根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项（）
| A． | 自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿） |
| B． | 4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物院，盗窃有价值文物多件。（法院布告） |
| C． | 梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，味酸。（工具书） |
| D． | 我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为荷！（某校给教委的报告） |
填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是………………………………（ ）
命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。
| A．强者在生活中失去太多 | B．强者尽管在生活中失去太多 |
| C．虽然生活让强者失去太多 | D．让生活中失去太多的强者 |
在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是（ ）
| A．中华儿女将永远铭记你你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！ |
| B．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！ |
| C．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！ |
| D．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！ |
下面情境下，表达准确、得体的一项是（ ）
（情境）小明把从小刚那儿借的书弄脏了。人不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代你道歉。小亮对小刚应该说：
小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）
【情境】"学雷锋小组"定于用日上午十点在学校门口集合，然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学，并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。用五晚上，张红打电话通知了小组其他成员。
| A． | 张红对周亮说："你不是一直想入团吗，我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问，希望你参加并好好表现。" |
| B． | 张红对李爽说："本周日上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问。这既是一次公益活动，又是一次很好的社会实践活动，我们一起参加吧！" |
| C． | 张红对王明说："本周日上午十点在学校门口集合，要去孤儿院慰问小朋友。我看休平时愣头愣脑，笨手笨脚，要不你就别参加了！" |
| D． | 张红对赵鹏说："明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！" |
选出语序变动后，基本意思不变的一项是（ ）
| A．当局者迷，旁观者清——旁观者清，当局者迷 |
| B．人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我 |
| C．屡战屡败——屡败屡战 |
| D．我为人人，人人为我——人人为我，我为人人。 |
下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是
上联：灯月千家晓 下联：
| A．山野万里香 | B．秋高半月明 | C．笙歌万户春 | D．一街太平歌 |
将下面的这句话还原到语段中，最恰当的位置是（ ）
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
最妙的是下点小雪呀。
A看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。B山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。C山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。D就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（ ）
临和摹各有长处，也各有不足。____________________．
①意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不容易学到笔画。
②不管是临还是摹，都要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。
③从难易程度来说，摹易临难。
④古人说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”临和摹各有长处，也各有不足。意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不容易学到笔画。从难易程度来说，摹易临难。
| A．①③②④ | B．③④①② | C．④②③① | D．④①③② |
下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
| A．你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。 |
| B．妈妈 ，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。 |
| C．妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。 |
| D．快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。 |
下列句子中表达清楚、语意最得体的一项是（ ）
| A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。 |
| B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。” |
| C．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。 |
| D．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间来光临指导的。 |
取名是一门学问，更是一种艺术。店铺、漫画、文集等，如名字取得好，本身就会产生无穷的魅力。请给下列店铺选择合适的名字，将序号填在相应的括号内。
饭店（ ） 书店（ ） 服装店（ ） 理发店（ ）
| A．一剪美 | B．百味屋 | C．靓丽一身 | D．知不足斋 |
将“用‘银装素裹，分外妖娆’几个字来描绘，真是十分妥帖。”还原到下面语段中，最恰当的一处是 （ ）
当飞机越过一万多公尺的高空以后，一幅真正瑰丽的彩云图出现了。谁能想到，几个小时以前，在地上仰望苍天看到的是那样一幅画；几个小时以后，在你的脚下，却看见了这样一副仙姿。
| A．连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山；又如由汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低低连成望不到头的长街新城。 |
| B．金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。 |
| C．还有那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象，大度的白猿，从容的骆驼，安详的睡狮，肥硕的绵羊，伫立雄视的银鸡，或卧，或坐，或行，或止，都在默默地体味这空蒙的仙境中片刻的静美。 |
| D．我也有点像驾着祥云遨游九天的神仙了。 |
下列句子在表意时，语意表达最连贯的一项是（ ）
①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念———要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
| A．③④②⑤① | B．①③②⑤④ | C．①⑤②③④ | D．③⑤④②① |
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