初中语文

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(     )(2分)
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着      的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全      海峡两岸同胞的根本利益。
③他拒不接受领导和同志们的批评帮助,多次        安全操作规程。

A.顽强 迎合违反 B.顽强 符合 违犯
C.坚定 符合违反 D.坚定 迎合违犯
  • 更新:2020-03-18
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按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填入的最恰当的一项是(   )
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,               ;
多一些和谐与温暖,             ;多一些真诚与团结,              ……

A.少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散
B.少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散
C.少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠少一些指责与误会
D.少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠
  • 更新:2020-03-18
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阅读下面语段。
真不知道如何形容那声音□陕北是民歌的海洋,一年四季,随时随地都能听到各种民歌□但像这样有穿透力和震撼力的演唱,还真不多见。那样的清脆悠扬,那样的荡气回肠。听她的歌,嘹亮处,你会想到___________;婉转处,你会想到___________;轻盈处,你会想到___________;深沉处,你会想到嘉岭山上千年古塔的雄浑。那声音是快活的,灵动的,有滋味的,有生命□有色彩的。
结合语境,在“□”添加标点符号,最恰当的一项是( )

A.? :, B.! , 、 C.!: 、 D.? , 、

结合语境,将下列句子依次填入横线处,最恰当的一项是( )
①山间溪流跌入涧底的清音   ②高原晴空白云悠悠的辽远 ③湖畔微风摇曳树梢的温柔

A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③
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下列场合中,文明警示语使用不得体的一项是(  )

A.“当你伸手采摘我时,你我的美丽都不存在了。”(花园旁)
B.“我想有个家!”(垃圾箱)
C.“严禁踩踏,违者重罚!”(草地旁)
D.“即使饥肠辘辘,也须风度翩翩。”(食堂里)
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将“它的使用不仅展示了我国文艺特色,更在不同场合发挥了奇效。”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(  )。
对联,也称楹联、对子,是由对称的上下两联组成的对偶语句。它融诗歌艺术、文学艺术与书法艺术于一体,堪称我国文艺百花园中的一朵奇葩。(A)名园古楼,常因好联而增色;客厅书房,也缘佳联而添彩。(B)红白喜事,对联能抒悲欢之情;访亲送友,对联可寄祝福之意。(C)邀几个好友,吟联作对,自赏自娱,更有一番情趣。(D)

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下列句子语序排列正确的一项是:(      )(3分)
① 于是,隔夜食物是否会危害健康的疑问,逐渐困扰起都市人来。
② 现代营养专家认为,隔夜食物并不等于洪水猛兽,只要不是放置时间过长、食用频率过多,就无需谈之色变。
③ 随着生活条件越来越好,人们对身体健康也越来越看重。
④ 凉拌菜的卫生情况不好把控,冷藏更容易变质。
⑤ 熟的海鲜时间长易产生蛋白质降解物,会损伤肝、肾功能,甚至产生毒素。
⑥ 不过需要说明的是,这不包括熟的海鲜和凉拌菜。

A.②③①④⑤⑥ B.③①②⑥⑤④ C.③①②⑥④⑤ D.②①⑥⑤④③
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下列句子排序,最恰当的一项是(   )
①顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。③亭前的树上,雪很重,在雪的下层结了冰块。④那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。⑤我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。

A.③②④①⑤ B.③②④⑤① C.⑤③②④① D.⑤①②③④
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结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是           (    )
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是①      。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②      ,吹开几片薄薄的云彩。

A.①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土
B.①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
C.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
D.①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土
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下面语段空白处一次填入一组句子,正确的一项是(     )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,               ;让我们学做莲叶的事业吧,                  ;让我们学做莲子的事业吧,                 ;让我们学做藕的事业吧,                  
①把寂寞留给自己  ②把芬芳献给他人  ③以苦心孕育未来  ④以宽阔拥抱生活

A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④③①
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对下面语段概括最恰当的一项是(     )
我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A.读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。
B.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。
C.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。
D.读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。
  • 更新:2020-03-18
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。_________,__________。_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处

A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
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在下面的情景或场合中,语言最得体的一项是(   )

A.建筑工地:施工给你带来了不便,请绕行,谢谢合作。
B.饭店里:请勿随地吐痰。
C.公共场所:禁止吸烟,违者罚款。
D.患者愈后送给医生的锦旗上:救死扶伤是医生的天职
  • 更新:2020-03-18
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依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(    )
读书原为自己受用,少读不能算是羞耻,多读也不能算是荣誉。______,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;______,譬如漫游而归。_______,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底 ②少读如果彻底③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面

A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(  )
①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ 
C.③②⑤④① D.③②④⑤①
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西城区慈悲庵内建有陶然亭,清代翁方纲为陶然亭撰写对联,上联是“烟笼古寺无人到”,下联应是

A.慈悲弥陀有佛来 B.晨钟暮鼓有罄鸣
C.树倚深堂有月来 D.陶然新亭有仙来
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初中语文语言的简明、连贯、得体选择题