②
活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”
活动二 开展助兴 作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。
活动三 文化助阵 小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。
广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！
评析： 。
综合性学习
八年级（3）班开展“遵义旅游资源调查”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）请把以下遵义市旅游文化资源按照一定标准归类，并阐述归类理由。（每一类只需选择2至3项，并填写序号。不能与示例重复。）
①贵州茅台酒②赤水丹霞地貌③凤冈锌硒茶、湄潭翠芽、正安白茶④沙滩文化遗址⑤乌江小三峡⑥娄山关⑦海龙屯军事古堡⑧遵义会议会址
答题示例：分类①③理由：按照地区特产分类
分类一： ④⑥⑦⑧ 理由：按照 人文风景 分类
分类二： ⑥⑧ 理由：按照 按照红色旅游 分类
（2）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。
谜面：起楼不要木，有人便是仙。
天上两滴雨，残阳铺满天。（打一遵义旅游景点）
谜底： 娄山关 。理由： 一是拆字法（只要根据拆字法简述理由即可）；二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥•娄山关》猜出即可。 。
（3）老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动，要求全班同学参加。下面是语文小组写的一则通知。请找出三处错误。
通知
全班同学：
请大家于6月1日下午到学校礼堂参加语文老师开展的活动，望大家做好准备，准时参加。
2018年5月30日
八（3）班语文小组
请根据材料，完成下列各题。
2018年春节，一档名为《经典咏流传》的电视节目走进了千家万户。
（1）根据下表，请用一个单句介绍该节目的相关信息。要求信息完整、语言简明、文从字顺。
类型 |
大型诗词文化音乐节目 |
制作单位 |
中央电视台综合频道、央视创造传媒 |
首播 |
时间2018年2月16日 |
播出频道 |
中央电视台综合频道 |
（2）下面能表现节目播出后社会反响强烈的一项是
A．该节目是为了让人们深切地感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。
B．该节目全国平均收视率创文化类节目新高，《人民日报》连续三天刊文点评。
C．来自贵州的师生以纯真、质朴的情感倾情演唱“苔花如米小，也学牡丹开”。
D．在第10期节目中，伴随着大提琴的旋律，经典传唱人演唱了《诗经•关雎》。
（3）请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、前后连贯、语言简明。
经典诗词是中华民族优秀的文化瑰宝，① ，更属于所有时代，不仅属于中国，更属于全人类。节目以“和诗以歌”的形式，把现代流行音乐与传统诗词经典相融合，用这个时代最易懂的方式将经典传播出去，叩响当代人的心扉，让经典② ，并传承下去。音乐与诗词相得益彰：音乐给诗词带来情绪的感染，③ ，这些情绪和表情能让诗词广为流传，能让音乐更具内涵，因此，节目在文化传递和音乐创新上都达到了一个新的美学高度。
实践活动。
贺州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面铺开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
（1）请把以下句子工整、准确地抄写在田字格里。
我运动，我健康
（2）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行课余运动情况进行调查，下边表格是调查情况，请你简洁的语言概括出调查结果。
（3）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语文得体。
班上开展主题为“见贤思齐，崇尚英雄”的综合性学习活动，需要做以下的准备。
（1）【观点论述】英雄一直是根植于民心的榜样形象。可是，一段时间以来，花木兰被小品另类演绎，邱少云、刘胡兰等英雄的事迹屡遭质疑。“如何正确对待我们的英雄”，已经不可避免地成为人们谈论的话题。英雄与国家、民族、个人之间的关系，需要我们认真审视、深入思考、鲜明表达。请围绕话题，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。
（2）【故事链接】如图与教材内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
（3）【撰写对联】我国历史上有许多耳熟能详的巾帼英雄。下面的对联拟描述其中的两位，只有上联，需续写下联。
上联：穆桂英挂帅出征立伟业
下联：
请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。
（1）【活动一：写寄语】请在米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。
青春是生命的春天！
（2）【活动二：展风采】阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。
要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
（央视新闻频道）
（3）【活动三：宣誓言】请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。
我与青春有个约定﹣﹣
我要用阳光的心态拥抱火热的青春
我要用_______；
我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
刻苦学习，勇于担当，不负青春！
（4）【活动四：有行动】班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。
要求：内容与“助学”有关；形式与①④一致。
活动方案 |
|
① |
确定助学对象，捐赠学习用品。 |
② |
。 |
③ |
。 |
④ |
走访困难家庭，商讨帮扶措施。 |
下面这则申请书其中有一句语病，一句用语不得体，请找出并修改。
申请书
校团委：
为弘扬中华民族优秀传统文化，学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读，并有一定的基础，请求参加“经典诵读”活动小组，依次来提升诵读能力和文化。要求校团委必须批准。
申请人：八（2）班×××
2018年6月28日
6月的第3个星期日是父亲节。请你从以下词语中任选3个写一段话，至少使用一种修辞方法，表达对父亲的爱意、感恩和祝福！（在文段中所选词语下面画横线，不少于50字）
克勤克俭 温文尔雅 苦心孤诣 无微不至 谈笑风生 循循善诱
舐犊之爱 任劳任怨 语重心长 刻骨铭心 默默无闻 泰然处之
略 |
综合性学习
想象你将学校的"谈读书"主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写发言稿。
要求：
（1）自选一个角度；
（2）运用举例论证或道理论证的方法；
（3）不超过150字。
【材料一】据统计，2013年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，韩国为11本，以色列为64本。2014年我国成年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。
【材料二】经典是指"传统的、具有权威性的著作"。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫•托尔斯泰说："理想的书籍是智慧的钥匙。"周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。
【材料三】古代教育家董逼善于利用"三余"时间来读书，他说："冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。"
综合实践
某校开展了以“让世界充满爱”为主题的活动，请你以该校一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。
⑴请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛： 。
⑵该校文学社将为此次活动出一期专刊。请你仿照栏目一，为这期专刊增设两个栏目。
栏目一：真情故事会
栏目二： ；栏目三： 。
阅读下面材料，回答问题
材料一：广州饮早茶习俗闻名遐迩。既名为“早茶”，茶水便自然是广州早茶中不可缺少的一部分。常见的茶水有乌龙茶、铁观音、普洱茶，但一般以红茶为主，取其暖胃去腻，利于消化。红茶色深红，汤浓稠，味苦涩，虽在视觉和味觉上都不如绿茶，却与早茶中味道浓郁的茶点是绝佳配搭。茶点在早茶中的地位尤为重要。茶点分为干湿两种，干点有饺子、粉果、包子、酥点等，湿点则有粥类、肉类、龟苓膏、豆腐花等，其中又以干点做得最为精致，卖相甚佳。
材料二：广州人把饮早茶称为“叹茶”（即享受之意）。早晨，买份报纸，走进茶楼，要一壶茶，买两样小点心（一盅两件）， 三五老友边吃边聊，其乐融融。随着经济的发展，现在享受这份惬意的大多是老人。年轻人认为：饮早茶要早起，想睡多会；饮茶是中老年人的活动，不适合我们年轻一代；茶楼人多，环境吵杂，不舒服。
（1）外地人想通过网络了解广州饮早茶文化，根据材料一，你会建议其输入哪三个关键词进行搜索？
关键词： 、 、
（2）随着社会的发展，广州早茶文化正面临着各种饮食文化的冲击， 你认为广州传统早茶文化应该发扬并传承下去吗？为什么?请简述一点理由。
综合性学习。
以传承文化为宗旨的《中国成语大会》在中央电视台热播，请你也来参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动。
①在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？
②根据下面提示的人物写出相应的成语。
祖逖： 韩信：
根据要求，回答下面问题。（共7分）
（1）阅读下面材料，探究“绿客”的具体含义。
材料一：“绿客”与年龄无关，热爱生活、崇尚健康的人都可以成为时尚的“绿客”一族。张晖是老年骑游队的一名成员，49岁的他平日里就喜欢骑着摩托车健身旅游，他自称是一名大龄“绿客”。近年来，张晖更喜欢环保骑游。“我们的理念是不带走一片绿叶，不留下一点垃圾。”每次出行，张晖总会在自己的行囊里装上垃圾袋。“很多地方都没有垃圾桶，我们都是把垃圾装袋带走，然后骑游到有垃圾桶的地方再进行处理。”凭着一颗童心与环保骑游的努力，张晖成为合格的“绿客”。
材料二：“下班关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾。”这是网上形容“绿客”生活的顺口溜。可见要成为一个“绿客”首先得成为一个热爱生活的人。
材料三：爱生活的人很多，难道人人都是“绿客”吗？当然不行，它还是一个重要的考量标准，就是“绿客”必须具备低碳情结，有节俭环保的意识。
绿客：
（2）请仔细观察下面这幅漫画，说明该画面的内容。要求：①采用总分结构。②运用合理的说明顺序。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 2014年9月9日上午，习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
材料二 某同学“保持中国味”主题演讲：“除了西方文化的冲击等原因外，最重要的一个原因，是我们忽视了对非物质文化遗产传承开展教育，致使青少年异一代对非物质文化遗产缺乏了解，保护非物质文化遗产自觉性、责任心和紧迫感都不够。如果这样继续下去，我们的后代有可能成为没有民族传统文化根基的后代！”
（1）请用一句话概括以上两则材料所反映的中心问题。
（2）班内同学在校园论坛上针对习总书记的讲话展开了热烈的讨论，大家各抒己见，为习总书记的讲话叫好。可是也有少部分同学认为学习古典诗词必要性不大，应当去掉，你将如何反驳他们？
（3）对材料二中某同学的演讲稿，评委认为他将“中国味”与“非物质文化遗产”相混淆了，请你解释一下你所理解的“中国味”，帮助该同学改正过来。
粤公网安备 44130202000953号
